人教版地理八年级上册第一节《自然资源的基本特征》说课稿3

人教版地理八年级上册第一节《自然资源的基本特征》说课稿3一.教材分析《自然资源的基本特征》是人教版地理八年级上册的一节内容。本节课的主要内容有：自然资源的概念、分类和基本特征。教材通过丰富的图片和实例，引导学生了解自然资源的种类、特点和分布，使学生认识到自然资源在人类社会经济发展中的重要作用。教材还介绍了我国自然资源的基本特征，如总量丰富、人均不足等，以激发学生的民族自豪感和保护资源的意识。二.学情分析八年级的学生已经有一定的地理基础知识，对自然资源有一定的了解。但他们对自然资源的深入认识和理解还不够，特别是对自然资源的基本特征及其在可持续发展中的作用。因此，在教学过程中，教师需要注重培养学生对自然资源的认知能力和实践能力，提高他们的环保意识。三.说教学目标知识与技能：掌握自然资源的概念、分类和基本特征，了解我国自然资源的基本特征；过程与方法：通过观察、分析实例，培养学生的地理观察能力和思维能力；情感态度与价值观：培养学生保护自然资源的意识，提高他们的环保素质。四.说教学重难点教学重点：自然资源的概念、分类和基本特征，我国自然资源的基本特征；教学难点：自然资源的基本特征在可持续发展中的作用，如何培养学生保护自然资源的意识。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与；教学手段：利用多媒体课件、地图、实物模型等，直观展示自然资源的种类、特点和分布，增强学生的空间观念。六.说教学过程导入新课：通过展示一张我国自然资源分布图，引导学生关注我国自然资源的丰富性和地域差异性，激发学生的学习兴趣；讲授新课：介绍自然资源的概念、分类和基本特征，分析我国自然资源的基本特征，如总量丰富、人均不足等；案例分析：选取典型的自然资源案例，如水资源、土地资源等，引导学生分析自然资源利用中存在的问题，并提出解决措施；小组讨论：让学生分组讨论如何合理利用和保护自然资源，培养学生的实践能力和团队合作精神；总结提升：对本节课的内容进行总结，强调自然资源在可持续发展中的重要性，引导学生树立保护自然资源的意识；布置作业：布置一道关于自然资源保护的实践作业，让学生将所学知识运用到实际生活中。七.说板书设计板书设计要清晰、简洁，突出自然资源的基本特征和我国自然资源的基本特征。主要包括以下几个部分：自然资源的概念、分类；自然资源的基本特征：总量丰富、人均不足等；我国自然资源的基本特征：总量丰富、人均不足等；自然资源保护的重要性。八.说教学评价教学评价主要包括两个方面：学生学业评价：通过课堂问答、作业、小测验等方式，检查学生对自然资源概念、分类和基本特征的掌握程度，以及对我国自然资源基本特征的认识；学生表现评价：观察学生在小组讨论、案例分析等环节的表现，评价学生的实践能力、团队合作精神和保护自然资源的意识。九.说教学反思教学反思主要包括以下几个方面：教学内容：是否全面、准确地传达了自然资源的基本特征和我国自然资源的基本特征；教学方法：是否激发了学生的学习兴趣，培养了学生的实践能力和团队合作精神；教学效果：学生对自然资源的认识是否有所提高，保护自然资源的意识是否有所增强；教学改进：针对教学过程中存在的问题，提出改进措施，以提高教学质量。知识点儿整理：《自然资源的基本特征》这一节内容涉及到的知识点有：自然资源的概念：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。自然资源的分类：自然资源可以分为气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。自然资源的基本特征：自然资源具有总量丰富、人均不足、分布不均、不可再生和可再生等特点。我国自然资源的基本特征：我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足，且分布不平衡。自然资源的利用与保护：合理利用自然资源，保护生态环境，实现可持续发展。可持续发展与自然资源：可持续发展要求人类在不损害环境的前提下，合理利用自然资源，满足当代人的需求，也不损害后代人的需求。自然资源的合理利用：根据自然资源的特性，合理开发、利用自然资源，提高资源利用效率。自然资源的保护：保护自然资源，防止资源过度开发、浪费和污染，维护生态平衡。自然资源管理与政策：政府采取一系列政策措施，加强自然资源的管理和保护，促进可持续发展。公民的环保意识：提高公民的环保意识，养成节约、环保的生活习惯，共同保护自然资源。以上是《自然资源的基本特征》这一节课的主要知识点，对这些知识点的理解和掌握，有助于我们更好地认识自然资源，提高保护自然资源的意识，从而为可持续发展做出贡献。同步作业练习题：下列哪项属于自然资源？（）A.空气B.建筑物C.手机D.森林下列哪种资源是可再生的？（）A.矿产资源B.水资源C.石油D.煤炭我国自然资源的特点是（）。A.总量丰富，人均不足B.总量不足，人均丰富C.分布均匀D.不可再生合理利用自然资源，保护生态环境是实现（）的重要条件。A.经济发展B.社会进步C.可持续发展D.城市化下列哪种做法可以提高水资源利用效率？（）A.大量使用化肥、农药B.关闭小型水电站C.推广节水型马桶D.任意开发水资源自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量，包括________、________、________、________、________和________等。答案：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源我国自然资源的基本特征是________，________，________，________。答案：总量丰富，人均不足，分布不平衡，不可再生和可再生实现可持续发展，需要合理利用自然资源，保护________，提高资源利用效率。答案：生态环境下列做法中，有利于保护水资源的是________、________、________。答案：推广节水型马桶、合理使用化肥和农药、关闭小型水电站请简要说明自然资源的基本特征。答案：自然资源具有总量丰富、人均不足、分布不均、不可再生和可再生等特点。请简要阐述我国自然资源的基本特征。答案：我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足，且分布不平衡。请列举两个实例，说明如何合理利用和保护自然资源。答案：实例一：推广节水型马桶，节约水资源；实例二：关闭小型水电站，保护水资源。请论述可持续发展与自然资源的关系。答案：可持续发展要求人类在不损害环境的前提下，合理利用自然资源，满足当代人的需求，也不损害后代人的需求。实现可持续发展，需要合理利用自然资源，保护生态环境，提高资源利用效率。请论述我国在自然资源保护方面采取的措施。答案：我国在自然资源保护方