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少年南怀瑾读后感少年南怀瑾读后感
读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是我整理的少年南怀瑾读后感,欢迎阅读与收藏。
少年南怀瑾读后感1《少年南怀瑾》这本书主要讲述了国学大师南怀瑾的一生。文章大概内容是:南拳之乡中,银奶出生了。银奶小时候体弱多病,多病的小银奶偷偷地学书本上的动作练习武术,倒挂在房间里的梁上,被他爸爸发现之后就安排和他叔叔习武,过了一年多,南怀瑾外出留学,可之后家里被海盗洗劫一空,什么都没了。南怀瑾只能三年都住在寺庙里读书,可南怀瑾一心想习武,就背井离乡,和“四眼和尚”交友,最后成了我们当代的国学大师。
在《少年南怀瑾》这本书的背面,有这样几句南怀瑾说过的话:一个人为什么要读书?从中国的传统文化来说,这是一个十分重要,要经常思考的问题。一个人为什么要读书?在传统文化中最正确的答案是“读书明理”。明理是先要明白做人的道理,如果要问中华民族的'人们,中国人素来的教育目的是什么?让我们再重复一句“是为了做人,而不是为了什么生活”――南怀瑾。
我在想:如果我们家也跟南怀瑾一样,被一个坏蛋给洗劫一空时,我们会不会和南怀瑾一样有志气,不放弃原来的梦想,最后有所成就?我想恐怕很难吧。
这篇人物传记给我了一个启示,做人要先把自己内在的坏毛病消除掉,再做事,才会有成就。
少年南怀瑾读后感2我读过少年南怀瑾后,对南怀瑾小时候的故事,充满同情,尤其是他家里遭强匪的那一个故事,深深打动了我。
南怀瑾,出生于浙江乐清的一个小乡村。六岁开蒙,上私塾,读四书五经,接受旧式教育。到了十一岁,古书已经读得很多了,已经通晓诸子百家,还苦心研习文学书法,诗词曲赋,就是当今汉语言专业的本科生也没有他读的古书多,而且,还一直读了一辈子。
南怀瑾的父亲非常有经营头脑,他开了许多米店,百货商店,各种各种的店,使家业非常兴旺,虽然他排在商人的最后一位,但他坚信自己会发大财。
寒假到了,这年也正好是南怀瑾奶奶的生日家里摆开了寿宴,一直热闹到正月十五。开学的日子还非常早,南怀瑾就已经迫不及待地想去上学了,父母亲都阻拦不了他,南怀瑾非要去,也没人送他,他就一个人去了,他走了几个钟头走进了城,住进了父亲朋友的`家里。
结果南怀瑾出走的这一天夜里,南家就出大事了,一批海盗,把南家的东西都抢走了,幸亏父亲逃出去搬来救兵,母亲化装成佣人逃走了,这才免去了杀身之祸。
这就是《少年南怀瑾》,给我印象最深刻的一个故事。
少年南怀瑾读后感3寒假期间,我阅读了《少年南怀瑾》一书,书中的主人公是“常泰”也就是闻名遐迩的南怀瑾。书中主要讲述常泰想学好武功,他到处奔波找大师教他习武。同时他也领悟到许多做人的道理。
常泰父亲仰周先生从小对他要求严格。而妈妈赵氏却温柔体贴,一直护着常泰。常泰打小就体弱多病,朋友叫他去玩,他就只能躺在病床上看他们玩。后来他慢慢开始转变,想学武侠人物,他先看书,学习书上的人物,在学习的过程中摔了一跤。父亲知道了,把他送到林伯伯那边开始学习武功。之后常泰又到南家庙读书三年,他下定决心做一个有风骨的读书人。17岁,他又到杭州学习,在文澜阁读了《四库全书》之后,他想要博览群书,做到博古通今。在这期间,南家被盗,家里所有贵重物品无一幸免,被抢了个精光。但南家人没有低头,一切从新开始。我认为他们最优秀的地方就是他们从不自暴自弃,会帮助弱小,救济贫困家庭。
南家人有着良好的家风、家训,我觉得他们制定的很多制度就非常好,比如说记功过格,让每个人都多做好事、多反省。在我们现在的生活中,我们也应该像他们一样,多反省自己的.不足和缺点。希望每个家庭都有像南家一样的好家风、好精神。同时,我觉得我们也应该像常泰学习,有觉悟、有毅力、自强不息。尽管他小时候经常生病,但他克服的自身的现状,朝着自己设定的目标努力前行,最终学有所成。我觉得我们也不要闲着,要做好另一个“常泰”,在自己的学习、生活方面朝着自己设定的目标,不断进取。
少年南怀瑾读后感4最近,我阅读了《少年南怀瑾》。这本书主要讲述了南怀瑾成长的故事。南怀瑾小时也如我们一样,调皮好动,可他能静能动,一读起书,就特别安静,但他并不是发呆的静,而是专心致志的,读过的内容,能滚瓜烂熟的背下来,他还十分好学,不懂就问。南怀瑾从小体弱,他就努力练功,使自己渐渐强壮。年年过去,南怀瑾虽然已经读过了很多书,武功也十分厉害了,可他并没有中断他的学习生涯,而是对自己的要求更加高,看更多的书。他也从不骄傲,四处拜访名师,锻炼自己的武功。南怀瑾的长辈也总是教育他,指引他,让他从小就受到良好的启蒙教育。最后,经过自己不断学习,和许多高人对他的指点,成为了一代国学大师。
读完书,我咽了一口唾沫,陷入了沉思:
南怀瑾的成功原因是什么?除了他有父母长辈的教育和高人对他的指点,剩下的一样是什么?正是南怀瑾始终在学习,从不骄傲的品质。
想到这里,我再一次思考反思自己:
南怀瑾和我有什么不同呢?我们同是一样学习,一样吃饭,一样用两只腿走路。是啊,我们没什么不同,甚至我现在学习的环境比他那时候好得多,他身体比我虚弱,我有什么资格比他落后呢?他能做到的我又怎么不能做到?
我又回过头想了想我和他的'差距:
我拥有一丁点优势就高傲自满,而南怀瑾获得比我大的多的成就却从未骄傲过,始终是“活到老,学到老”。我想起曾经看过的一个故事中的一句话:别跌倒在自己的优势上。我就是因为自己的优势骄傲自满,而南怀瑾他总是寻找着自己的缺陷,查漏补缺。
南怀瑾的故事让我深有体会,我要想书中所说的一样:“痛苦、烦恼、得意统统从心里丢出去。”:叶紫霖
少年南怀瑾读后感5读完这本书之后,我对学习的认识更深了。我认为,所谓学习,主要有两点:一,是在生活中吸取经验与教训,从而使自己变得更加顽强,坚毅。二,是要多读书,从经典中明白做人的道理,使心灵得到净化与充实。
南怀瑾的少年时代,就被良好的家训家教所锻炼着,被书籍的海洋所充实着。
一个良好家风的养成,就需要一个严格严厉的坚持者。因此,我一直很佩服南怀瑾的父亲仰周先生。尽管这好不容易得来的孩子,是一家人的"心头肉",但他并没有溺爱南怀瑾,而是坚持用苛刻严厉的家教来管教。小小的'南怀瑾自小就受到家风的影响,磨练了毅力。
南怀瑾并没有因天生的缺陷,而自我放弃、堕落。他深知自己需要加倍努力,才能使自己变得健康、强壮。于是,他甚至偷偷学着江湖侠客,倒挂在房梁上。他从小酷爱武功,又因勤奋刻苦,常常"三更灯火五更鸡"时起来练武,认真思考揣摩,有了一番成就。
南怀瑾不仅勤奋习武,在读书上也是如此。他虚心倾听着大师的讲授,之后又常动脑筋思考其深藏的含义,便悟到了其中的道理。他的学习从来都是专心致志,一心一意的,并且坚持去做,从来没有半途而废的时候过,这才使得他拥有了成功。少年南怀瑾的身上,有着许多值得我们学习的地方。
一个人学习的好坏,不是这个人天生的健康聪明与家庭的财富所能决定的。我认为决定学习好坏的一定是良好的学习习惯。因为这才是真正的学习"基础"。学习好坏,一部分也靠着良好家风的管教与影响。
读书不仅是为了将来的事业,其实更重要的还是学做人。
勿因疑,莫行善
少年南怀瑾读后感6我这周看了一本书——《少年南怀瑾》。我刚看到第三章,就觉得有点意思,便一口气将他读完了。主人公南怀瑾是个热爱读书的人,他在学校上课非常认真,一遇到不懂的就问。不像我,很多时候看书都是囫囵吞枣的勉强理解。
南怀瑾身上最让我敬佩的是从玩中摸索得到知识。也就是“玩索而有得”,这种事实我们难以做到的。而南怀瑾就做到了。而且南怀瑾的“玩索”并不是字面上的玩游戏,他是从书中去摸索。南怀瑾的父亲周先生对他比较严厉,而正是这种严厉让南怀瑾懂得了玩书本也可以学到非常多的知识。
周先生在看到南怀瑾打哈欠的时候就会说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”南怀瑾一听到父亲念这首诗,头脑立刻清醒,挺直腰板读起来。想想我自己读书的.时候,是不想读就不读。就是爸爸妈妈催我、骂我,我也是随随便虽,一点都不情愿的看着书本,其实是一点内容都没有看进去。现在想想,这样的学习态度很不好,就是看再多的书,也是学不到任何东西的。南怀瑾读书时,把的心里想法和写这本书的意义非读出来,我们则读起来没有感情,很随意,觉得只要读完就行了,是为了完成任务。结果就是过了两三天就全忘光了。在读书上,我们必须向南怀瑾学习。
从这本书中我还知道了读书有很多种方法,每个人必须要选择正确的方式。错误的方式去读书,不仅浪费时间,而且肯定会后悔的。我现在是一个五年级的学生了,在知道了自己错的地方后,我需要及时改正自己的一些学习方法。我想只要愿意改,那什么时候都不晚。
少年南怀瑾读后感7这个假期我读了《少年南怀瑾》。它讲述的是少年时代南怀瑾的成长历程。读完这本书,我陷入深深的沉思。
《少年南怀瑾》写的是从出生到求学时期的小南怀瑾。书中讲述的是一个真实的,没有特异功能,没有天赋异禀的南怀瑾。他和我们一样,淘气、调皮,喜欢玩耍。可他最后为什么能成为国学大师,书中自有答案。南怀瑾小时候能动能静,上课的时候腰板笔直,认真听课,他特别喜欢读四书五经,不仅背的滚瓜烂熟,而且能把其中的意理理解透彻。下课的时候,他会和同学玩的非常投入。他从小体弱多病,为了拥有强健的体魄,他去杭州找名师习武,在习武过程中,他每个动作都做到反复练习,掌握精髓。在武术方面他也取得很大的成就。
这本书还着重描写南师怀瑾大师父母对他的教育,从他们之间的互动,我们可以看到南家的家风、家教,这也为他成为一代宗师奠下基础,因为家风是传承,家风汇国风。有好的家教才能汇聚好的国道。
读完这本书,我思绪万千,南怀瑾先生之所以能够成为一代宗师,是因为他身上有许多我们不具备的品行,他只要认准自己要做的事,就会一往无前,克服重重困难。他会总结古人的'经典,学以致用。他为了文化的传承,孜孜不倦。
反观我自己,我发现我有很多很多缺点。在学习中,我总是静不下心来,收不回在玩耍中的心思,我没有必胜的欲望,没有探求根本的意念。很多时候,又想“一口气吃成胖子”,其实欲速则不达。其实读书做人都是一样,读书是为了明理,明理我们才能走的更远更坦荡。
自强不息,永不言弃
少年南怀瑾读后感8这本书是介绍国学大师南怀瑾的童年生活,其父仰周先生率领全家来到了地团叶,做起了生意。这里的人爱好武术,尤其是南拳。南怀瑾就是在这种崇尚武艺的环境里成长。小时的南怀瑾虽体弱多病,直到七岁还在吃奶;但他天资聪颖,能动能静:学堂里,他屡受表扬;在林伯伯家中,展现了武学天赋。
但南怀瑾的.成长路并不是一帆风顺,先是家中被抢,再是被骗。他对挫折进行反思,再融入自己的观点,使自己的思维愈加严密。
从反思这点上看,我是有缺陷的,而且是大大的缺陷。他人见我做错了,过来提醒我,我却顶嘴,即使是认错道歉了,但意识里还是自以为对的。有时候时间到了,我作文没写完,面对妈妈的责怪,表面上是服服帖帖的,嘴里也说着:“是我错了,对不起。”妈妈见我这副模样,又说了几句,也走开了;心里我其实在嘀咕:“这么一点时间,怎么写得完吗!”
再就是南怀瑾的坚韧,家中被抢劫,已经导致南怀瑾游学生活的拮据,再被骗子骗走了大半部分钱。要是我的话,直接放弃杭州,回到老家,等恢复好后,才会再次离开老家。一年前,我与妈妈去广东长隆动物园玩。本想着开开心心地玩几天,忽然发现还有一背包的作业,于是,“开开心心”变成了“哭哭啼啼”,一到晚上,就哭着闹着要回宾馆写作业。要是当时我有南怀瑾的坚韧就好了。
南怀瑾成为国学大师不是偶然的,他是不懈努力才有如此成就的,我们要学习他身上值得学习的地方,不只是坚韧和反思,还有更多的优点等待着去学习。
少年南怀瑾读后感9南怀瑾是个怎么样的人,怎么上书了,带着这个疑问,也引发了我的好奇心,便迫不及待地打开书看了起来。
文中的南怀瑾,从小出生在商人家中。他家在地团叶,那里有很多练南拳的人。他爸爸希望他成为商人。可他却非常喜欢武术,立志要成为一个武术大师。有一次他为了练武术从栋梁上摔了下来,摔得眼冒金星。他一心想成为剑仙,救助国家,于是,他便出乡到杭州国术馆学武术,经过不懈努力,他终于获得了拳类冠军。
南怀瑾正是因为从小立志,并为此付出了不懈地努力,才实现了自己的梦想。我想起了少年周恩来,从小立志“为中华之崛起而读书”。后来他坚定地守着这志向,从一个懵懂的少年成了为一个开创新中国,改变中国命运的伟人之一。
我其实从小也有个梦想,就是当一位小提琴手,像在电视上那些人一样能够深情地演艺,站在台上,小提琴靠在肩上,一只手在小提琴上上下下滑动,另一只手拿着弓在琴弦上优雅地拉动,悠扬乐曲声在飘荡。于是,我的练琴之旅开始了。但并不如自己想象的`那么简单。每天要枯燥地拿着弓,拉动着,琴弦发出难听的呜呜声。我厌烦了。可老师说:“急于求成,大事不成。练小提琴就要一步一步地来,不然做不好。”就这样我把老师说得话记在了心中。每当想马马虎虎想过关时,就会再去多拉几遍,直到没有一点勉强,发出优美的旋律为止。
虽然立志后,要想实现很不容易,但我相信,别人能够做到的,我也肯定可以做到。我坚信少年不立志就会一事无成。
活到老,学到老
少年南怀瑾读后感10几天前,我把《少年南怀瑾》这本书读了一遍,悟出了一些道理,感受颇深。
小时候的南怀谨十分娇弱,少年时期的南怀瑾则是沉着稳重、有思想、有抱负的。他在杭州上学时,晚上睡觉前都会把当天所学的功课复习一遍,他不但把每天老师要求的课程完成,还自己有一个日程表,每天都排得满满的,每天严格按日程表执行,晚上只能睡四五个小时,经常警示自己“人非有品,不能闲”。
南怀瑾还非常孝顺父母。他在家的时候,父亲对他非常严厉,如果他做错了什么事,父亲就会教训他,对于父亲的教训,南怀瑾从来也不会顶嘴,总是认真虚心聆听着,听完之后就会认真的改正。
南怀瑾也是非常善良的人。他经常会去帮助别人,有一次因为太好心帮助了跟本不需要帮助的人,后来他知道是被骗了,可是他从来都没有因为怕被骗而减少对别人的帮助。
南怀瑾最后成为了一代宗师,是因为他早早确定了自己的目标,并且朝着这个目标不断努力,无论碰到多大的困难,他都没有放弃自己的`目标,他的孝顺、善良、沉着、稳重都是因为他有自己的理想和目标。
读了这本书,我有如下感受:我现在还是一名小学生,从目前来看,我是一点也不如小时候的南怀瑾,首先跟父母不顶嘴我就做不到,不管对错,父母如果批评我几句,我首先做的肯定是辩解。做事沉着冷静,我还不行,每次遇到事情总是很着急,匆匆应付所以做得是毛毛糙糙,不是很好。虽然我们不一定都能成为一代宗师,但是我们凡事都要有计划有目标,小到一天的学习,一个学期学习,整个小学时期的学习,大到长大了我们想干些什么,都应该制定相应的目标,并且根据这些目标制定相应的计划,一步一步朝着目标前进。
少年南怀瑾读后感11最近我读了一本书,这本书的名字叫《少年南怀瑾》。故事中主人公南怀瑾,小时候,性格很调皮,但是,他在学斯文的时候,每当开始上课了,他就会一板一眼,挺直了腰板上课。下课之后,他会把上课和书中看到的一些还不懂的地方问先生,所以他在班里得到的知识也是最多的一个。他从小喜欢习武,在他十多岁的时候,他的梦想就是成为一位剑仙。可是当他听到有当一名剑仙需要做这做那,需要做一
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