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2024-2025学年安徽省蚌埠市小学五年级数学上册期末检查试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列数中,既是2的倍数又是5的倍数的是()A.15B.24C.30D.48答案:C一个三角形的内角和是()度。A.90B.180C.360D.540答案:B下列算式中,商最大的是()。A.786÷6B.786÷7C.786÷8D.786÷9答案:A一个数除以6,商是8,余数是5,这个数是()。A.43B.53C.63D.73答案:B已知正方形的边长是a厘米,它的周长是()厘米。A.4aB.2aC.a²D.a/4答案:A二、多选题(每题4分)下列说法中,正确的有()A.一个数不是正数就是负数B.平行四边形的对边相等C.梯形只有一组对边平行D.两个质数的和一定是合数答案:B,C解析:A选项错误,因为0既不是正数也不是负数;B选项正确,根据平行四边形的性质;C选项正确,梯形定义即为一组对边平行;D选项错误,例如2和3都是质数,但它们的和5是质数不是合数。下列各数中,既是2的倍数又是5的倍数的有()A.10B.15C.24D.80答案:A,D解析:一个数如果既是2的倍数又是5的倍数,那它必定是10的倍数。检查各选项,10和80是10的倍数,而15和24不是。下列图形中,哪些可以通过平移得到()A.三角形B.平行四边形C.圆形D.梯形答案:A,B,D解析:平移是指图形在同一平面内沿某个方向移动一定的距离。所有图形,只要其结构和大小在平移过程中保持不变,都可以通过平移得到。圆形因其特殊性(边缘上每一点到中心的距离相等),在此语境下不直接视为通过平移得到的简单图形,但理论上可以看作是一个点沿圆周运动形成的轨迹,但此解释超出了小学生的理解范围。下列计算中,运用了乘法分配律的有()A.36×25=9×(4×25)B.45×102=45×(100+2)C.125×88=125×(80+8)D.56×7+44×7=(56+44)×7答案:B,C,D解析:乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c。A选项是运用了乘法结合律;B、C、D选项均符合乘法分配律的定义。一个正方体的棱长总和是48厘米,则它的()A.棱长是4厘米B.表面积是96平方厘米C.体积是64立方厘米D.每个面的面积是16平方厘米答案:A,B,D解析:正方体有12条棱,且每条棱的长度相等。所以,棱长=48厘米÷12=4厘米(A选项正确)。表面积=6×(棱长^2)=6×4^2=96平方厘米(B选项正确)。体积=棱长^3=4^3=64立方厘米,但题目中未直接询问体积,故C选项虽正确但不计入此题答案中。每个面的面积=棱长^2=4^2=16平方厘米(D选项正确)。三、填空题(每题3分)题目:一个数的5倍是35,这个数是(____)。答案:7题目:一个平行四边形的底是12厘米,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是(____)平方厘米。答案:288解析:面积=底×高=12×(12×2)=12×24=288平方厘米。题目:把3.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数是(____)。答案:0.314解析:向右移动两位变为314,再向左移动三位变为0.314。题目:一个三角形的底是8分米,高是底的(1/2),这个三角形的面积是(____)平方分米。答案:16解析:高=8×(1/2)=4分米,面积=(1/2)×底×高=(1/2)×8×4=16平方分米。题目:一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(____)。答案:10解析:同时是2和5的倍数的数,其个位数字只能是0,因此最小的这样的数是10。四、解答题(每题8分)题目1:(8分)

某超市购进一批苹果,第一天卖出总数的14,第二天卖出剩下的1答案:设这批苹果原来有x千克。第一天卖出后剩余:x−第二天卖出后剩余:34根据题意,12x=答:这批苹果原来有240千克。题目2:(8分)

一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米,宽40厘米,高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?(玻璃厚度忽略不计)答案:(1)鱼缸无盖,所以面积计算为:50×答:做这个鱼缸至少需要玻璃7400平方厘米。(2)40升=40000立方厘米,水深为:40000÷答:水深大约20厘米。题目3:(8分)

一个数的35比它的1答案:设这个数为x,根据题意有:35x−12x答:这个数是60。题目4:(8分)

一个三角形的底是12厘米,高是底的23答案:高为:12×三角形面积:12答:这个三角形的面积是48平方厘米。题目5:(8分)

一个正方体玻璃缸,棱长4分米,用它装满水,再把水全部倒入一个底面积为20平方分米的长方体水槽中,槽里的水面高多少分米?答案:正方体体积:4×设槽里水面高为h分米,则:20×h=答:槽里的水面高3.2分米。五、综合题(每题10分)题目:李华和张明在操场上测量一条长绳子的长度。他们先将绳子对折一次,得到两段等长的绳子,每段绳子长度为a米;接着再将其中一段对折,得到两段更短的绳子,每段长度为b米。已知a比b的2倍多3米。请用含有字母的式子表示这条长绳子的原长度。如果b=4米,求这条长绳子的原长度。答案:表示原长度:第一次对折后,每段长度为a米,所以原长度为2a米。第二次对折的是a米中的一段,对折后每段长度为b米,所以a=2b。根据题意,a比b的2倍多3米,即a=2b+3。

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