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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.高温下氢气与四氯化硅反应的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4HCl,该反应属于()A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.以上都不是2.用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方,片刻后变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是()A.石蕊试液和浓盐酸B.酚酞溶液和小苏打溶液C.石蕊试液和溶液硫酸D.酚酞溶液和浓氨水3.如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是________A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液4.徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是A.竹作笔杆羊毛为毫B.杂木烧炭集烟成墨C.浆压薄片晾干成纸D.开石磨光做成砚台5.下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应中甲、丁都属于有机物B.反应生成丙、丁分子个数比为3:2C.参加反应的甲、乙的质量比为30:32D.该反应属于置换反应6.宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中,不正确的是()选项宏观事实微观解释A.“二手烟”也会危害身体健康分子在不断地运动B.无色氧气加压后变成淡蓝色液氧氧分子的体积变小了C.金属铝和金属镁的化学性质不同不同种金属的原子的结构不同D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A.A B.B C.C D.D7.高安炒粉营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是()A.米粉B.青菜C.瘦猪肉D.花生油8.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是A.微粒观:保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒现:100mL水和100mL酒精混合后为200mLC.转化观:水和氢气两种物质可以互相转化D.能量观:天然气燃烧会放出大量的热9.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是()A.陶瓷烧制 B.火药使用C.粮食酿酒 D.甲骨刻字10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D.化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下列粒子结构示意图,回答问题。A、B、C、D所示粒子共表示______________种元素(填数字)。D所示粒子在化学反应中容易_____________电子(填“得到”或“失去”)。若E中x=10时,则该粒子属于____________(填“原子”或“离子”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠,现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液,产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示:请通过计算回答:[该烧碱样品变质的程度为(填“部分变质”或“全部变质”)。a=g。当沉淀刚好达到最大质量时,溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.饮水与健康息息相关,营养专家提出以下建议:白开水是青少年的最佳饮品尽量少喝碳酸饮料大量出汗后要及时补充生理盐水早餐喝一杯果汁是一个良好习惯适度饮茶有益健康根据上述资料回答下列问题。下列饮品中,属于混合物的是_____(填序号)。A碳酸饮料B生理盐水C果汁大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸,过量摄入会影响某元素的吸收,儿童缺少该元素可能导致佝偻病,该元素为_____。生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,欲配制1000g生理盐水,需要氯化钠的质量为_____g。茶叶中的咖啡碱能起到提神、促进血液循环、助消化等作用,其化学式为C8H10N4O1.咖啡碱中碳元素与氧元素的质量比为_____。用新鲜水果榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和_____。14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图一中是_____;在汞、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是_____(填化学式)。如图二所示,微粒在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子;微粒A、B、C、D、E中属于阳离子的是_____(填字母,下同),属于同一种元素的是_____。如图三所示,对此反应叙述正确的是_____(填字母)。a.反应前后各元素化合价均未改变b.该反应中与的质量比是c.加入催化剂可提高产物质量d.利用此反应可减少有毒气体的排放五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明同学在课外阅读中得知:钾是一种活泼金属,常温下能与氧气、水发生反应,其中钾与水反应的化学方程式为:。在实验室,该同学先取50mL一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中,再取绿豆大小的钾投入硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,并对滤液的成分进行探究。[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?[查阅资料]已知K2SO4的水溶液呈中性。[猜想与假设]猜想一:K2SO4猜想二:K2SO4、KOH猜想三:K2SO4、CuSO4猜想四:K2SO4、CuSO4、KOH其中猜想不合理的是___________________。[实验方案与验证]实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中,观察现象溶液为无色猜想__________不成立实验二另取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞试剂无明显现象猜想__________不成立实验三常温下,再取少量滤液,测溶液酸碱度pH=7猜想__________成立写出实验中生成蓝色滤渣的反应方程式__________。[拓展延伸]金属钾在运输、保存中应该注意的是:__________。16.学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。在实验室鉴别白酒与白醋,可采用的方法是____。现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:加入的试剂现象结论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象。A是____溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液_____。方案3试剂X……写出方案1中发生反应的化学方程式____。在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X____。(填序号)①酚酞溶液②pH试纸③镁④氧化铜⑤稀硝酸⑥氢氧化铜⑦氯化镁溶液⑧硝酸钡溶液小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式____。②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是____。③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质的化学式____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故A错;B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,该反应属于置换反应,故B正确;C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故C错;D、该反应属于置换反应,故D错。故选:B。2、D【解析】
A、石蕊溶液呈紫色,题干中无色小花喷洒上喷洒无色溶液,不符合题意;B、酚酞为无色溶液,小苏打溶液是碳酸氢钠溶液,不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;C、石蕊溶液呈紫色,浓硫酸不具有挥发性,小花不会变红,不符合题意;D、酚酞为无色溶液,浓氨水具有挥发性,氨气溶于水呈碱性,会使酚酞变红,小花会变红,符合题意。故选D。3、C【解析】
X能与氧化铜反应生成蓝色沉淀,说明X是一种酸。X能与氢氧化钡反应生成白色沉淀,说明X中含有硫酸根离子。若是硫酸,能使石蕊试液变红,能与铁反应生成氯化亚铁,溶液变为浅绿色,推断合理。故选C。4、B【解析】
A、竹作笔杆羊毛为毫,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、杂木烧炭集烟成墨,该过程有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、浆压薄片晾干成纸,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、开石磨光做成砚台,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。5、B【解析】
由微观粒子反应示意图可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2【详解】A、该反应中甲是乙烯(C2H6)含有碳种元素,属于有机物,D是二氧化碳,属于无机物;故选项错误;B、反应生成丙、丁分子个数比为6:4=3:2;故选项正确;C、参加反应的甲、乙的质量比为(2×30):(7×32)=15:56;故选项错误;D、由微观粒子反应示意图可知:2C2H6+7O26H2O+4CO2该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”不属于置换反应;故选项错误;故选:B。6、B【解析】
A、“二手烟”也会危害身体健康,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,故选项解释正确。B、无色氧气加压后变成淡蓝色液氧,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误。C、金属铝和金属镁的化学性质不同,是因为不同种金属的原子的结构不同,它们原子的最外层电子数不同,故选项解释正确。D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,是因为碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故选项解释正确。故选B。7、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含维生素。C.瘦猪肉富含蛋白质。D.花生油富含脂肪。点睛∶本题主要考查食物的成分。8、B【解析】
A.构成物质的微粒就是保持物质化学性质的最小微粒,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,选项正确,不符合题意;B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子间有间隔,选项错误,符合题意;C.水和氢气两种物质可以互相转化:水在通电条件下分解生成氢气,氢气燃烧生成水,选项正确,不符合题意;D.天然气燃烧会放出大量的热,选项正确,不符合题意。故选B。9、D【解析】
A、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化。
B、火药使用过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。
D、甲骨刻字过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:D。10、C【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物,错误;B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性,可用作冶炼金属的还原剂,错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈,正确;D、能量不一定由化学反应提供,可以由风能、水能等提供,错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3得到原子【解析】
(1)质子数决定元素的类别,A、B、C、D所示粒子共表示三种元素。(2)D所示粒子,最外层电子数大于4,在化学反应中容易得到电子。(3)若E中x=10时,则该粒子呈电中性,属于原子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)全部变质(2)200(3)2.85%【解析】试题分析:设参加反应的碳酸钠的质量为x,参加反应的氢氧化钡的质量为y,生成氢氧化钠的质量为zBa(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOx19.7gz===x=10.6gy=17.1gz=8g(1)所以该烧碱样品变质的程度为全部变质;(2)a==200g;(3)溶液中溶质NaOH的质量分数为×100%=2.85%。考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABCCa93:1维生素【解析】本题考查了物质的分类,元素与人体健康,溶液、化学式的计算等。(1)A、碳酸饮料含有碳酸、水、糖分等,属于混合物;B、生理盐水中含有氯化钠和水,属于混合物;C、果汁中含有水、维生素等物质,属于混合物。故选ABC;(1)儿童缺少钙元素可能导致佝偻病;(3)氯化钠的质量=1000g×0.9%=9g;(4)C8H10N4O1。咖啡碱中碳元素与氧元素的质量比=11×8:16×1=3:1;(5)用新鲜水果榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和维生素。点睛:判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。14、原子CO2得到CCEd【解析】
(1)元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,分子是由原子构成,分子、原子都能构成物质,元素组成物质,根据图示关系可知A是原子;(2)稀有气体、金属、固态非金属单质都是有原子直接构成,非金属气态单质和非金属元素组成的化合物一般都是由分子构成,常见的金属元素与非金属元素组成的化合物一般由离子构成,汞是由汞原子直接构成的汞单质,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子型化合物,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,由二氧化碳分子构成,则由分子构成的是CO2;(3)如图二所示,微粒A的最外层电子数为7>4,在化学反应中易得到1个电子形成8电子的稳定结构;微粒A、B、D、E中质子数都等于核外电子数,属于原子;C中质子数大于核外电子数,是阳离;质子数相同的原子属于同一种元素,图中C、E质子数都为12,属于同一种元素;(4)由图示可知该反应为,a、根据化学方程式可知反应物都是化合物,生成物中有单质N2生成,反应前后氮元素的化合价一定改变,不正确;b、该反应中B、D的质量比=(4×28)∶28=4∶1,不正确;c、催化剂改变的是化学反应速率,不提高产物质量,不正确;d、反应物二氧化氮和一氧化碳都是有毒有害气体,反应后生成的二氧化碳和氮气是无毒无害气体,该反应可减少有毒气体的排放,正确,故填d。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、四三二一密封、防潮【解析】
猜想与假设:其中猜想不合理的是:猜想四,因为硫酸铜溶液能和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀,不能共存;实验方案与验证:实验一:取少量滤液于试管中,观察现象,溶液为无色,可得出猜想三不成立,因为硫酸铜溶液为蓝色;实验二:另取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞试剂,无明显现象,猜想二不成立,因为氢氧化钾显碱性,能使无色酚酞试液变红;实验三:常温下,再取少量
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