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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气泡产生。则下列有关说法中,正确的是A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和锌C.滤液中一定含有硝酸锌,一定没有硝酸银和硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸锌,可能有硝酸银和硝酸铜2.下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存,且形成无色溶液的是A.CaCl2NaOHKNO3B.FeCl3H2SO4KClC.Mg(NO3)2Na2SO4NH4ClD.KClNH4NO3CuSO43.下列化学方程式中书写正确且属于置换反应的是A.氢气还原氧化铜:H2+CuOCu+H2OB.甲烷燃烧:CH4+2O2CO2+2H2OC.生石灰与水的反应:CaO+H2O=Ca(OH)2D.用氯酸钾制取氧气:2KClO32KCl+3O2↑4.每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”B.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C.焚烧落叶,减少垃圾的运输量D.共享单车出行5.下列关于溶液的说法正确的是()A.从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半,余下的溶液质量分数为5%B.某饱和溶液降温后析出晶体,此时它就变成不饱和溶液C.向某物质的饱和溶液中加少量该物质,恒温下放置一定时间后,溶液中的溶质质量分数变大D.稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液6.下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.1个乙分子中有3个原子核 B.该反应中属于有机物的有2种C.甲中碳、氢元素的质量比为l:4 D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1:17.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片8.下列是四种粒子的结构示意图,有关它们的说法不正确的是A.①④化学性质相似 B.④的微粒符号为NaC.③④属于同种元素 D.②③形成的化合物为NaO9.如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A.测定空气中O2含量 B.检验H2的纯度C.探究燃烧的条件 D.证明CO2密度比空气大10.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应C.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定D.氧气用于医疗急救——氧气能支持呼吸11.下列有关水的说法不正确的是A.生活污水集中处理后排放B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒C.常用肥皂水鉴别硬水和软水D.水电解正、负极产生气体的体积比约为1:212.物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极﹣导电性B.铁铸成铁锅﹣导热性C.氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸D.活性炭除异味﹣吸附性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.生活中处处有化学,请联系学过的知识,回答下列问题。(1)包饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等,其中小麦粉富含的基本营养素是__________________。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_________________(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄,铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_________________发生了化学反应;(3)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________________。(4)“84消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为,则X的化学式为__________________。14.A、B、C、D是四种金属单质,A能从B的硝酸盐溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应。相同条件下,C、D能与稀盐酸反应产生H2,且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____15.我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为最简整数比)。小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:已知:一.碳酸钠比较稳定,加热不分解;二.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O三.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。实验步骤实验时,组装好装置,实验前应先_____,后续实验步骤是:①反复推拉注射器②称量E、F的质量③关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行④打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑤再次称量E、F的质量。问题探究:E中的药品为_____,E的作用是_____。实验过程中,C的作用是_____,F的作用是_____。写出F装置中所发生反应的一个化学方程式_____。实验步骤②与③能否颠倒_____(填“能”或“不能”)。若不进行步④的操作,则所测得的碳酸氢钠质量_____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是_____;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量_____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。下表是实验记录数据:反应前反应后E的质量为100.0gE的质量为102.25gF的质量为50.0gF的质量为51.1g则:①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为_____g②碳酸氢钠的质量为_____g③该天然碱的化学式中a:b:c=_____。16.某校科技节活动中进了如下实验,请回答问题。图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____色,请结合分子的观点解释:_______________________________________。图B所示实验,将注射器中石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________________________________。图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧;向冰水中通入氧气,白磷在水下不燃烧。该实验说明燃烧需要的条件为:可燃物、______________和_____________________。图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是________________________________________(用化学方程式表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列操作中不正确的是A.熄灭酒精灯 B.闻药品气味 C.读出液体体积 D.稀释浓硫酸18.创新是引领新时代发展的第一动力。如图是同学在化学实验创新大赛中的作品:图1装置为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水,活塞应向______(填“左”或“右”)移动。图2实验过程中观察到的现象是U型管中______(填“左”或“右”)侧液面上升。如图3广口瓶中的两个青霉素小瓶,a中盛有浓硫酸,b中盛有水,青霉素瓶上方对应的胶头滴管中一个吸有水,另一个吸有浓硫酸。青霉素瓶______(填“a”或“b”)对应的实验会有大量液滴飞溅的现象;胶塞上还安装了一根玻璃导管,其目的是_______.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不入于水,也不与酸反应)15g石灰石中碳酸钙的质量为_____g。所得溶液中溶质的质量分数___。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

向废液中加入锌粉,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,,待硝酸银完全反应后,锌再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,,向滤出的固体中加入稀盐酸,无气泡产生,说明锌已经完全反应。【详解】A、向滤出的固体中加入稀盐酸,无气泡产生,说明滤出的固体中一定没有锌,如果锌恰好和硝酸银反应或者只能置换部分硝酸银则滤出的固体中只有银,如果锌恰好和硝酸铜反应,或者只能置换部分硝酸铜,则滤出的固体中有银和铜,故滤出的固体中一定含有银,可能含有铜,一定不含锌,不符合题意;B、由A的分析可知,滤出的固体中一定含有银,可能含有铜,一定不含锌,不符合题意;C、如果锌恰好和硝酸银完全反应或只能置换部分硝酸铜,则滤液中含有硝酸锌和硝酸铜,如果锌只能置换部分硝酸银,则滤液中含有硝酸锌和硝酸银、硝酸铜,如果锌恰好和硝酸铜完全反应,则滤液中只有硝酸锌,故滤液中一定有硝酸锌,可能含有硝酸银和硝酸铜,不符合题意;D、由C分析可知,滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸银和硝酸铜,符合题意。故选D。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。2、C【解析】

pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。【详解】A、NaOH中的氢氧根离子和H+在溶液中能结合生成水,不能大量共存,不符合题意;B、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黄色,不符合题意;C、三者之间不反应,能在酸性溶液中共存,且不存在有色离子,符合题意;D、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,不符合题意。故选C。【点睛】酸性溶液的pH值<1;中性溶液的pH值=1;碱性溶液的pH值>1.可简记:“小酸大碱中1”;其含义是:“pH值<1为酸性,pH值>1为碱性,pH值=1为中性.”并且pH值越小,溶液的酸性越强;pH值越大,溶液的碱性越强。3、A【解析】

A.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应。氢气还原氧化铜的反应:H2+CuOCu+H2O,此选项符合题意;B.甲烷燃烧:CH4+2O2CO2+2H2O,不属于置换反应,此选项不符合题意;C.生石灰与水的反应:CaO+H2O=Ca(OH)2,不属于置换反应,属于化合反应,此选项不符合题意;D.用氯酸钾制取氧气的化学方程式为:,化学方程式错误,且不属于置换反应,此选项不符合题意。故选A。4、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正确;B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术,可以节约水资源。B做法正确;C、焚烧落叶的过程中,可能会产生有毒有害气体。既会污染大气,也可能会对人体造成影响。C做法错误;D、骑行共享单车,可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。5、D【解析】

A项,溶液具有均一性,在溶液中各部分的浓度相同,不会因为溶液倒出一半,而使溶液的质量分数减少,错误;B项,溶液中有晶体析出说明该温度下得到的是饱和溶液,错误;C项,溶液处于饱和状态,温度不变,溶质的溶解度不变,所以溶质的质量分数不会改变,错误;D项,稀溶液、浓溶液与溶液是否饱和没有必然的联系,正确。6、A【解析】

A、由图可知,乙为二氧化氮,一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核,选项正确;B、由图可知,该反应中只含有一种有机物——甲烷,二氧化碳的化学性质与无机物相似,归为无机物,选项错误;C、甲为甲烷,其中的碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,选项错误;D、该反应的化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反应后生成丙和丁的分子个数比为1:2,选项错误,故选A。7、C【解析】

A、用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;B、用排空气法收集氧气,导气管伸到集气瓶的底部,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;C、用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故错误;D、用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气的进入,故正确;答案:C。8、D【解析】

①表示锂原子、②表示氧离子、③表示钠离子、④表示钠原子【详解】A、①锂原子最外层有1个电子,④钠原子最外层有1个电子,化学性质相似;故选项正确,但不符合题意;B、④表示钠原子,微粒符号为Na;故选项正确,但不符合题意;C、③表示钠离子,④表示钠原子,质子数相等,都属于钠元素;故选项正确,但不符合题意;D、②表示氧离子带2个点位负电荷,③表示钠离子带1个单位正电荷,形成的化合物为Na2O;故选项错误,但符合题意;故选:D。9、A【解析】

A、测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体,不能用于测定空气中氧气的含量,符合题意;B、用向下排空气法收集一试管氢气,然后靠近酒精灯引燃,如果能听到尖锐的爆鸣声,则说明氢气不纯,反之则纯,不符合题意;C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触;铜片上的白磷和红磷对照,可证明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意;D、蜡烛由低到高依次熄灭,证明二氧化碳的密度比空气的大,不符合题意;选A。10、B【解析】

A、氢氧化钙是碱,它的水溶液呈碱性,能与酸发生中和反应,可以用来改良酸性土壤,故选项A正确;B、固态二氧化碳是干冰,干冰升华需要吸收大量的热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小水滴降落下来,用于人工降雨,故选项B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,用作保护气,故选项C正确;D、氧气能支持呼吸,常用于医疗急救,故选项D正确。故选:B。11、B【解析】

A、生活污水集中处理后再排放,能防治水体污染,不符合题意;B、自来水厂常在水中加入适量的明矾,明矾可以吸附较大颗粒,加速沉降,不能消毒,符合题意;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,不符合题意;D、电解水时正极产生气体为氧气、负极产生气体为氢气,体积比为1:2,不符合题意。故选B。【点睛】区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。12、B【解析】铁铸成铁锅,是利用了铁的延展性,在一定外力作用下可以变形,被加工成各种形状。故选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、糖类热固性O2和H2O煮沸Cl2【解析】

(1)小麦粉富含淀粉,属于糖类;韭菜富含维生素;瘦肉富含蛋白质;植物油富含油脂;食用盐富含矿物质或无机盐。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄,防止受热软化。铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应。(3)降低水的硬度常用方法有蒸馏和煮沸,在生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸。(4)根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变,由化学方程式分析,X是反应物,对比钠原子、氧原子和氢原子在反应前后数目相等,生成物中和都各含有氯元素,而反应物中氢氧化钠不含氯元素,则X只含氯元素,且原子个数为2,所以的化学式为。【点睛】人体所需的基本营养素有糖类、蛋白质、维生素、脂肪、水和无机盐。14、D>C>A>B【解析】

A能从B的硝酸盐溶液中置换出,但A不能与稀盐酸反应,金属A的活动性比B强且在活动性顺序中位于氢之后;相同条件下,C、D能与稀盐酸反应产生H2,且D比C反应剧烈,金属D的活动性比C强且两金属都位于金属活动性顺序中氢之前。【详解】由题意可知,A能从B的硝酸盐溶液中置换出但A不能与稀盐酸反应,可判断金属A的活动性比B强且在活动性顺序中位于氢之后,即活动性强弱关系H>A>B;根据C、D能与稀盐酸反应产生H2,且D比C反应剧烈的实验现象,可判断金属D的活动性比C强且两金属都位于金属活动性顺序中氢之前,即活动性强弱关系为D>C>H;综合以上分析,四种金属的活动性由弱到强的顺序为:D>C>A>B。故填:D>C>A>B。【点睛】活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,活动性越强的活泼金属与酸反应越剧烈。15、(1)实验前应先检查装置的气密性(2)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸水C的作用是吸收空气中的CO2和H2OF的作用是吸收生成的二氧化碳F装置中所发生反应的一个化学方程式CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(3)不能(填“能”或“不能”)偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)推注射器时缓缓的目的是防止气体流速太快,来不及被吸收碳酸氢钠的质量偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为1.1g②碳酸氢钠的质量为4.2g③该天然碱的化学式中a:b:c=2:1:2。【解析】试题分析∶这是一道综合题,通过实验探究和计算解决有关问题。检查装置的气密性是实验前首要操作。E中的药品为浓硫酸,作用是吸水C中碱石灰作用是吸收空气中的CO2和H2O。F中碱石灰作用是吸收生成的二氧化碳,其反应的化学方程式是CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O。⑶关于误差的分析,④打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器是为了使产生的二氧化碳和水蒸气全部被吸收,否则所测得的碳酸氢钠质量会偏小。若没有G装置,空气中二氧化碳会被F装置吸收,这样碳酸氢钠的质量会偏大。(4)根据化学方程式和题中相关信息计算。考点∶考查综合分析问题和解决问题的能力。16、红浓氨水呈碱性,氨分子不断运动,与浸有酚酞试液的棉团接触,酚酞遇碱性溶液变红色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O与氧气接触温度达到可燃物着火点H2O+CO2=H2CO3【解析】

(1)浓氨水具挥发性,也是氨分子不断运动的结果,氨气极易溶于水,其水溶液显碱性,碱液能使无色的酚酞变红色;(2)二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应,装置内气压减小,外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)可燃物着火燃烧的三个条件是:①物质具

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