第五单元课题２　化学方程式 第1课时　化学方程式的意义课件九年级人教版化学

第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义

化学方程式的意义1.[2024·铁岭模拟改编]根据化学方程式不能获得的信息是

(

B

)A.反应发生所需要的条件B.化学反应的剧烈程度C.该反应的化学反应类型D.各物质间的质量比B234561

AA.氢气和氧气在点燃的条件下生成水B.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子C.氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素D.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份

质量的水234561

(1)反应物是

，生成物是

，反应发生

的条件是

⁠。(2)可以获得粒子数的信息：每

个镁原子和

⁠个氧

分子在点燃的条件下生成

个氧化镁分子。Mg和O2

MgO

点燃2

1

2

234561(3)可以获得质量比的信息：每

份质量的镁和

⁠

份质量的氧气反应，生成

份质量的氧化镁。(4)从微观角度(即分子、原子的观点)解释质量守恒定

律：反应前后

的种类、个数和质量都不

变，所以参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成

的氧化镁的质量。(5)你还可以获得的信息有

⁠

⁠。48

32

80

原子化学反应的实质是分子分解为

原子，原子重新组合成新分子(合理即可)

234561

书写化学方程式的原则1.下列有关书写化学方程式的说法中，不正确的是(

D

)A.以客观事实为基础B.只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明反应的

条件C.遵循质量守恒定律D.生成物中的气体一定要标注“↑”D2345678910111

化学方程式的配平2.下列说法正确的是(

B

)A.配平化学方程式时，可以改变化学式中右下角的数字B.配平后的化学方程式，化学式前的化学计量数必须是最

简整数比C.原子团在化学反应中一定不会发生改变D.只要有固体生成的反应，即在生成的固体后标上“↓”B23456789101113.【易错题】将下列化学方程式补充完整。

23323225422222345678910111

4343232345678910111

化学方程式的书写4.下列有关叙述及对应的化学方程式都正确的是(

B

)B23456789101115.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应字

母填在括号内。A.不符合反应客观事实B.缺少反应条件C.不符合质量守恒定律D.缺少或用错“↑”或“↓”符号2345678910111

有气态反应物参加的反应，气态生成物不加“↑”符号AD生成物应为Fe3O4

未配平，反应前后原子数目不对

CB2345678910111

生成物化学式错误，应为MgO

AB

未配平，反应前后原子数目不对

有固态反应物参加的反应，固态生成物不加“↓”

符号CD23456789101116.写出下列反应的化学方程式。(1)在空气中加热铜粉：

⁠。(2)氧化汞加热分解：

⁠。(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫

酸钠：

⁠。

23456789101117.【创新题·新考法】能用以下微观示意图表示的化学反应

是(

B

)B23456789101118.【新情境题】2023年2月美国发生了氯乙烯(C2H3Cl)化学

试剂爆炸事故，造成了严重的环境污染。氯乙烯燃烧反应的

微观示意图如图，下列说法正确的是(

D

)DA.该反应前后分子和原子种类不变B.反应生成的氧化物有三种D.反应后分子数目增加23456789101119.按要求写出下列反应的化学方程式。(1)有刺激性气味的气体生成的化合反应：

⁠。(2)有黑色固体生成的化合反应：

⁠。

2345678910111(3)燃烧时产生大量白烟的反应：

⁠。(4)实验室常温下制取氧气：

⁠。(5)实验室用加热纯净物的方法制取氧气：

⁠。

2345678910111

10.[化学观念之转化观]化学方程式是重要的化学用语，请

按要求回答下列有关化学方程式的问题。(1)①肼－空气燃料电池有望应用于汽车工业，

其原理是肼

(N2H4)

与氧气在特定条件下反应生成一种单质和水，

该

反应的化学方程式：

⁠；

2345678910111②长期放置的油画色彩变暗是因为生成了黑色的PbS，油

画修复的方法是用H2O2将PbS变成白色的PbSO4

(另一种

产物为H2O)

，

修复的化学方程式为

⁠

⁠。

PbSO4＋4H2O

2345678910111

Cr2(SO4)3

2345678910111(3)【元认知·反思】根据信息书写化学方程式主要找到三个

要素：反应物、

、反应条件，并根据书写化学

方程式的步骤：

(排序：①配

②注

③写，填序

号)进行书写。生成物③①②

234567891011111.【新情境题】[2023·常州中考改编]在“碳达峰、碳中

和”目标愿景下，氨气(NH3)作为一种零碳能源具有广泛

应用前景。如图是电解合成氨工艺综合利用流程图。(1)空气分离装置内一般发生的

是

(填“物理”或

“化学”)变化。物理2345678910111

(3)现有火力发电设施可以直接通入氨气燃烧，燃烧后会生成

氮气和水，该反应的化学方程

式为

⁠

⁠。2N2＋

6H2O

2N2＋6H2O

2345678910111(4)结合以上题目信息，谈一谈用氨气作为零碳能源可行性的

理由：

⁠

⁠。用氨气作燃料，反应物中不含碳元素，不会生成

二氧化碳，且生成物为氮气和水，无污染(合理即可)

2345678910111

书写化学方程式的原则1.下列有关书写化学方程式的说法中，不正确的是(

D

)A.以客观事实为基础B.只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明反应的

条件C.遵循质量守恒定律D.生成物中的气体一定要标注“↑”D2345678910111

化学方程式的配平2.下列说法正确的是(

B

)A.配平化学方程式时，可以改变化学式中右下角的数字B.配平后的化学方程式，化学式前的化学计量数必须是最

简整数比C.原子团在化学反应中一定不会发生改变D.只要有固体生成的反应，即在生成的固体后标上“↓”B23456789101113.【易错题】将下列化学方程式补充完整。

23323225422222345678910111

4343232345678910111

化学方程式的书写4.下列有关叙述及对应的化学方程式都正确的是(

B

)B23456789101115.下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应字

母填在括号内。A.不符合反应客观事实B.缺少反应条件C.不符合质量守恒定律D.缺少或用错“↑”或“↓”符号2345678910111

有气态反应物参加的反应，气态生成物不加“↑”符号AD生成物应为Fe3O4

未配平，反应前后原子数目不对

CB2345678910111

生成物化学式错误，应为MgO

AB

未配平，反应前后原子数目不对

有固态反应物参加的反应，固态生成物不加“↓”

符号CD23456789101116.写出下列反应的化学方程式。(1)在空气中加热铜粉：

⁠。(2)氧化汞加热分解：

⁠。(3)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫

酸钠：

⁠。

23456789101117.【创新题·新考法】能用以下微观示意图表示的化学反应

是(

B

)B23456789101118.【新情境题】2023年2月美国发生了氯乙烯(C2H3Cl)化学

试剂爆炸事故，造成了严重的环境污染。氯乙烯燃烧反应的

微观示意图如图，下列说法正确的是(

D

)DA.该反应前后分子和原子种类不变B.反应生成的氧化物有三种D.反应后分子数目增加23456789101119.按要求写出下列反应的化学方程式。(1)有刺激性气味的气体生成的化合反应：

⁠。(2)有黑色固体生成的化合反应：

⁠。

2345678910111(3)燃烧时产生大量白烟的反应：

⁠。(4)实验室常温下制取氧气：

⁠。(5)实验室用加热纯净物的方法制取氧气：

⁠。

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10.[化学观念之转化观]化学方程式是重要的化学用语，请

按要求回答下列有关化学方程式的问题。(1)①肼－空气燃料电池有望应用于汽车工业，

其原理是肼

(N2H4)

与氧气在特定条件下反应生成一种单质和水，

该

反应的化学方程式：

⁠；

2345678910111②长期放置的油画色彩变暗是因为生成了黑色的PbS，油

画修复的方法是用H2O2将PbS变成白色的PbSO4

(另一种

产物为H2O)

，

修复的化学方程式为

⁠

⁠。

PbSO4＋4H2O

2345678910111

Cr2(SO4)3

2345678910111(3)【元认知·反思】根据信息书写化学方程式主要找到三个

要素：反应物、

、反应条件，并根据书写化学

方程式的步骤：

(排序：①配

②注

③写，填序

号