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文档简介

2024年镇平县六年级下学期小升初真题精选数学试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数×=÷=12.5×3.2=12.56÷3.14=﹣=3.14×5=3.14×42=75×30%=×5﹣=42×=30﹣9÷=8×÷8×=2.用简便方法计算.(1)+++(2)++(3)--(4)+++(5)+-(6)+-+3.解方程或比例。13.6-2x=0.445∶x=3∶7.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.两排果树,一共有84棵。把第一排棵数的移至第二排后两排果树的棵数正好相等。原来第一排与第二排果树棵数的比是(_____),第一排原有果树(_____)棵。5.阳光小学五(1)班有21名女同学,25名男同学,随机抽出一名同学进行问卷调查,抽到______同学的可能性大。6.等式a×1=b中,a、b都是由三个数字1、4、7组成的带分数,这两个带分数的和是(__________).7.如图,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一点,三角形ADE的面积是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面积是(______)平方厘米。8.一批零件160个,经检测有8个不合格,合格率是(______)%,为了使合格率尽快达到98%,至少还要生产(______)个合格的零件。9.左图中大长方形的周长是C厘米,剪去一个最大的正方形(如图,单位:厘米),剩下的长方形周长是(_______)厘米。10.20是16的_____%;20比16多_____%;_____千克的25%是12千克;比4.5米长20%是_____米.11.-,+28,-99,0,+,-0.5中,正数有________个,负数有________个。12.一个长2分米、宽3分米、高是的1分米的长方体,它的占地面积最小是________平方分米,最大是________平方分米.13.武汉今天的最低气温是零下10℃,记作(__________);杭州今天的最低气温是零摄氏度,记作(__________)。14.用圆规画一个直径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离应取________厘米,所画圆的面积是________平方厘米.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个长方体的表面积是30cm2,把它平均分开后正好是两个相等的正方体,每个正方体的表面积是()cm2.A.15 B.18C.13 D.5016.一个正方体的底面面积是15cm1,它的表面积是()cm1.A.30 B.150 C.10017.一个三位小数,保留两位小数是5.00,这个数最大是()A.4.995 B.4.999 C.5.004 D.5.00718.如图是一个正方体的展开图,与6号相对的面是()面.A.2 B.4 C.5 D.1 E.319.有一种原价每袋2元的牛奶正在搞促销活动,甲商店每袋降价15%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋按八八折出售。小红想用最便宜的价格买5袋牛奶,小红应去的是()。A.甲商店 B.乙商店 C.丙商店四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出将图形A按2:1放大后的图形。21.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.①小丽家在广场北偏西20°方向600米处.②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处.③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处.④军军在广场东偏北50°方向1500米处.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.在边长为20dm的正方形铁皮上剪圆片。图1

图2(1)如图1,正方形铁皮剪完一个圆后剩下的边角料的面积是多少?(2)如图2,像这样剪4个大小相等的圆,剩下的边角料的面积是多少?正中心的边角料(阴影部分)面积是多少?(3)猜想:继续像上面这样剪圆片,在正方形铁皮上剪下9个大小相等的圆,剩下的边角料是多少?剪16个圆呢?从中你发现了什么?为什么会这样呢?请写出你的想法。23.下图是红旗小学六年级全体学生一次晨练情况的统计图。(1)六年级一共有多少人?(2)跳绳的比踢毽子的多多少人?24.下面是小王家的家庭月支出情况统计图。小王家每月收20000元,每月结余()元。他准备将2016年全年结余总金额存入银行,存期二年,年利率是2.10%。到期能得到利息多少元?25.甲、乙两人沿着600米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是270米/分,乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙?26.小红假期去奶奶家玩,坐车的路程占全程的,走路的路程是坐车的,走路的路程占全程的多少?27.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?28.某市居民燃气收费标准是每户每月用气不超过4m3(含4m3),每立方米1.8元;当超过4m3时,超出部分每立方米3元。某月A、B两户共用天燃气28.8m3,用气量之比为5∶3,A、B两户各应缴费多少元?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、2;;40;4;15.7;50.24;22.5;35;15;【详解】略2、(1)1;(2)1;(3);(4)3;(5);(6)1【详解】略3、x=6.6;x=112.5【分析】根据等式的基本性质,将13.6-2x=0.4的等号左右两边同时加上2x,然后等号左右两边同时减去0.4,最后把2x=13.2的等号左右两边除以2即可;根据比例的基本性质,内项之积等于外项之积,把45∶x=3∶7.5变为3x=45×7.5,然后先计算乘法,再把等号左右两边同时除以3,即可解答。【详解】13.6-2x=0.4解:2x=13.6-0.42x=13.2x=6.645∶x=3∶7.5解:3x=45×7.53x=337.5x=112.5【点睛】本题主要考查解方程和解比例,解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值;在比例中,两外项的积等于两内项的积,所以解比例时,把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、9:554【解析】略5、男【详解】略6、【解析】略7、64【解析】略8、95240【分析】先求出合格产品的数量,用合格产品数除以产品总数乘上100%就是合格率;设要使合格率达到98%,至少还要生产x个合格的零件,用原来合格产品的数量加上还要生产的数量除以98%,就是后来一共的零件数。【详解】160﹣8=152(个)152÷160×100%=95%设要使合格率达到98%,至少还要生产x个合格的零件,那么:(152+x)÷98%=160+x(152+x)×100=(160+x)×9815200+100x=15680+98x2x=480x=240故答案为95,240。【点睛】本题关键是理解合格率,找出单位“1”,然后根据数量关系进行求解。9、C-2b或2a或(a-b+b)×2【解析】略10、12525185.1【解析】(1)20÷16=125%(2)(20﹣16)÷16=1÷16=25%(3)12÷25%=18(千克)(1)1.5×(1+20%)=1.5×120%=5.1(米)故答案为:125,25,18,5.1.11、23【解析】略12、26【解析】【解答】2×1=2(平方分米)2×3=6(平方分米)故答案为2;6.【分析】要求一个长方体占地面积的最小值,将长、宽、高中较小的两个数相乘,要求一个长方体占地面积的最大值,将长、宽、高中较大的两个数相乘,据此解答.13、-10℃0℃【分析】通常,规定0℃为标准,0℃以上记为正,0℃以下记为负,由此用正负数解决问题。【详解】武汉今天的最低气温是零下10℃,记作﹣10℃;杭州今天的最低气温是零摄氏度,记作0℃。【点睛】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答。14、2.519.625【分析】画圆时圆规两脚间的距离为半径,圆的面积=3.14r2【详解】52=2.5(厘米)2.523.14=19.625(平方厘米),三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】正方体一个面的面积为:30÷10=3(平方厘米);每个正方体的表面积是:3×6=18(平方厘米);每个正方体的表面积是18平方厘米.16、B【解析】15×6=150cm1【分析】正方体有6个面,并且6个面试完全相同的,所以知道了其中的一个面的面积,只要乘以6就可以求出总面积.17、C【分析】(1)保留两位数小数就是四舍五入到百分位,看小数点后的千分位上的数字进行四舍五入,由此可知:一个三位小数保留两位小数后是5.00,最大应该是千分位上的数字是舍去的,舍去的数有1、2、3、4,其中4最大,据此解答;(2)要想最小,千分位上的数应该进位,进位的数字有5、6、7、8、9,其中5最小,并且百分位、十分位上是9,逐步加上进的1得到的5.00才最小,据此得出答案。【详解】一个三位小数,保留两位小数是5.00,这个数最大是5.004;最小是4.995;故选C。【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法,明确:用“四舍”法得到的近似数比原数大,用“五入”法得到的近似数比原数小。18、B【解析】略19、B【分析】分别计算每个商店所用的钱数即可。甲商店每袋降价15%,现价是原价的(1-15%),用乘法计算求出每袋的现价,再乘5算出5袋的价钱;乙商店“买四送一”,则小红买5袋,只需付4袋的钱,2×4=8(元);丙商店每袋按八八折出售,先用乘法求出一袋的现价,再乘5即可算出5袋的价钱。【详解】甲商店:2×(1-15%)×5=2×0.85×5=8.5(元)乙商店:2×4=8(元)丙商店:2×88%×5=8.8(元)乙商店花钱最少。故答案为:B【点睛】本题主要考查百分数的应用,理解百分数的意义是解题的关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】本题考查的是图形的放大与缩小问题。将一个图形放大或缩小,是指把这个图形的各边按一定的比例相对应的放大或缩小。将图形A按2:1放大实际上就是将三角形的底和高都放大到原来的2倍,即三角形的底由原来的2格变成4格,高由原来的3格变成6格,最后再连接斜边即可。21、【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,图上的1厘米表示实际300米,先确定图上距离,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置即可.【详解】600÷300=2(厘米),1200÷300=4(厘米),900÷300=3(厘米),1500÷300=5(厘米),如图:五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)86dm2(2)86dm221.5dm2(3)86dm286dm2从中我发现了剩下的边角料的面积是相等的,因为这些小圆的面积和都可以转化成图1的圆的面积,所以剩下的边角料面积不变【解析】(1)根据题意可知,要求边角料的面积,先求出正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,然后求出圆的半径,圆的半径=正方形的边长÷2,再求出圆的面积,S=πr2,最后用正方形的面积-圆的面积=剩下的边角料的面积,据此列式解答;(2)根据题意可知,要求边角料的面积,先求出正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,然后求出小圆的半径,小圆的半径=正方形的边长÷4,再求出一个小圆的面积,S=πr2,然后用一个小圆的面积×4=4个小圆的面积之和,最后用正方形的面积-4个小圆的面积和=剩下的边角料的面积,据此列式解答;要求正中心的边角料的面积,顺次连接4个小圆的圆心,可以得到一个边长10dm的正方形,然后用小正方形的面积-半径为5dm的圆的面积=正中心的边角料面积,据此列式解答;(3)通过上面的计算,可以猜想:继续像上面这样剪圆片,在正方形铁皮上剪下9个大小相等的圆,剩下的边角料是86dm2;剪16个圆,剩下的边角料是86dm2;从中我发现了剩下的边角料的面积是相等的,因为这些小圆的面积和都可以转化成图1的圆的面积,所以剩下的边角料面积不变.【详解】(1)正方形的面积:20×20=400(dm2);圆的半径:20÷2=10(dm);圆的面积:3.14×102=3.14×100=314(dm2);剩下的边角料面积:400-314=86(dm2).答:正方形铁皮剪完一个圆后剩下的边角料的面积是86dm2.(2)正方形的面积:20×20=400(dm2);小圆的半径:20÷4=5(dm);小圆的面积:3.14×52=3.14×25=78.5(dm2)四个小圆的面积之和:78.5×4=314(dm2)剩下的边角料面积:400-314=86(dm2)正中心的边角料面积:10×10-3.14×52=10×10-3.14×25=100-78.5=21.5(dm2)答:正方形铁皮剪完一个圆后剩下的边角料的面积是86dm2;正中心的边角料面积是21.5dm2.(3)猜想:继续像上面这样剪圆片,在正方形铁皮上剪下9个大小相等的圆,剩下的边角料是86dm2;剪16个圆,剩下的边角料是86dm2;从中我发现了剩下的边角料的面积是相等的,因为这些小圆的面积和都可以转化成图1的圆的面积,所以剩下的边角料面积不变23、(1)120人(2)30人【解析】(1)根据题意可知,把六年级全体学生看作单位“1”,先求出打球人数占全体人数的百分之几,然后用打球人数÷打球人数占全体人数的百分比=六年级的总人数,据此列式解答;(2)要求跳绳的比踢毽子的多多少人,用六年级的总人数×(跳绳的比踢毽子多的百分比)=跳绳的比踢毽子的多的人数,据此列式解答。【详解】(1)12÷(1-25%-20%-45%)=120(人)答:六年级一共有120人。(2)120×(45%-20%)=30(人)答:跳绳的

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