2024年人教版一年级上册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版一年级上册数学第八单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个数字是8的相邻数？A.7B.9C.62.一根绳子上打了8个结，如果从一头开始数，第5个结是哪个颜色？A.红色B.蓝色C.绿色3.8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友能得到几个苹果？A.2个B.3个C.4个A.长方形B.圆形C.正方形5.小华有8个糖果，他吃掉了4个，还剩下几个糖果？A.4个B.6个C.8个6.8+5=？A.13B.15C.177.103=？A.7B.6C.58.下列哪个数字比8大？A.6B.7C.99.8个小朋友站成一排，从左往右数，第8个小朋友站在哪里？A.队伍最左边B.队伍最右边C.队伍中间A.7B.8C.9二、判断题：1.8个小朋友手拉手站成一排，队伍的长度是8米。（）2.8+3=11。（）3.8个苹果可以平均分给2个小朋友。（）4.85=3。（）5.8个正方形拼成一个长方形。（）6.8个糖果分给4个小朋友，每人可以得到2个糖果。（）7.8个小朋友玩捉迷藏，1个小朋友找不到其他7个小朋友。（）8.8个雪花拼成一个正方形。（）9.8个数字卡片组成一个电话号码。（）10.8个笑脸代表8个开心的小朋友。（）三、计算题：1.4+8=?2.106=?3.7+5=?4.93=?5.8+4=?6.127=?7.5+6=?8.82=?9.9+3=?10.115=?11.6+7=?12.138=?13.4+9=?14.156=?15.7+8=?16.169=?17.5+5=?18.104=?19.6+6=?20.126=?四、应用题：1.小明有8个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个？2.小红有5个橘子，她再买了4个，一共有多少个？3.小华有10个糖果，他分给弟弟2个，还剩下多少个？4.小刚有7个铅笔，他借给同学3个，还剩下多少个？5.小李有8个本子，他用掉了4个，还剩下多少个？6.小王有12个球，他丢了3个，还剩下多少个？7.小赵有9个玩具，他送给朋友2个，还剩下多少个？8.小陈有6个帽子，他买了一个新的，一共有多少个？9.小方可乐有8瓶，他喝掉了4瓶，还剩下多少瓶？10.小林有10个饼干，他吃掉了5个，还剩下多少个？一、选择题答案：1.B2.A（假设题干中提到的颜色）3.B4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.B二、判断题答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√三、计算题答案：1.122.43.124.65.126.57.118.69.1210.611.1312.513.1314.915.1516.717.1018.619.1220.6四、应用题答案：1.5个2.9个3.8个4.4个5.4个6.9个7.7个8.7个9.4瓶10.5个本套练习题主要涵盖了一年级上册数学第八单元的基础知识点，包括简单的加减法运算、数字的顺序和大小比较、物品的分配以及基本的数学应用。各题型知识点详解和示例：选择题：考察学生对数字顺序和相邻数的理解。示例：8的相邻数是7和9，因此正确答案是B。判断题：考察学生对基本数学事实的判断能力。示例：8+3=11是错误的，正确答案是8+3=11，因此判断为×。计算题：考察学生基本的加减法运算能力。示例：4+8=12，这是一个简单的加法运算，要求学生能够快速准确地得出答案。应用题：考察学生将数学知识应用于实际问题的能力。示例：小明有8个苹果，吃掉了3个，剩下5个。这是