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第第页广东省深圳市小升初语文模拟试卷(五)B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识积累与运用。(共13题;共26分)1.(2分)下列说法错误的是()。A.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。

B.“灿”的读音应为平舌音。

2.(2分)下面加下划线的字注音有误的一项是()。A.学弈(yì)

鸿鹄(hú)

盘盂(yū)

B.沧凉(cāng)

钵子(bō)

蝈蝈(guō)

C.蛰伤(zhē)

蝎子(xiē)

华罗庚(huà)

D.俱学(jù)

孰为汝(rǔ)

清脆(cui)

3.(2分)选词填空一阵()的疼痛,使他直冒冷汗。A.猛烈

B.剧烈

C.强烈

4.(2分)选择恰当的词语填空。小明在西湖边静静()夕阳美景。A.欣赏

B.观赏

C.鉴赏

5.(2分)依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()①经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的_______。②现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的_______,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。③联合国安理会召开紧急会议一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。④针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地________一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。A.和谐

中止

妨碍

篡改

B.和睦

终止

妨害

窜改

C.和睦

中止

妨害

篡改

D.和谐

终止

妨碍

窜改

6.(2分)(2020五上·期末)[词语积累]下列成语中,形容国家昌盛的是()。A.生灵涂炭

B.政通人和

C.民不聊生

D.哀鸿遍野

7.(2分)下列成语用了同一种修辞手法的是()。A.呆若木鸡

口若悬河

旁若无人

B.一日三秋

一目十行

胆大包天

C.闭月羞花

何乐不为

春风得意

D.胆小如鼠

斤斤计较

气壮山河

8.(2分)读句子,完成练习。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”对杨利伟的这三句话理解正确的是()A.这三句话体现了杨利伟对其他航天工作者的崇高评价,也表现了我国的载人航天事业取得了傲人的成绩。B.这三句话说明杨利伟心态平和、冷静、沉着,对其他事已经麻木了。9.(2分)下列句子中加下划线成语使用不当的一项是()。A.眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。

B.优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

C.夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。

D.富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。

10.(2分)给句子换一种说法,不改变意思这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?()A.这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。

B.这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗?

C.这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。

11.(2分)下面的诗句中,哪一句话不是鲁迅先生说的()。A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

B.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

C.唯有民族是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

12.(2分)按要求填写句子。(1)________,孤掌难鸣。(2)一花独放不是春,________。(3)写一句含有“鸟”(或描写鸟)的诗:________,________。13.(2分)判断下列句子应该用什么样的语气读。A.怀疑B.惊奇C.肯定D.谦虚(1)啊!真有这样的本事!________(2)大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。________(3)请让我试一下。________(4)是吗?你有这样的本事?________二、阅读理解。(共3题;共37分)14.(16分)阅读下文,回答问题秋日低语俗话说,“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过,吹走了炎热的夏浪,带来了凉爽,它从耳边擦过,“呼呼”的风声,好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子:“入秋了,天凉了,快多穿些衣服吧!免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的乐章。秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了,落叶如蝴蝶在空中飞舞,飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时,它从树枝上落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩叶……(1)在横线上填上恰当的词语。________的夏浪

________的乐章

________的新装________的孕育

________的萌芽

________的茁壮(2)短文中画线的句子所用的修辞方法是()A.比喻

B.拟人

C.排比

(3)短文主要写了()A.秋风秋雨愁煞人。

B.秋风秋雨独特的美。

15.(17分)阅读训练。我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……(1)这段文字写的是:________。(2)从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。(3)对闰土外貌的描写,抓住了________、________、________三个特征。16.(4分)阅读课文片段,回答问题。“琳达,”父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。”他说,他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。(1)画横线的句子是一种________句,请用“如果……就……”写一个句子________。(2)“父亲”说了两次话,为什么第一次说的内容用了引号,第二次却没有用引号?三、作文。(共1题;共5分)17.(5分)作文。题目:______是最美的行囊要求:①先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后作文。②要写出自己的真情实感。③不少于450字。参考答案一、基础知识积累与运用。(共13题;共26分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析:答案

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