法律为我们护航未成年保护教育班会课件

法律为我们护航法律为我们护航主讲人：小XXX情境导入9岁男孩遭养母长期虐待情境导入想一想：材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？

2016年4月3日，临沧市某网站上发布了数张一名9岁男童遍体鳞伤，遭养母虐待的照片，引发了一场轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院提起公诉。

2016年9月30日下午2点，临翔区人民法院作出一审宣判：被告人李某犯故意伤害罪，被判处有期徒刑六个月。法律学习目标1.知识目标①知道未成年人需要特殊保护的原因；②知道我国保护未成年人健康成长的法律，尤其是专门法律。③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的四道防线。3.价值观目标激发对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。2.能力目标提高自我保护能力。法律对未成年人的保护01目录目录保护我们未成年人的四道防线02未成年人应如何珍惜法律的特殊保护03课堂测试0401法律对未成年人的保护法律对未成年人的保护011、什么是未成年人？在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。法律对未成年人的保护012、未成年人为什么需要特殊保护？01未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。02未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。03保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。法律对未成年人的保护01你知道保护我们未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。02保护我们未成年人的四道防线保护我们未成年人的四道防线021家庭保护第一个阵地、基础2家庭保护重要作用3家庭保护不可缺少4家庭保护重要保障保护未成年人是全社会的共同责任。保护我们未成年人的四道防线02报道一小军（化名）——纵火少年犯之一，年仅13岁。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今，手上还留有痕迹。保护我们未成年人的四道防线02１、小军走向违法道路的原因是多方面的，通过看报道，你认为原因是什么？2、你认为，家长应怎样做呢？家长（监护人）抚养、监护的职责尊重其受教育的权利履行请思考:保护我们未成年人的四道防线021家庭保护1、家庭保护的要求：2、家庭保护的作用：要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。3、家庭保护的内容1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人2、应当以适当的方法教育未成年人。3、应当以健康的思想、品行教育未成年人保护我们未成年人的四道防线02小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课。（1）这件事该由谁负责？为什么?（2）学校应该在哪些方面保护未成年人?请思考:保护我们未成年人的四道防线022学校保护1、学校保护的要求：2、学校保护的作用：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。3、学校保护的内容⑴未成年人的教育和发展⑵人身权利的维护⑶生命安全的保障等保护我们未成年人的四道防线02逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”，可小军天天在里面呆着。（1）未成年人进网吧是否有利？（2）网吧老板的做法对吗？为什么？（3）社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？（4）社会为保护未成年人采取了哪些措施?请思考:保护我们未成年人的四道防线023社会保护1、社会保护的要求：2、社会保护的基本内容：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。保护我们未成年人的四道防线02小军因与网吧服务员发生纠纷，与他人一起在加油站购买汽油，放火烧了网吧。在案件的审理中，这起案件的审理程序是不公开的，人民法院对纵火案作出判决，几名少年犯依法承担刑罚，其中小军因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。１、这则报道，体现了对小军的什么保护？２、网吧纵火案告一段落，你们从中得到什么启示？请思考:公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护保护我们未成年人的四道防线024司法保护1、司法保护的要求2.司法保护的措施、原则要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。措施：设立少年法庭不公开审理未成年人犯罪案件尊重违法犯罪未成年人的人格尊严保护起合法权益做好刑满释放未成年人的安置工作原则：教育为主、惩罚为辅03未成年人应如何珍惜法律的特殊保护未成年人应如何珍惜法律的特殊保护03我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？01要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；02要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。04课堂测试达标测评041、全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是(

)A.在校大学生 B.家庭困难的人C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民2、为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(

)①宪法 ②未成年人保护法③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法A.①② B.②③ C.③④ D.②④DD达标测评043、2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为(

)①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④D达标测评044.让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（）

A．家庭保护 B．学校保护

C．社会保护 D．司法保护5.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,体现(

)A.学校保护 B.家庭保护

C.社会保护 D.司法保护CA学以致用拓展延伸04目前，我国约有6000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发育不健全,自我保护意识淡薄。其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。为此,国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,促进农村留守儿童的健康成长。(1)为什么要关爱保护留守儿童?(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？(3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?学以致用拓展延伸04①留守儿童身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到不法侵害。②留守儿童的生存和发展事关国家的未来。③保护留守儿童的合法权益,体现了社会的文明和进步。(1)为什么要关爱保护留守儿童?(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？(3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?①家庭保