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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19.6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%2.下列物质中,含有氧分子的是:A.CO2 B.H2O2 C.O2 D.SO23.冰片可用于医药、制香精等,其化学式为C10H18O,有关冰片的说法正确的是()A.属于氧化物 B.碳、氢、氧元素质量比为10:18:1C.由碳、氢、氧原子构成 D.氧元素的质量分数最低4.如图所示中能正确反映对应变化关系的是()A.电解水一段时间B.加热氯酸钾制氧气C.加热一定量高锰酸钾D.红磷在密闭容器内燃烧5.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是()A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂6.黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于腐败、变质的花生、玉米和谷物等农产品中,是一种有毒物质,容易致癌。下列有关黄曲霉素说法正确的是()A.黄曲霉素是有机高分子化合物B.黄曲霉索的相对分子质量为312gC.黄曲霉素中氢元素的质量分数最小D.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17:12:67.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c8.化学与生活密切相关,生活中的下列做法合理的是A.用钢丝球擦洗铝锅表面的污垢B.聚氯乙烯塑料可用于食品包装C.用氢氧化钙中和酸性土壤D.为了提高肥效,可将铵态氮肥(如NH4Cl)与草木灰(K2CO3)混合使用9.化学源自生活,服务于生活,下列说法不正确的是()A.氢氧化钠具有碱性,可用于改良酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可以补充维生素C,预防坏血病C.油锅起火用锅盖盖灭D.治疗胃酸过多可以用小苏打10.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是()A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液11.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是A.H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子B.H2SO4和H2SO3中硫元素的化合价相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D.一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的12.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。氨水能使酚酞溶液变红A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)13.某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质含有碳、氢、氧元素C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.无法确定14.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定15.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.一定条件下,xgCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成水的同时得到CO和CO2的混合气体10.0g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为36%,则参加反应的CH4与O2的化学计量数之比为_____,其反应的化学方程式为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)阅读材料,并回答相关问题:氯元素是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,常温常压下为黄绿色有毒气体。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂。氯气化学性质很活泼,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。例如:氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体。氯气的化学式是_____,请写出氯气的一条化学性质_____。图1是氯元素在元素周期表中的部分信息,图2是氯原子的结构示意图。①请把图1信息补充完整。“﹣”上应填_____。②氯原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。正确闻氯气气味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合价为_____。18.(8分)订书钉是生活中常用文具,老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。实验步骤实验内容①用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引②取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜③取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g④将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图丙所示)⑤5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干操、称量,剩余订书钉质量为7.8g问题思考:订书钉表面涂胶水的目的主要是______________;查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析:①图丙中P点纵坐标X的值______________;②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是______________;③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式______________;④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_______。订书钉的原料是工业炼铁得到的生铁。工业上用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是_____?(写出计算过程,结果保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小明同学将一定量的氢化钙(CaH1)加入到一定量的Na1CO3溶液中,充分反应后过滤,分离出滤渣和滤液。滤液中溶质的成分是什么?CaH1遇水迅速反应生成Ca(OH)1和H1.反应的化学方程式为_____。滤液中溶质:(1)只有NaOH;(1)NaOH、Na1CO3;(3)_____。请结合题意,在下列表格的空白中填写恰当的内容。实验方法实验现象实验结论取滤液少许,向其中滴加Na1CO3溶液。无明显现象_____另取滤液少许,向其中滴加_____有气体放出证明推理(1)正确

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,所得溶液蒸发82.2g水后得到的固体是硫酸镁,24g硫酸镁中,镁元素的质量为:,硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g,参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=,参加反应的硫酸溶液的质量=;反应生成的水的质量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g;生成的水中氧元素的质量=,根据质量守恒定律可知,氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。2、C【解析】

A、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不符合题意;B、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不符合题意;C、氧气由氧分子构成,符合题意;D、二氧化硫由二氧化硫分子构成,不符合题意。故选C。3、D【解析】

A、冰片由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不是氧化物,故选项A不正确;B、冰片中碳、氢、氧元素质量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故选项B不正确;C、冰片由冰片分子构成的,故选项C不正确;D、冰片中碳元素的质量分数=,氢元素的质量分数=,氧元素的质量分数=,故选项D正确。故选:D。4、D【解析】

A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比1:8,故不符合题意;B、加热氯酸钾制氧气,剩余固体的质量不能为零,故不符合题意;C、加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素的质量减少,直至反应结束,故不符合题意;D、红磷在密闭容器内燃烧,根据质量守恒定律,物质的总质量不变,故符合题意。5、A【解析】

本题考查的是灭火的原理和方法,灭火的原理:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、着火点是物质的固有的属性,是不会改变的,只能改变可燃物的温度,故A错误;B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下,故B正确;C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO,可以隔绝氧气或空气,故C正确;D、碳酸镁和碳酸钙都不具有可燃性,受热都会分解出二氧化碳,都可作阻燃剂,故D正确。故选A6、C【解析】

A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量较大,从几万到几十万,黄曲霉毒素含碳元素,属于有机物,但是不属于有机高分子化合物,不符合题意;B、黄曲霉毒素的相对分子质量是:12×17+12+16×6=312,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;C、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×17):12:(16×6)=17:1:8,故氢元素的质量分数最小,符合题意;D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×17):12:(16×6)=17:1:8,不符合题意。故选C。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。7、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大,故A正确;B、在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,酚酞遇碱变红,遇酸不变色,故B错误;C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率不相同,浓度越大反应越快,故C错误;D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液碱性由强到弱的顺序是a>b>c,故D错误。点睛∶pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。8、C【解析】

A、铝锅表面有一层致密的氧化铝薄膜,用钢丝球擦洗会破坏这层薄膜,从而使铝锅的使用寿命变短,不符合题意;B、聚氯乙烯塑料使用时会产生有毒物质,不能用于食品包装,不符合题意;C、氢氧化钙可用于改良酸性土壤,说法正确,符合题意;D、草木灰呈碱性,与铵态氮肥混合使用会产生氨气,从而降低肥效,不符合题意。故选C。9、A【解析】

A.氢氧化钠具有碱性,但是有很强的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤,选项错误;B.蔬菜、水果中含有较多的维生素,经常食用水果蔬菜可以补充维生素,其中维生素C可预防坏血病,选项正确;C.油锅起火盖锅盖可以隔绝氧气而达到灭火的目的,选项正确;D.治疗胃酸过多可以用小苏打,因小苏打即碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,选项正确。故选A。10、D【解析】

A、活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项类推错误;B、酸与碱发生中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项类推错误;D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项类推正确。故选D。11、D【解析】

A、H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢元素不是氢分子,错误;

B、H2SO3中硫元素的化合价为+4,H2SO4中硫元素的化合价为+6,错误;

C、Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数分别是11、12和13,错误;

D、由化学式可知,一个葡萄糖分子(C6H12O6)是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,正确;

故选:D。12、D【解析】分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解:(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.(4)使酚酞变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.故选D点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.13、B【解析】

8.8g二氧化碳中碳元素的质量为:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氢元素的质量为:5.4g××100%=0.6g;根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质,该物质中氧元素的质量为:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。14、A【解析】A、CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质不相同,虽然组成元素相同,但结构不同,性质也不同,故A错误;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,故B正确;C、CO具有还原性,用于冶炼金属,具有可燃性,做气体燃料;CO2固体俗称干冰用于人工降雨,二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,用于灭火,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。15、D【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3∶5【解析】

CO和CO2的混合气体10.0g,且混合气体中碳元素的质量分数为36%,则碳元素的质量为:10.0g×36%=3.6g,由质量守恒定律可知,反应物甲烷中也含有3.6g碳元素,则甲烷的质量为:3.6g÷=4.8g;又因为参加反应的氧气质量为16.0g,则参加反应的甲烷与氧气的化学计量数之比为:∶=3∶5。由质量守恒定律可知,反应生成水的质量为:4.8g+16.0g﹣10.0g=10.8g,则该化学反应中,甲烷、氧气、水的化学计量数之比为:∶∶=3∶5∶6。根据题意,该反应的化学方程式为:。【点睛】本题的难点是:由反应中各物质的质量,求出各物质的化学计量数之比,方法就是将物质的质量除以该物质相对分子质量所得数值相比。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Cl2能与多种金属和非金属直接化合17得到打开瓶盖,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔+4【解析】

(1)一个氯分子是由2个氯原子构成的,因此化学式为:Cl2;题中信息显示,氯气的化学性质有:能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应。(2)元素周期表右上角的数字是原子序数,在数值上等于质子数,结合其原子结构示意图,可得其原子序数是17,最外层电子数为7,大于4,一般在化学反应中得到电子;(3)闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻,应该打开瓶盖,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔;(4)假设氯元素的化合价为x,化合物中各元素的化合价代数和为零,有x+(﹣2)×2=0,得x=+4。【点睛】闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻,应该打开瓶盖,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的氯气飘进鼻孔。18、防止订书钉生锈0.18订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑锌583.3t【解析】

(1)可以隔绝氧气与水,防止订书钉生锈,故填防止订书钉生锈。(2)①由图像可知,反应开始时,物质的总质量为213.4g,反应至5min时物质的总重量变为213.22g,原因是金属与稀硫酸反应生成的氢气逸出,根据质量守恒定律可知,生成氢气的质量为213.4g−213.22g=0.18g,故填0.18;②0→0.2分钟不产生氢气的原因是订书钉表面有少许氧化膜,这些氧化物与稀硫酸反应生成盐和水,不生成氢气,故填订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应;③从图像可知,从0.2min到1.7min时间段内质量变化比1.

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