2018年12月贵州省高中学业水平考试模拟试题物理_第1页
2018年12月贵州省高中学业水平考试模拟试题物理_第2页
2018年12月贵州省高中学业水平考试模拟试题物理_第3页
2018年12月贵州省高中学业水平考试模拟试题物理_第4页
2018年12月贵州省高中学业水平考试模拟试题物理_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年12月贵州学业水平考试物理模拟

1.宋代诗人陈与义乘着小船出游(如图所示)时,写了一首诗,其中两句是:卧看满天云

不动,不知云与我俱东。从描述运动的角度,“云与我俱东”的参考系是

A.河岸B.小船C.云朵D.作者

2.某校开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两学生从图中的0点同时由发,并同时在住

置>4搜到“狐狸”,两学生的“搜狐”路径已在图中标出,则

A,甲的路程等于乙的路程B.甲的位移小于乙的位移

0.甲的位移大于乙的位移D.甲的位移等于乙的位移

3.下列单位属于国际单位制中基本单位的是

A.牛顿B.米C.米/秒D.米/秒

4.两个共点力的大小分别是5N和8N,则这两个力的合力大小不可能为

A.5NB.8N0.12ND.14N

5.在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是

6.如图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力A、月的共同作用下,

将橡皮条的结点拉长到0点;图乙表示准备用一个拉力尸拉橡皮条。下列说法正确的是

A,甲实验时,两个拉力的大小应相等

B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直

C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等

D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到。点

7.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。

现增大手对书的压力,则书

A.将沿墙壁滑动B.受到的合外力增大

C.对墙壁的压力不变D.受到的静摩擦力不变

第7题图

8.如图所示,在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中,下列说法正确的是

A.爸爸“掰倒”孩子时,爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力

B.爸爸''掰倒"孩子时,爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力

C.孩子''掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力

D.孩子“掰倒”爸爸时,孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力

第8题图

9.如图所示,质量不同的两个小球从同一高度同时做自由落体运动,则

A.质量大的下落得快

「0

B.质量小的下落得快

H

C.两球下落的时间相同

D.两球下落的加速度不同

io.如图所示,小强用与水平方向成e角的轻绳拉木箱,未拉动,此时绳中拉力为F,

则木箱所受摩擦力的大小为

A.Feos6B.Fsin0

C.0D.F

11.均匀小球A、B的质量分别为m、5m,球心相距为R,引力常

量为G,则A球受到B球的万有引力大小是

5m25m2m2

A.GB.G——C.G—D.G—

RR2R

12.按照“贵州省校园足球振兴行动计划”要求,我省将建立1000所足球特色学校,

如图所示,某校一学生踢球时

A.脚对球的作用力大于球对脚的作用力

B.脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等

C.脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力

D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力

13.如图所示,小朋友在玩蹦蹦杆游戏的过程中,关于杆上弹黄,下

列说法中不平尊的是

A.弹簧恢复到原长时,弹性势能为零

B.弹簧恢复原长过程中,弹性势能转化为其他形式的能

C.弹簧形变量最大时,弹性势能不一定最大

D.弹簧压缩过程中,其他形式的能转化为弹性势能

14.如图所示,在地面上发射一个飞行器,进入近地圆轨道I并绕地球运行,其发射

速度v应满足

A.v<7.9km/sB.v=7.9km/s

C.v=11.2km/sD.v>11.2km/s

15.伽利略的理想斜面实验示意图如图所示,不计摩擦和空气阻力,下

列说法中正确的是

A.该实验没有以可靠事实为依据,只是逻辑推理

B.小球在水平面上不受外力作用

C.小球沿右侧斜面上升的高度与其倾角有关

D.该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点

16.一端固定的轻质弹簧处于原长,现用互成南度的两个力+、Fz拉弹簧的另

一端至0点,如图所示,在此过程'、Fz分别做了6J、8J的功:换用另一个

力F仍使弹簧重复上述过程,该过程F所做的功是

A.2JB.8J

C.10JD.14J

17.行驶中的自行车,其大齿轮、小齿轮和后轮都可视为在做匀速圆周运动,如图所示线速

度最大的点是

A.大齿■轮边缘上的点

B.小齿轮边缘上的点

C,后轮边缘上的点

D.自行车后轮某辐条上的中间点

第17题图

18.如图所示,质量/»=0.5kg的小球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论