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文档简介
物理上册长度和时间的测量平时训练试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、以你在生活和学习活动中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是(
)A.教室课桌的高度约为80dmB.橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC.初中生步行的速度约为1.2m/sD.一名中学生的质量大约是100kg2、下列表述中,符合生活实际的是(
)A.我们用的物理课本长5dmB.洗澡水的温度为85℃C.考生步入考场的速度约为4km/hD.一个鸡蛋的质量约是200g3、以下估测值中,最符合实际的是(
)A.一个苹果的质量约为150gB.中学生课桌的高度约为1.5mC.人体体温的变化范围约为0~42℃D.人正常步行时的速度约为15m/s4、下列估测符合实际的是(
)A.舒适的室内温度约为36℃~37℃B.教室门的高度约为200cm~220cmC.一个苹果的质量约为5kg~6kgD.中学生步行的速度约为5m/s~6m/s5、物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最接近实际的是(
)A.声音在空气中的传播速度约为3×105km/sB.课桌高度约为120mmC.物理课本的质量约为350gD.中学生的体重约为50N6、下列对生活中常见物理数据的说法正确的是(
)A.水的沸点一定是100℃B.九年级物理课本的质量是3kgC.篮球从篮板上的篮筐落到地面的时间约为0.5minD.人散步的速度约为1.2m/s7、下列数据中,最接近生活实际的是()A.初中生的平均身高约为1.65×103mmB.一个普通中学生的质量约为5kgC.正常情况下人的脉搏每分钟约为150次D.电动自行车的最高速度为20m/s8、以下对物理现象的估测符合实际的是(
)A.一袋早餐奶的质量为50gB.人正常步行的速度大约是5m/sC.新冠病毒的直径大约是3mmD.人的正常体温为37℃9、下列关于误差的说法正确的是(
)A.认真细致地测量可避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.多次测量取平均值可以避免误差D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的10、要减小测量误差,可采用(
)A.可选用量程大的刻度尺B.应选用量程小的刻度C.认真估计毫米下一位数字D.多次测量求平均值二、填空题(每小题5分,共计30分)1、(1)木块的长度为cm;(2)温度计的示数为℃;2、(1)如图甲用刻度尺测量一物体的宽度,物体的宽度是cm;(2)如图乙所示,秒表的读数为s。3、(1)7200s=h;(2)5.5min=s。4、测量是一项基本技能。如图甲,被测木块的长度为cm;如图乙,温度计的分度值为℃,示数为℃。5、如图1所示,刻度尺的分度值是,物体的长度是。如图2所示,停表的读数为S。6、(1)图中,刻度尺的分度值是
,物体的长度为
cm。(2)图中,停表的示数为
s。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)2、甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲铜线标签上注明直径是,乙铜线的标签已经模糊不清了,身边只有铅笔,不用刻度尺,你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径?(写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式)3、两卷细铜丝,其中一卷上标有直径0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请设定物理量的字母,写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。4、你知道的测量长度的工具有哪些?(至少4个)5、时间的测量工具有哪些?(古代和现代的共举例3种以上)四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、夏天的傍晚,小明为了驱蚊,点燃了一盘蚊香,他琢磨着想测量蚊香的燃烧速度,看一看一个晚上点一盘蚊香够不够。(1)写出他需要的实验器材:;(2)写出测量的步骤:。(3)蚊香燃烧速度的表达式:。2、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2
C.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
E.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是
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