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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是A. B. C. D.2.下列化学反应及反应类型与如图所示的微观变化对应正确的是A.2CO+O22CO2化合反应B.2HI+Cl2=2HCl+I2置换反应C.2H2O2H2↑+O2↑分解反应D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O复分解反应3.实验是学习化学重要的方法之一,下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A.稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯,再将浓硫酸缓缓倒入水中B.实验室用KMnO4制O2结束,应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C.一氧化碳还原氧化铁实验,应先点燃酒精喷灯再通COD.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,应先把NaCl固体放入烧杯,再加水4.下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与生活B化学与安全①人体适当补充碘元素可预防甲状腺疾病②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①进入久未开启的菜窖前,做灯火实验②在室内放一盆水能防止煤气中毒③霉变花生、大米含有黄曲霉素,决对不能食用C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义尔发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A.A B.B C.C D.D5.联合国教科文组织将今年定为“化学元素周期表国际年”,以纪念编制元素周期表150周年。如图为锶原子在元素周期表中的相关信息及锶原子的原子结构示意图,据此判断下列说法错误的是A.锶原子核内的质子数为38B.锶在元素周期表中位于第二周期C.锶的相对原子质量是87.62D.锶原子在化学反应中易失去电子6.表示三个氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O27.下列实验操作中,正确的是A.稀释浓硫酸 B.滴加液体C.收集气体 D.倾倒液体药品8.“打赢蓝天保卫战”在行动,实施《大气污染防治行动计划》。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是()A.雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩B.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料C.为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行D.化学科技的进步促进了环境监测和保护9.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1B.+2C.+3D.+410.下列实验设计或结论正确的是A.用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳B.硫酸钠、碳酸钾、氯化钡和稀盐酸不用其它试剂无法鉴别C.粗盐提纯的步骤:计算、称量、溶解、过滤、蒸发D.Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子可在pH=12的溶液中大量共存11.下列反应的化学方程式书写错误的是()A.Fe与稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液与稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液与稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO312.室温时,往盛有15.6g碳酸钙和氧化钙混合粉末的烧杯中加入200g稀盐酸,恰好完全反应,得到211.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判断不正确是()A.生成CO2为4.4gB.原固体混合物中钙元素为8gC.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%D.所得溶液中溶质的质量为22g二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.火药是我国古代四大发明之一。火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题:(1)已知某种配比的火药,在空气中燃烧的化学方程式为,则X的化学式为_______________。(2)木炭是我国古代炼铁的重要原料,请写出下列反应的化学方程式:①木炭完全燃烧:___________________。②木炭与氧化铁高温反应制铁:________________。14.如图为几种粒子的结构示意图。(1)属于同一种元素的是____(填字母,下同)。(2)属于阳离子的是_____________。(3)写出A、C构成的一种化合物的化学式___________________。15.对化合物的分类是研究物质的一个重要内容。(1)请用H、C、O、C1、Na、Fe元素填空。酸性氧化物_____;可溶性碱_____;二元含氧酸_____;含氧量最高的氧化物_____。(2)在酸、碱、氧化物这三类物质中,一定含有氢、氧两种元素的是_____。16.化学与生产、生活密切相关。请用所学化学知识填空(1)日常用品:①塑料盆②铝壶③不锈钢器具④纯棉衣服,其中用有机合成材料制成的是_____(填番号)。(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中将硬水软化的方法是_____。(3)摄入_____元素不足,会导致骨质疏松,易得佝偻病。(4)青少年正处于生长发育期,要多喝牛奶,主要补充人体所需六大元素中的_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据实验室制取气体的常用装置图,回答问题:仪器X的名称是_____。实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填序号)作为气体的发生装置。用此装置制取O2的化学反应方程式为_____;若用C装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是,将带火星的木条放在导管_____处,若木条复燃,则证明已满。装置D是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,实验室制取二氧化碳时可用装置D代替装置B,其优点是_____。反应结束,要从反应后的溶液中得到氯化钙固体,需要用到上述的装置_____(填序号)。18.掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘。(1)分类是学习化学的重要方法之一。根据物质在转化过程中的特点,可将化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型。下列转化不属于这四种基本反应类型的是______.A生石灰与水反应B一氧化碳还原氧化铁C中和反应(2)实验是学习化学的一种重要途径。实验室中可用KMnO4受热分解制取氧气,并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示(MnO2难溶于水):写出A中发生反应的方程式__________;图B操作中玻璃棒的作用是__________。图C操作中的一处明显错误是_______;图D操作中,当看到________,停止加热。(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论。①下列表述正确的是______。A蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律B每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2C在化学反应aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d②有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O,实验测得反应前后物质的质量如下表:RO2CO2H2O反应前质量/g4612800反应后质量/g03254则________;有机化合物R中碳元素的质量分数为_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组想测定某次木炭还原氧化铜实验后所得固体中氧化铜的含量(成分为铜和氧化铜),进行如下实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____。(2)样品中CuO的质量分数是_____。(3)根据已知条件列出求解200g稀盐酸中溶质质量(x)的比例式_____。(4)若向最终滤液中蒸发掉9.5g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____。(5)若要将,上述500g此混合物还原,可得到金属铜的质量为_____。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水,需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志,此选项不符合题意;B是节约用水标志,此选项符合题意;C是禁止烟火标志,此选项不符合题意;D是塑料包装制品回收标志,此选项不符合题意。故选B。2、B【解析】试题分析:根据图可知,该反应涉及三种物质,反应物为两种,一种属于单质,另一种属于化合物,生成物为两种,分别为单质和化合物,属于置换反应,且各物质间的粒子个数比2:1:2:1。故选B考点:置换反应特点。3、C【解析】
A、稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯,再将浓硫酸缓缓倒人水中,并不断搅拌,使得浓硫酸稀释时产生的热量快速散发,以防飞溅,选项A正确;B、若先熄灭酒精灯再移出导管,试管冷却,形成负压,将使水槽中的水倒吸人试管,造成试管破裂,先移出导管后熄灭酒精灯,避免水倒吸,防止试管炸裂,选项B正确;C、CO为易燃易爆气体,若点燃不纯的CO,将有爆炸的危险,因此应先通CO一段时间,排出内部残留的空气,使装置内的CO较为纯净,再点燃酒精喷灯,选项C错误;D、配制溶液时,应先加固体药品再加溶剂,以防药品附着在烧杯内壁,选项D正确。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。4、A【解析】
A、碘的缺乏会导致大脖子病,金刚石是自然界中最硬的物质,生石灰可与水反应。故A选项正确;B、②中煤气的主要成分CO难溶于水,放水不能防止煤气中毒,B选项错误;C、②中煤、石油、天然气属于化石能源,为不可再生能源,C选项错误;D、②编制元素周期表的科学家是门捷列夫,不是拉瓦锡,D选项错误;故选A。5、B【解析】
A、图例中左上角的数字表示原子序数,锶原子核内的质子数=原子序数=38;故选项正确,但不符合题意;B、锶原子核外有5个电子层,在元素周期表中位于第五周期;故选项错误,但符合题意;C、图例中正下方的数字表示相对原子质量,锶的相对原子质量是87.62;故选项正确,但不符合题意;D、锶原子最外层有2个电子,小于4;在化学反应中易失去电子;故选项正确,但不符合题意;故选:B。6、D【解析】
根据化学式的意义,一个氧分子用O2表示,三个氧分子表示为3O2。故选:D。【点睛】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。7、B【解析】
A、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止浓硫酸溶于水时,放出大量的热使水沸腾,造成液滴飞溅,选项A操作错误;B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,使用时应垂直悬空与容器口正上方,选项B操作正确;C、用排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶底部,否则收集到的气体不纯净,选项C操作错误;D、倾倒液体时,试管稍倾斜,试管口要与试剂瓶口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,选项D操作错误。故选B。8、B【解析】
A、雾霾天气是PM2.5等过量排放引起的,则外出应佩戴防PM2.5专业口罩,故A正确;B、加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料会造成环境污染,故B不正确;C、为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行,故C正确;D、化学科技的进步促进了环境监测和保护,故D正确。故选B。9、D【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。10、D【解析】
A、一氧化碳在二氧化碳不能被点燃,选项A不正确;
B、四种物质两两混合,既能产生气泡又能产生沉淀的是碳酸钾,跟碳酸钾反应生成气体的是稀盐酸,跟碳酸钾反应产生白色沉淀的是氯化钡,只跟氯化钡反应生成沉淀的是硫酸钠,这四种溶液不用其他试剂就可鉴别,选项B不正确;
C、粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发,选项C不正确;
D、pH=12的溶液显碱性,Na+、K+、CO32-、NO3-四种离子在碱性溶液中不会反应,能够共存,选项D正确。故选D。11、A【解析】A、Fe与稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A错误;B、CO2使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸钙是白色沉淀,故B正确;C、Ba(OH)2溶液与稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸钡是白色沉淀;D、AgNO3溶液与稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化银是不溶于酸的白色沉淀,故D正确。点睛∶化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据;⑵遵循质量守恒定律。掌握复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。12、D【解析】
根据和的方程式及质量守恒定律回答此题。【详解】A、根据质量守恒定律可知反应前后减少质量为逸出二氧化碳的质量,所以生成二氧化碳的质量=反应前总质量-反应后总质量=(15.6g+200g)-211.2g=4.4g,选项A正确;B、根据质量守恒定律,二氧化碳中碳来自于碳酸钙中的碳,设碳酸钙质量为m,则碳酸钙中碳元素质量=二氧化碳中碳元素质量,所以碳酸钙质量×碳酸钙中碳元素质量分数=二氧化碳质量×二氧化碳中碳元素质量分数,m×=4.4g×,m=10g,混合固体中剩余氧化钙质量=15.6g-10g=5.6g,所以混合物中含有钙元素质量=碳酸钙中钙元素质量+氧化钙中钙元素质量=碳酸钙质量×碳酸钙中钙元素质量分数+氧化钙质量×氧化钙中钙元素质量分数=10g×+5.6g×=4g+4g=8g,选项B正确;C、设与碳酸钙反应氯化氢质量为a,与氧化钙反应氯化氢的质量为b,a=7.3gb=7.3g所以总的氯化氢质量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g,盐酸质量分数==7.3%,选项C正确;D、设氯化钙质量为M,根据钙元素质量守恒定律,混合物中钙元素全部转化为氯化钙中钙元素,所以混合物中钙元素质量=氯化钙中钙元素质量,即8g=M×氯化钙中钙元素质量分数=M×,M=22.2g,所以所得溶液中溶质质量为22.2g,选项D错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2C+O2CO23C+2Fe2O34Fe+3CO2【解析】
本题主要考察化学方程式的书写以及利用方程式推理物质化学式【详解】(1)化学方程式中反应物与生成物各元素的原子个数相等,X是CO2,X前面的系数是3(2)木炭完全燃烧生成二氧化碳:C+O2CO2(3)木炭与氧化铁高温反应制铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2【点睛】正确书写化学方程式1.反应原理2.反应条件3.沉淀符号,气体符号4配平14、CDBSO2(或SO3)【解析】
(1)根据元素的定义:具有相同质子数或核电荷数的一类原子或离子的总称可知,CD圆圈内数字相同,即质子数相同,属于同种元素,故填写:CD;(2)阳离子是原子失电子后,得到的离子,即阳离子的核内质子数大于核外电子数,由图可知,AC的核内质子数等于核外电子数,属于原子,D的核内质子数小于核外电子数,属于阴离子,B的核内质子数大于核外电子数,属于阳离子,故填写:B;(3)由图可知,A的质子数为8,核内质子数等于核外电子数,是氧原子,C的质子数为16,核内质子数等于核外电子数,是硫原子,因此,A、C构成的化合物是由氧元素和硫元素组成的,可以是二氧化硫,也可以是三氧化硫,故填写:SO2(或SO3)。15、CO2NaOHH2CO3H2O2碱【解析】
(1)氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的纯净物,酸性氧化物指能跟碱起反应,只生成盐和水的氧化物氧化物,根据所给元素得出CO2能与氢氧化钠、氢氧化钙(碱)反应,故酸性氧化物为CO2;碱是电离出阴离子全部是氢氧根离子的化合物,故题中有氢氧化钠和氢氧化铁两种碱,又知氢氧化铁难溶于水,故可溶性碱为NaOH;含氧酸指酸根中含有氧元素,二元故氢离子有两个,故二元含氧酸为:H2CO3;氧化物的含氧量高,要求另一种元素质量小,故有水和过氧化氢两种物质,分析可知含氧量最高的氧化物为:H2O2;(2)碱电离出氢氧根离子,故碱中一定存在氢、氧两种元素。16、①煮沸钙蛋白质【解析】
(1)日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶等属于有机合成材料,因此,①属于有机合成材料,②③属于金属材料,④属于天然有机材料,故其中用有机合成材料制成的是①。(2)生活中将硬水软化的方法一般是煮沸。(3)老年人缺钙容易导致骨质疏松,青少年和幼儿缺钙容易得佝偻病。(4)牛奶中富含蛋白质,因此,多喝牛奶,主要补充人体所需六大元素中的蛋白质。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗Ba能随时控制反应的发生与停止E【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为长颈漏斗;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平,方程式为;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;实验室制取O2、CO2、H2均可选择B装置;若用C装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是,将带火星的木条放在导管a处,若木条复燃,则证明已满;(3)实验室制取二氧化碳时可用装置D代替装置B,其优点是:能随时控制反应的发生与停止;反应结束,要从反应后的溶液中得到氯化钙固体,需要蒸发液体得到氯化钙固体。所以需要用到上述的装置E;【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满、混合物的分离等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。18、B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑搅拌加速溶解漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁蒸发皿中有较多量固体析出时B8852.2%【解析】
(1)生石灰和水反应生成熟石灰,为化合反应;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,为多变多的反应,不属于化合和分解反应,反应物无单质,不为置换反应,没有成分互换,不为复分解反应;中和反应为酸和碱反应生成盐和水,
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