《正比例图像(例3)》参考课件_第1页
《正比例图像(例3)》参考课件_第2页
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《正比例图像(例3)》参考课件_第5页
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文档简介

数学六年级下册三正比例反比例正比例图像判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由。(1)每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。(2)一个人的身高和年龄。(3)宽不变,长方形的周长与长。人数012345678…票费/元0246…全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。810121416人数012345678…票费/元0246810121416…012345789101112131415166123465789人数票费/元(0,0)(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)A(6,12)(7,14)(8,16)5人看电影要付10元。小明说点(100,200)也在这条直线上,你认为他说得对吗?012345789101112131415166123465789人数票费/元(0,0)(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)A(6,12)(7,14)(8,16)乘船的人数与所付船费如下表。(1)把上表填写完整。(2)所付船费与乘船人数成正比例吗?(3)先根据上表描点,再顺次连接各点,你发现了什么?(4)点(8,40)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?人数01234567…船票/元051015…12346508人数510

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