广东省梅州市初二化学上册期中质量试题及答案

广东省梅州市初二化学上册期中质量试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于分子、原子的说法中，正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子大，原子小D.分子可以再分，原子不能再分答案：B下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.清澈的河水C.冰水混合物D.不锈钢答案：C下列实验操作正确的是()A.用药匙取用粉末状药品B.用嘴吹灭酒精灯的火焰C.过滤时，用玻璃棒在漏斗中不断搅拌D.用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品答案：A下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.“二氧化锰”可作所有反应的催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.氯酸钾分解的催化剂除了二氧化锰可能还有别的物质答案：D下列关于实验现象的描述，正确的是()A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：B二、多选题（每题4分）下列关于物质变化的描述中，正确的是（）A.蜡烛燃烧既是物理变化又是化学变化B.爆炸不一定都是化学变化C.灯泡通电发光、放热是化学变化D.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性答案：B解析：A选项，蜡烛燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，但蜡烛熔化只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化，所以不能说蜡烛燃烧既是物理变化又是化学变化，应分开描述，故A错误；B选项，爆炸可能是化学变化（如氢气爆炸），也可能是物理变化（如车胎爆炸），故B正确；C选项，灯泡通电发光、放热过程中无新物质生成，属于物理变化，故C错误；D选项，氧气可以支持燃烧，但氧气本身并不具有可燃性，而是助燃性，故D错误。下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气中氮气的质量分数约为78%B.氧气能支持燃烧，可做燃料C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物答案：C解析：A选项，空气中氮气的体积分数约为78%，而非质量分数，故A错误；B选项，氧气能支持燃烧，但其本身并不具有可燃性，因此不能作为燃料，故B错误；C选项，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，这一特性使得它们被广泛应用于各种电光源的制造中，如霓虹灯等，故C正确；D选项，二氧化碳虽然能引起温室效应，但它并不属于空气污染物，因为空气污染物主要指的是那些对人体健康或环境有害的物质，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等，故D错误。下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C解析：A选项，红磷在空气中燃烧，产生的是大量白烟，而非白色烟雾，因为烟是固体小颗粒形成的，雾是小液滴形成的，红磷燃烧只产生固体小颗粒（五氧化二磷），故A错误；B选项，硫在氧气中燃烧，确实发出蓝紫色火焰，但生成的气体并非无色无味，而是有刺激性气味的二氧化硫，故B错误；C选项，木炭在氧气中燃烧，由于氧气充足，木炭燃烧剧烈，发出白光，并生成二氧化碳气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D选项，铁丝在空气中并不能燃烧，它只能在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），故D错误。下列关于化学与生活的说法中，合理的是（）A.钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松B.用甲醛溶液浸泡海鲜产品来保鲜C.农作物一般施用化肥比施用农家肥更有利于植物生长D.蔬菜、水果中富含维生素答案：D解析：A选项，钙是人体必需的常量元素，而非微量元素，缺钙会导致骨质疏松、佝偻病等，故A错误；B选项，甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，因此不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品来保鲜，故B错误；C选项，化肥虽然肥效快，但长期使用会导致土壤板结、酸化等问题，而农家肥则能改善土壤结构，提供全面的营养元素，因此农作物施用农家肥比施用化肥更有利于植物生长，故C错误；D选项，蔬菜、水果是维生素的重要来源，它们中富含维生素，对人体健康有重要作用，故D正确。三、填空题（每题3分）题目：水是由_____组成的，每个水分子是由_____和_____构成的。答案：氢元素和氧元素；两个氢原子；一个氧原子。题目：在化学反应中，发生改变的粒子是_____，没有发生改变的粒子是_____和_____。答案：分子；原子；原子核（或质子、中子）。题目：元素符号“H”的意义有：①_____；②_____。答案：氢元素；一个氢原子。题目：在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，实验步骤包括：溶解、_____、蒸发、计算产率；蒸发时玻璃棒的作用是：搅拌，防止_____。答案：过滤；局部温度过高，造成液体飞溅。题目：在化学反应A+B=C+D中，已知25gA与10gB恰好完全反应，生成5gC，若反应生成9gD时，参加反应的A的质量是_____。答案：18g。解析：根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由题意可知，反应物A和B的质量总和为35g（25g+10g），生成物C和D的质量总和也为35g，已知生成C的质量为5g，则生成D的质量为30g；设反应生成9gD时，参加反应的A的质量为x，列比例式25g30g=x9g，解得x四、解答题（每题8分）题目1：（8分）

在化学反应中，质量守恒定律是一个重要的基本原理。现有一密闭容器内盛有X、Y、Z三种物质各10g，加热充分反应后，剩余生成物中X有15g，Z有25g，答案：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。反应前X、Y、Z的总质量为10g+10g+10g=30g，反应后剩余X为15g反应中，X的质量增加（15g−10一种可能的化学方程式为：Y→题目2：（8分）

某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t（H2答案：设生成的硫酸亚铁的质量为x。根据化学方程式Fe+H废硫酸中硫酸的质量为9.8t根据比例关系，有：98152=1.96tx解得：题目3：（8分）

将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸（硫酸足量）的烧杯中，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为56.3（1）生成氢气的质量。（2）参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数。答案：（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，因此生成氢气的质量为反应前物质的总质量减去反应后物质的总质量，即6.5g（2）设参加反应的稀硫酸中溶质的质量为x。根据化学方程式Zn+H2S根据比例关系，有：652=x0.2g解得：答：（1）生成氢气的质量为0.2g；（2）参加反应的稀硫酸中溶质的质量分数为13五、综合题（每题10分）题目1：（10分）

某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，进行了以下实验：取12.5g大理石样品（杂质不溶于水也不与酸反应）放入烧杯中，缓慢加入稀盐酸至恰好不再产生气泡为止，共用去稀盐酸94.4g，此时称得烧杯中剩余物质的总质量为104.5g。请计算：反应中生成二氧化碳的质量是多少克？该大理石样品中碳酸钙的质量分数是多少？答案1：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。因此，生成的二氧化碳质量=反应前物质总质量-反应后物质总质量=12.5g+94.4g-104.5g=2.4g。设大理石样品中碳酸钙的质量为x，根据化学方程式Ca10044=x2.4所以，大理石样品中碳酸钙的质量分数为：5.45g题目2：（10分）

某同学利用铁粉与硫酸铜溶液反应，进行了以下探究：将铁粉加入到盛有硫酸铜溶液的试管中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀硫酸，发现有气泡产生。请回答：滤渣中一定含有的物质是什么？滤液中一定不含有的物质是什么？如果向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面将会出现什么现象？答案2：滤渣中一定含有的物质是铜和铁。因为铁粉过量，所以铁粉不仅与硫酸铜完全反应生成了铜，而且剩余的铁粉也存在于滤渣中。滤液中一定不含有的物质是硫酸铜。因为铁粉与硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜，且铁粉过量，所以硫酸铜完全反应，滤液中不可能含有硫酸铜。如果向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面将不会出现明显现象。因为滤液中只有硫酸亚铁和水，铁不能与硫酸亚铁反应，也不与水反应。（注意：此题第三问在常规理解下可能不会有明显现象，但题目设定了环境，应依据题目条件作答。）题目3：（10分）

某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，并回收提纯氯化钾。以下是他们实验的部分操作过程，请完成其中的空格：选择适当的发生装置和收集装置。发生装置应选用“固体加热型”装置，收集装置可选用排水法或______法收集氧气。上述反应的文字表达式为：氯酸钾→△二氧化锰待反应结束后，将试管冷却、______、洗涤、干燥，回收二氧化锰。要得到纯净的氯化钾晶体，还需进行的操作是______。答