湖北省仙桃市初一道德与法治上册期中素质监测试题及答案

湖北省仙桃市初一道德与法治上册期中素质监测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于“青春”的理解，正确的是（）A.青春就是长大成人，能够自己决定所有事情B.青春意味着要告别童年，追求独立C.青春只是人生的一个时期，并没有什么特别D.青春是美好的，但也会带来很多烦恼答案：B解析：本题考查对青春的正确理解。A选项错误，青春意味着长大成人，但并不意味着能够自己决定所有事情；B选项正确，青春是人生的一个重要阶段，意味着告别童年，开始追求独立；C选项错误，青春是人生的重要时期，有其独特的价值和意义；D选项表述了青春的双重性，但并未全面反映青春的正确理解。下列关于“网络交往”的说法，不正确的是（）A.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制C.网络交往可以扩大我们的交往圈，满足我们的心理需要D.网络交往不需要遵守道德和法律答案：D解析：本题考查对网络交往的正确认识。A、B、C选项均正确表述了网络交往的特点和优点；D选项错误，网络交往虽然具有虚拟性，但仍然需要遵守道德和法律。下列关于“维护国家利益”的说法，正确的是（）A.国家利益与人民利益是相互矛盾的B.维护国家利益与个人利益无关C.我们要始终把国家利益放在第一位D.青少年不需要维护国家利益答案：C解析：本题考查对国家利益与个人利益关系的理解。A选项错误，国家利益与人民利益在根本上是一致的；B选项错误，维护国家利益与个人利益密切相关；C选项正确，我们要始终把国家利益放在第一位，这是爱国主义的体现；D选项错误，青少年也要积极维护国家利益。下列关于“遵守规则”的说法，不正确的是（）A.遵守规则需要自律和他律B.遵守规则是出于外在的压力C.遵守规则需要发自内心地敬畏规则D.遵守规则是社会和谐稳定的需要答案：B解析：本题考查对遵守规则的正确理解。A、C、D选项均正确表述了遵守规则的重要性和方法；B选项错误，遵守规则不仅仅是因为外在的压力，更重要的是出于对规则的尊重和认同。下列关于“关爱他人”的说法，不正确的是（）A.关爱他人是一种幸福B.关爱他人要讲究策略C.关爱他人就是关爱自己D.关爱他人就是要满足他人的所有要求答案：D解析：本题考查对关爱他人的正确理解。A、B、C选项均正确表述了关爱他人的意义和方法；D选项错误，关爱他人要尊重他人的意愿和选择，不能盲目满足他人的所有要求。二、多选题（每题4分）下列关于网络交往的说法正确的是（）A.网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想B.网络交往改变了人们的交往方式、观念和行为C.网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式D.网络交往的弊端日益凸显，应该远离网络答案：ABC解析：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网络交往改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。但是，网络交往是一把双刃剑，有利也有弊，我们要合理使用网络，而不是远离网络。所以，D项错误，A、B、C项正确。古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们（）A.慎交朋友，善交益友B.珍惜朋友情谊C.交朋友应该只交有学问的人D.朋友对一个人的影响很大答案：AD解析：“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。说明了朋友对一个人的影响是巨大的，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。因此，我们要慎重交友，善交益友，不交损友。A、D项符合题意；B项虽然正确，但与题意不符；C项说法过于绝对，交友不应该只看重学问，还应注重品德等其他方面。下列行为中属于不良诱惑的有（）A.赌博、吸毒B.参加志愿服务，奉献爱心C.追求刺激、盲目从众D.吸烟、酗酒答案：ACD解析：不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思学习、不求上进，可能诱发违纪违法甚至犯罪行为。赌博、吸毒、追求刺激、盲目从众、吸烟、酗酒等都属于不良诱惑，A、C、D项符合题意；B项“参加志愿服务，奉献爱心”是亲社会行为，不属于不良诱惑，排除。下列关于权利和义务关系的说法正确的是（）A.权利和义务是相统一的B.权利是履行义务的前提C.履行义务是实现权利的基础D.权利和义务是相互促进的答案：ACD解析：根据课本知识可知，在我国，公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，公民既要正确行使权利，又要自觉履行义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，权利和义务是相互促进的。A、C、D项正确；B项错误，履行义务是享有权利的前提。尊重他人隐私的重要性有（）A.尊重他人隐私是道德的期盼B.尊重他人隐私是法律的要求C.尊重他人隐私有利于形成互信和谐的人际关系D.尊重他人隐私与保护自己隐私无关答案：ABC解析：尊重他人隐私是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。个人隐私是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。尊重他人隐私也是尊重他人人格的表现，不仅有利于维护个人的人格尊严，促进个人身心健康，而且是维护社会安定和社会秩序的需要。因此，尊重他人隐私既是道德的期盼，也是法律的要求，有利于形成互信和谐的人际关系。A、B、C项正确；D项错误，尊重他人隐私与保护自己隐私是密切相关的。三、判断题（每题3分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。（）答案：正确在我国，一切权力属于人民，但人民不直接行使国家权力。（）答案：正确宪法规定公民的基本权利，但不规定公民的基本义务。（）答案：错误公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）答案：正确民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（）答案：正确遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（）答案：正确诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。（）答案：正确违法行为都要受到刑罚处罚。（）答案：错误犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。（）答案：正确

10.当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们必须以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（）答案：正确四、填空题（每题3分）题目1：在我国，宪法和法律规定的公民权利是公民的______，它受到______的保护。答案1：基本权利；宪法和法律解析：本题考查的是公民的基本权利及其保障。在我国，宪法和法律规定的公民权利是公民的基本权利，这些权利受到宪法和法律的保护。题目2：青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为______和______的参与者、推动者，要尊崇法治、尊崇法律，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。答案2：参与者；实践者解析：本题考查的是青少年在法治中国建设中的角色。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和实践者，要尊崇法治、尊崇法律，学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯。题目3：犯罪的基本特征有：严重社会危害性、______和应受刑罚处罚性。答案3：刑事违法性解析：本题考查的是犯罪的基本特征。犯罪的基本特征有三个：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。题目4：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的______。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。答案4：主体解析：本题考查的是公民的权利与义务。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。题目5：我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律______。答案5：平等解析：本题考查的是宪法中关于公民在法律面前一律平等的规定。我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等，不受任何人的歧视和特殊对待。五、问答题（每题5分）题目：简述法治和德治在国家治理中的作用。答案：法治和德治在国家治理中发挥着重要作用。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。二者相辅相成，相互促进，相得益彰。题目：如何理解“尊重他人是一个人内在修养的外在表现”？答案：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。题目：请谈谈你对“网络是把双刃剑”的理解。答案：“网络是把双刃剑”意味着网络既有积极作用也有消极影响。积极作用包括：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。然而，网络也存在一些消极影响，如网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会误导大众，侵犯他人隐私，损害他人身心健康，甚至威胁国家安全和社会稳定。因此，我们要理