2025届福建省泉州市泉港二中高三最后一卷历史试卷含解析

2025届福建省泉州市泉港二中高三最后一卷历史试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是A．董仲舒笔下的孔子 B．朱熹笔下的孔子C．康有为笔下的孔子 D．陈独秀笔下的孔子2．“过去数年间之经验已证明，帝国主义者及卖国之军阀实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。”为此，当时某政府发动了A．鸦片战争 B．甲午战争 C．日俄战争 D．北伐战争3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“回想起来，这一事件作为对国际联盟和旨在维护现状的整个外交结构的第一次沉重打击”。“这一事件”应该是A．法西斯上台 B．德国突袭波兰 C．伪满洲国事件 D．“七七”事变4．从图一（汉郡国并行图）到图二（元行省分布图）的变化，最能够反映出：A．郡县制仍然是地方一级制度 B．地方势力是中央集权的隐患C．中央对地方的控制逐渐加强 D．中央与地方之间的矛盾消除5．洪武三年，明太祖命士人戴四方平定巾；洪熙年间，明仁宗令士人着青衣；明中后期，士子冠服追求诡异，颜色鲜丽，花样多变，但屡遭政府禁止。这反映出明代A．经济发展冲击传统观念 B．社会生活水平普遍提高C．士大夫阶层的逐步衰落 D．服饰生产受到官府垄断6．《十二铜表法》出现之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判，主要是因为习惯法A．可以维护平民的权利 B．是传统法律，不容更改C．可随意解释以保护贵族特权 D．体现了法律面前人人平等7．中国共产党早期的创始人选择上海作为举行中共一大的地点是经过深思熟虑的。下列因素中，能够为他们做出决定提供参考的最关键性的因素应是A．位于长江入海口，交通便捷 B．有英美法租界，相对安全C．五四运动主阵地，思想激进 D．城市生活现代化，食宿方便8．光绪年间担任兵部尚书的徐寿衡曾说：“我兵部惟知绿营兵数，若其勇营练军，各督抚自为之，吾兵部安得之。国家每遇战事，调派地方军队，一兵一卒一饷一粥，朝廷皆待之督抚”。这表明晚清时期A．绿营力量威胁国家安定 B．传统的军队体制已经瓦解C．权力结构发生变化 D．地方督抚主导近代化进程9．1920年，中国国内某刊词写道：“资本主义在欧美已经由发达倾于崩坏了，在中国才开始发达，而他的性质上必然的罪恶也照例扮演出来了。”这段话旨在A．指明中国革命方向B．反思西方资本主义制度C．提高国民爱国觉悟D．推动马克思主义中国化10．许倬云在《万古江河》中写道“他们清明的理性，为人类社会提出许多至今仍有待实现的理想。科学的探讨与实证代替了过去神学的教条与武断……从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理国家。”文中的“他们”A．开启了人文主义思想的先河 B．打破了民众对宗教的信仰C．恢复了被基督教泯灭的人性 D．开辟了启蒙运动的新时代11．如表是20世纪世界局部战争与武装冲突次数统计，是根据学者研究整理而成，据此可以说明20世纪80年代29场国与国之间：19场，占66%国内冲突：10场，占34%1990-1994年18场国与国之间：3场，占17%国内冲突：15场，占83%A．世界整体发展形势日趋缓和B．国际格局变动导致国内矛盾激化C．两极格局有效维护了世界和平D．军事大国不再是武装冲突的主角12．《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”该时局下爆发了A．武昌起义B．五四运动C．淞沪会战D．渡江战役二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）古代世界的法律材料一倘自由民以银与自由民合伙，则彼等应在神前均分其利益。倘自由民损毁任何自由民之子之眼则应毁其眼。倘彼损毁自由民之奴隶之眼或折断自由民之奴隶之骨则应赔偿其买价之一半。倘自由民打地位较高者之颊则应于集会中以牛皮鞭鞭之六十下。倘自由民之子打与之同等的自由民之子则应赔银一明那。倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。——《汉穆拉比法典》材料二“十二铜表法”颁布后，罗马共和国政府又制定了一系列新法律。公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，李锡尼-塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的平等权利；公元前326年，彼特留法案废除了债务奴隶制。问：（1）材料一中的法典产生于什么时间、哪一文明区域？（2）材料一提供了哪些历史信息？（3）与《汉穆拉比法典》相比，材料二所述古罗马的“公民法”体现出哪些人类法制的新特征？14．（20分）（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料“政变以后，下诏废各省学校，然民间私立者，尚纷纷可见，亦由民智已开，不可遏制。”梁启超将教育制度改革提到变法的根本高度，也不能不说是维新派的远见卓识。早期革命派通过集合演讲、文字宣传等“社会教育”的形式向属于“下等社会”和“中等社会”的广大人民宣传其革命思想。1912年南京临时政府成立后，教育部颁布《普通教育暂行办法》《普通教育暂行课程标准》《民国教育部官职令》等一系列教育法令对清末旧教育进行改革，并从7月开始重新规划学校系统。教育总长蔡元培在《对于教育方针之意见》中指出：清末的教育宗旨中，“忠君”与共和不符，“尊孔”与信仰自由相违，应予以废除，代之以“培养公民道德”为中心的资产阶级教育宗旨。9月2日，教育部正式公布新的教育宗旨：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”至此，近代资产阶级教育体系初步确立。——摘编自李韧青《中国近代文化变迁与教育变革》（1）根据材料并结合所学知识，指出清末民初教育改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，分析清末民初教育改革的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

让孔子穿上西装指借孔子宣传西方思想，与维新派康有为《孔子改制考》符合，故选C；董仲舒将道家、法家、阴阳五行家的思想混合到儒家思想中，发展成新儒学，“西装”不为现实生活中真正的西装，而是指带有西方的色彩，排除A；朱熹没有受西方思想的影响，排除B；新文化运动中陈独秀主张全盘否定儒家文化，而不是给“孔子换上西装”，排除D。【点睛】抓住关键信息“在这里，孔子已经换上了西装”，联系康有为的维新思想分析解答。2、D【解析】

国民革命的目标是“打倒列强除军阀”，为此国民政府发动了北伐战争，故答案为D项；鸦片战争和甲午战争是外国对中国的侵略战争，与“卖国之军阀”无关，排除A、B项；日俄战争是日本与俄国之间的战争，排除C项。3、C【解析】

伪满洲国为国联成立后日本在中国东北扶植的傀儡政权，与国联“维护现状”的宗旨冲突，是对国联的沉重打击，故选C项；法西斯上台、德国突袭波兰和“七七事变”皆在伪满洲国成立之后，与“第一次”描述不符，排除ABD项。4、C【解析】

汉初的郡国并行制不利于加强中央集权，图二的行省制加强了中央对于地方的控制，故C正确；元朝时期郡县不是地方一级制度，排除A；图片二的信息不能说明地方势力是中央集权的隐患，排除B；中央与地方一直存在矛盾，并没有消除，排除D。故选C。5、A【解析】

明代中后期，在工商业发展的基础上，士人的服饰冠冕日趋个性多元化，冲击了原有“四方平定巾”“青衣”的规矩和观念，故选A项；题干中只提及“士人”，无法体现“普遍”提高，排除B项；明代，士大夫阶层仍借助科举制享有很高的社会地位，排除C项；材料只说明官府对士人着装的要求，与服饰生产无关，排除D项。6、C【解析】

《十二铜表法》诞生以前的罗马法属于习惯法，其特点是法律与习惯之间没有明显的界限，贵族可以随意解释法律，有利于维护贵族特权，C正确；习惯法是维护奴隶主贵族的利益，不是维护平民的权利，A错误；习惯法被《十二铜表法》代替，说明习惯法并不是不容更改，B错误；罗马贵族喜欢用习惯法裁判并不是习惯法体现出法律面前人人平等的特点，D错误。7、B【解析】

在半殖民地半封建的社会背景下，中国共产党为建党选择将上海作为一大会址的关键在于上海有英法美租界的掩护，相对安全，B项正确；交通便捷、思想激进、食宿方便等，不是无产阶级为建立政党选择会址要考虑的最主要的问题和关乎政党生存发展的关键因素，ACD三项错误。8、C【解析】

根据题干可知，晚清时期除传统绿营之外，存在大量受地方控制的练军力量，反映晚清时期中央集权弱化，故C项符合题意；绿营力量是满清传统军事力量，并未威胁国家稳定，排除A项；题干不能说明传统的军队体制瓦解，排除B项；题干未明确中国近代化的主导力量，排除D项。故选C。9、A【解析】

“1920年”,“资本主义在欧美”倾于崩坏，在中国显露出其罪恶等说法，旨在明确中国应该学习苏俄，放弃资本主义，选择消灭资本主义的社会主义道路，A项正确；明确资本主义的垂死和罪恶，其主旨不只是反思资本主义制度，B项错误；说明资本主义的发展趋势与罪恶，目的不在于提高国民爱国觉悟，也没有强调马克思主义要与中国实际相结合，CD两项错误。10、D【解析】

根据题干“清明的理性……科学的探讨与实证……尝试用选票决定如何治理国家”可知，“他们”即资产阶级，他们注重理性，追求科学，主张通过实现民主权力造就理想社会形式，体现了启蒙运动时期的思想主张，故D项符合题意；开启了人文主义思想的先河指古代希腊智者运动，排除A项；启蒙运动并未打破民众的宗教信仰，排除B项；恢复了被基督教泯灭的人性发生在文艺复兴时期，排除C项。故选D。11、B【解析】

从表中可知，冷战结束后，各国之间战争大幅减少，国内冲突加剧，说明在冷战掩盖下国内矛盾暴露出来，故B正确；从数据上看，冷战后短短的四五年时间，就有18场局部战争与武装冲突，不能说明世界形势在缓和，故A错误；C、D材料均未体现，排除。【点睛】本题考查史学研究的基本方法，解题的关键是看懂表的内容。考查史学研究的基本方法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。12、B【解析】

根据材料“犹东周之对于诸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和结合所学知识可知，出现皖系军阀和直系军阀是在北洋军阀统治时期（1912-1928年）；结合选项可知五四运动发生在1919年，属于北洋军阀统治时期，故B项正确。武昌起义发生在1911年，与材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞沪会战发生在1937年抗日战争期间，与材料时间不符，排除C。渡江战役发生在1949年，与材料时间不符，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）时间：公元前18世纪。区域：古代两河流域。（2）信息：条文意在处理自由民与奴隶之间、自由民与地位较高者之间的经济利益、人身伤害等方面的纠纷与矛盾，由此证明《汉穆拉比法典》用于协调古巴比伦各阶层的社会关系；显然法典倾向于袒护“地位较高者”，其次自由民，而奴隶则受无情迫害，反映古代两河流域社会等级制度的存在与残酷性；法典条文还透露出神灵信仰；《汉穆拉比法典》是研究古代两河流域文明的第一手史料。（表层信息、深层信息取之合理，文字通顺）（3）特征：公民法律地位平等；随时间的推移，逐步出现的新的法律体现人们崇尚法治、追求法律地位平等的决心；人身依附关系逐渐解除。【解析】

（1）时间：根据《汉穆拉比法典》，可得出时间是公元前18世纪。区域：《汉穆拉比法典》是古巴比伦的法典，属于古代两河流域。（2）信息：根据“倘自由民以银与自由民合伙，则彼等应在神前均分其利益”等信息可得出条文意在处理自由民与奴隶之间、自由民与地位较高者之间的经济利益、人身伤害等方面的纠纷与矛盾，由此证明《汉穆拉比法典》用于协调古巴比伦各阶层的社会关系；根据“倘彼损毁自由民之奴隶之眼或折断自由民之奴隶之骨则应赔偿其买价之一半”可得出法典倾向于袒护“地位较高者”，其次自由民，而奴隶则受无情迫害，反映古代两河流域社会等级制度的存在与残酷性；根据“则彼等应在神前均分其利益”可得出法典条文还透露出神灵信仰；同时根据法典的内容可得出，《汉穆拉比法典》是研究古代两河流域文明的第一手史料。（3）特征：根据“授予平民与贵族分享公有土地的平等权利”并结合所学可从公民法律地位平等、、崇尚法治、追求法律地位平等的决心、人身依附关系逐渐解除等角度分析。14、（1）背景：民族危机加重，应对危机的需要；民族资本主义发展，希望革新体制；中外交流频繁，民主自由思想传播。（2）意义：对教育性质进行重新定位，力图建立国民教育；有利于近代资产阶级教育体系的确立；有利于学校教育的发