2024年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试重点试卷详细参考解析262

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、图像分辨率的单位是（）。A.DPIB.PPIC.LPID.Pixel

2、网络协议的三要素是语法、语义与时序，语法是关于（）。A.用户数据与控制信息的结构和格式的规定B.需要发出何种控制信息,以及完成的动作与作出的响应的规定C.事件实现顺序的详细说明D.接口原语的规定

3、在Excel中，以下关于排序顺序描述正确的是（）。A.先按主要关键字排序，然后再重新按次要关键字排序B.按主要关键字排序，次要关键字无效C.次要关键字字段按照次要关键字排序，其他字段按主要关键字排序D.先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序

4、如右图所示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为（）A.n3≤1000B.n3≥1000C.n3>1000D.n3＜1000

5、要将摄像机中的模拟视频信号导入计算机中，必须使用的设备是()。A.显卡B.声卡C.视频采集卡D.光驱

6、下列HTML语句中，可以正确指向百度搜索引擎的超链接是（）。A.＜aname="http：／／">百度＜／a>B.＜ahref="http：／／www.baidu.corn">百度＜／a>C.＜a>http：／／＜／a>D.＜aurl="http：／／">百度＜／a>

7、小华将办公室的4台计算机组成了如下图所示的网络，该网络接入互联网的设备是（）。A.ModemB.RouterC.ADSLD.ISDN

8、要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（）。A.专家系统B.机器学习C.神经网络D.模式识别

9、小李在制作Flash作品时，界面如下图所示。下列说法正确的是（）。A.整个作品共有4个场景B.当前选中的是第40帧C.当前选中的是“小狗”图层D.当前正在编辑的场景是“场景4”

10、下图是周老师在Excel中所做的学生信息统计表，输入的身份证号码不能正常显示．可通过以下哪种方法使之能够正常显示?()A.加大身份证号列的列宽B.将身份证号列的单元格格式设置为数值C.在身份证号前面输入英文单引号D.身份证号输入错误，重新输入

11、某多媒体作品大赛的主办单位通过一个数据管理系统来管理比赛的信息。其中“学生作品获奖情况”与“学生作品类型”两个数据表的关系如图9所示，据此可以确定的是（）。A.两个表中类型编号的记录数相同B.“学生作品获奖情况”表的主键是“姓名”C.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是多对多的关系D.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系

12、一段以每秒25帧播放，每帧画面为512像素x384像素，24位彩色，且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为（）。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB

13、在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后，在第三行处删除一行，则删除后的D6单元格中的公式为（）。A.=A6+$B$4B.=A6+$B$3C.=A7+$B$4D.=A7+$B$3

14、智能机器已经走进我们的生活，可以部分代替人类的工作。以下不属于机器智能设备的是()。A.ATM自动存取款机B.无人驾驶汽车C.定时闹钟D.语音识别

15、Internet属于（）A.以太网B.广域网C.总线网D.局域网

16、有对学生表查询的设置如图，下列选项描述正确的是（）。A.查询结果返回学号、姓名、是否党员B.查询条件为不是党员的记录C.查询结果为显示是党员的学生的学号和姓名D.查询结果按学号降序排列

17、录制一段时长30秒音频.分别以以下格式存储，占用存储空间最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2，128kbps，44kHzB.MPEG音频layer-3，44100Hz.128kbps，立体声C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz，141lkbps，立体声D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps，单声道

18、利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、模拟飞行等都属于（）技术。A.数值计算B.自动控制C.人工智能D.辅助教育

19、下列逻辑表达式中与下图所示关系对应的是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

20、于实现身份鉴别的安全机制是()。A.加密机制和数字签名**B.加密机制和访问控制机制C.数字签名机制和路由控制机制D.访问控制机制和路由控制机制

21、小王是个球迷，因没能收看到世界杯决赛现场直播而懊恼不已。事后．从报纸上获悉别人观看决赛时的紧张心情，也便没有当时的感觉了。这个事例体现了信息的（）。A.依附性B.共享性C.时效性D.存储性

22、李云波在Window。系统命令提示符窗口查询本机的IP地址时，出现如图所示的界面，他最可能使用了哪个命令?（）A.ipconfig／allB.netstat-nC.pingD.nslookup

23、如下图所示的流程图实现的函数是（）。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

24、在Windows操作系统中，不能将信息传送到剪贴板的是()。A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板B.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板C.Ah+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板D.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板

25、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，如图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的是（）。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

26、关系模式R(A,B,C,D,E)，根据语义有*下函数依赖集:F={A→C,BC→D,CD→A,AB→E}。关系模式R的规范化程度最高达到()。A.1NFB.2NFC.3NFD.BC**

27、十六进制数22H减去十进制数10D，结果用二进制数表示是()。A.11000B.10100BC.01100BD.01010B

28、电脑因TCP／IP属性设置错误导致无法上网，同一局域网内能正常上网的电脑设置如图所示，则故障应修改为（）。A.；；B.；；C.；；D.；；

29、在计算机技术网络中，可以共享的资源是()。A.硬件和软件B.软件和数据C.外设和数据D.硬件、软件和数据

30、在Excel某单元格中输入“120&102”（不包含引号），回车后该单元格显示（）。A.120&102B.102&120C.120102D.102120

31、对某Word文档的修订如图2所示，修订处的原文应为()。A.加快推进三网融合B.加快推进三网不断融合C.加快在全国全面推进三网不断融合D.大力加快在全国全面推进三网融合

32、下列（）不是TCP／IP参考模型中的应用层协议。A.简单邮件传输协议SMTPB.网络文件系统NFSC.简单网络管理协议SNMPD.文件传输协议FTP

33、使用Word进行文字处理时，伴随“输入—存储—打印”的过程，涉及的汉字编码分别是（）。A.拼音码、ASCII码、字形码B.输入码、机内码、打印码C.拼音码、机内码、交换码D.输入码、机内码、字形码

34、下列有关计算机病毒的叙述中，错误的是（）。A.计算机病毒是一个标记或者命令B.计算机病毒具有潜伏性、隐蔽性、传染性等特点C.计算机中病毒后，系统可能会出现异常启动或经常“死机”的现象D.计算机的反病毒软件通常先于新病毒的出现

35、从图2所示的搜索引擎界面可以看出，该搜索引擎属于（）。A.元搜索引擎B.目录搜索引擎C.全文搜索引擎D.门户搜索引擎

36、以下网页中，属于动态网页的是（）A.能与用户进行交互的网页B.有图片的网页C.有动画的网页D.有视频的网页

37、杀毒软件的病毒库应及时更新，才能更有效地起到杀毒与防毒的作用。这主要体现了信息的（）。A.时效性B.载体依附性C.共享性D.传递性

38、二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果是（）。A.1001B.1011C.1101D.1111

39、用VB表达式表示数学关系3＜=x＜10，正确的是()。A.3＜=X＜10B.X>=3ANDX＜10C.X>=30RX＜10D.3＜=XAND＜10

40、在信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线

41、完整的冯·诺依曼结构的计算机硬件系统包括（）。A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标器、显示器

42、打开某Access数据库时出现如图所示内容，下列描述正确的是（）。A.当前记录是第135条B.yourpass字段的数据类型肯定是数字C.数据表中至少有8个字段D.数据表的名字是“表”

43、设a为5，执行下列计算后，b的值不为2的是（）。A.b=a／2B.b=6-（--a）C.b=a％2D.b=a＜3?3：2

44、下图是判断年份是否为闰年的流程图，根据流程图判断，以下年份是闰年的为（）。A.1996年B.1998年C.2010年D.2100年

45、交换机是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备。交换机工作在（）。A.应用层B.网络层C.数据链路层D.物理层

46、下列选项是关于域名的描述，其中正确的是（）。A.域名只有解析成IP地址才能实现对网站的访问B.域名就是网址C.域名可以自己想怎么改就怎么改D.同一个域名在因特网上可以重复使用

47、网络上曾热传一段“郴州某私人推拿诊所在人贩子手里买了一个小孩当活教材，希望大家转发尽快找到孩子父母”的视频。经调查，网传消息不属实，视频内容为在耒阳的学术交流会上郴州儿童医院谢功能医生演示如何治疗儿童斜颈病的过程，地点就在会场旁边的休息室，并不是私人推拿诊所。下列关于这件事的说法中，正确的是（）。A.传播来源不明、真假未知的视频会对当事人造成负面影响，而造谣者更是违反了法律B.网络空间自由，转发消息不应被干预C.网络是法外之地，所以转发任何消息都不违法D.网上转发消息属于个人行为，不会对社会造成危害

48、在幻灯片母版中输入“你好中国”和插入图片，当关闭母版后，原幻灯片（）。A.显示“你好中国”和图片，且都可删除B.“你好中国”不显示，图片显示，且图片不可删除C.显示“你好中国”和图片，且都不可删除D.“你好中国”不显示，图片显示，且图片可删除

49、将如下图所示的a．bmp和b．bmp加工处理后得到c．bmp，下列说法正确的是（）。A.图像b.bmp与c.bmp的像素个数相等B.文件a.bmp与c.bmp的存储容量一样大C.图像c.bmp的像素个数是a.bmp与b.bmp的像素个数之和D.文件c.bmp的存储容量是a.bmp与b.bmp的存储容量之和

50、在PowerPoint文档中，不能作为超链接目标的是（）。A.书签B.文件C.文件夹D.网页二、多选题

51、将如下图所示的a．bmp，b．bmp加工处理后得到c．bmp，下列说法正确的是（）。A.图像b.bmp与c.bmp的像素个数相等B.文件a.bmp与c.bmp的存储容量一样大C.图像c.bmp的像素个数是a.bmp与b.bmp的像素个数之和D.文件c.bmp的存储容量是a.bmp与b.bmp的存储容量之和

52、执行下列语句序列后，k的值是（）。A.0B.1C.2D.3

53、一段以每秒25帧播放，每帧画面为512像素x384像素，24位彩色，且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为（）。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB

54、学生小李在网上看到某公司的招聘公告，并要求交一定的手续费．小李信以为真．结果上当受骗，这说明信息具有（）。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性

55、在Windows操作系统的回收站中，只能恢复（）。A.从软盘中删除的文件或文件夹B.从硬盘中删除的文件或文件夹C.剪切掉的文档D.从光盘中删除的文件或文件夹

56、关于算法的描述，下列选项中正确的是（）A.一个算法可以没有输入B.算法只能用流程图表示C.一个算法，当没有输入时，也没有输出D.一个算法的执行步骤可以是无限的

57、某多媒体作品大赛的主办单位通过一个数据管理系统来管理比赛的信息。其中“学生作品获奖情况”与“学生作品类型”两个数据表的关系如图9所示，据此可以确定的是（）。A.两个表中类型编号的记录数相同B.“学生作品获奖情况”表的主键是“姓名”C.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是多对多的关系D.“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系

58、某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747906GHz／1TB5400转／4GDDR3／DVD……，下列对其参数的解释正确的是（）。A.4G指的是硬盘容量的大小B.1TB指的是内存容量的大小C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率

59、某局域网接入互联网的网络连接如图9所示，位置①和位置②应使用的设备是()。A.交换机。网桥B.交换机，路由器C.路由器，交换机D.路由器，中继器

60、计算s=1+3+5+7+9的算法流程如图8所示，若要计算s=2×3×5×7×9，则下面流程图中的A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

61、杀毒软件的病毒库应及时更新，才能更有效地起到杀毒与防毒的作用。这主要体现了信息的（）。A.时效性B.载体依附性C.共享性D.传递性

62、小张用Flash制作了一个动画作品，制作过程的部分截图如下图所示。如果将帧频改为6帧／秒，播放完“白云”图层中的动画内容需要的时间约为（）。A.1.6秒B.8.3秒C.4.2秒D.20秒

63、随着科学技术的发展，信息技术已经逐渐融入人们的日常生活。下列表述正确的是（）。①可以把信息写入u盘，也可以从U盘上读取信息．U盘既是输入设备也是输出设备②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息。它既是输入设备也是输出设备③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过滤，它是一种硬件而不是软件④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集设备A.①③B.①④C.②③D.②④

64、下列HTML语言中，表格标签是（）A.＜body>...＜／body>B.＜head>...＜／head>C.＜table>...＜／table>D.＜form>...＜／form>

65、有两个关系R和T如图l4所示，由关系R得到关系T经过的操作是()。A.交B.选择C.投影D.连接

66、图1所示的是Windows资源管理器某窗口的部分内容，其中包含有子文件夹的文件夹是()。A.mp3B.mp32C.mailD.Movie

67、算法的有穷性是指()。A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用

68、下列IP地址与子网掩码中，不正确的一组是（）A.2与B.与C.与24D.与92

69、按数据的组织分，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是（）。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时

70、以下不属于高中信息技术课程教学原则的是（）A.掌握基础知识与发展能力相结合原则B.教师主体与学生配合相结合原则C.培养信息能力和创新能力相结合原则D.科学教育与人文教育相融合原则

71、如图6所示的“学生就业信息统计表”中，将就业率在90％以下的内容字体格式设置为“加粗、下划线”，最便捷的方法是使用()。A.自动筛选B.高级筛选C.条件格式D.自动套用格式

72、关于动态网页，以下说法正确的是（）A.动态网页就是指动态HTML，通过JavaScript和ASP都能实现动态网页B.网页上只要有“动”的效果就是动态HTML效果C.JavaScript是一种面向浏览器的网页脚本编程语言，ASP是一种服务器编程技术D.ASP服务器运行完ASP程序后返回给浏览器的是ASP源代码

73、指纹锁是智能锁具，它是计算机信息技术、电子技术、机械技术和现代五金工艺的完美结晶。随着科学技术的普及，智能家具的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。该设备主要利用的技术是（）。A.智能代理B.数据挖掘C.模式识别D.语音识别

74、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，如下图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的是（）。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

75、动画中的演员甲和演员乙在动画中的运动方向均为从左到右，则说法正确的是（）。A.演员甲先运动，停止后演员乙再运动B.演员乙先运动，停止后演员甲再运动C.演员甲、演员乙和背景同时从左向右运动D.背景静止不动，演员甲、乙同时从左向右运动

76、十进制数15对应的二进制数是（）。A.1100.1B.1011.0C.1101.1D.1010.0

77、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据，国际上普遍采用的字符编码是（）。A.GB2312码B.ASCII码C.GBK码D.GlB5码

78、对于图1所报道的内容，下列说法正确的是()。A.微信是私人的空间，不应干预B.微信是朋友间交流，不应干预C.信息只在个人微信圈中传播，属于个人隐私D.微信传播不是法外之地，不得传播违法信息

79、张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（）。A.实时性B.集成性C.交互性D.可扩充性

80、若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填人()。A.Y=5-XB.Y=X-5C.Y=|5-X|D.不用填充

81、()格式是由联合图像专家组制定的压缩标准生产的压缩图像文件格式。A.bmpB.gifC.JPgD.psd

82、下列说法中，不属于数据模型所描述内容的是（）。A.数据结构B.数据操作C.数据查询D.数据约束

83、IPv6解决了地址资源不足的问题，将IP地址空间扩展到（）。A.32位B.64位C.128位D.256位

84、如图所示，利用Windows操作系统的查找器查找D盘上的文件，从图中可以知道查找器搜索的是D盘上的（）A.一个文件名为“*”的bmp文件B.所有bmp位图文件C.一个文件名为“*”的bmp位图文件D.所有文件

85、自然语言理解是人工智能的重要应用领域，以下不是它要实现的目标是（）A.理解别人讲的话B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑C.欣赏音乐D.机器翻译

86、在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后，在第三行处删除一行，则删除后的D6单元格中的公式为（）。A.=A6+$B$4B.=A6+$B$3C.=A7+$B$4D.=A7+$B$3

87、某中学要对全校所有学生做一个家庭情况调查报告，因此组织各班老师对学生的家庭情况进行了统计，并将结果进行汇总整理。老师将统计结果进行汇总整理的这一过程属于（）。A.信息采集B.信息发布C.信息加工D.信息编码

88、调制解调器（Modem）的作用是（）。A.将数字脉冲信号转换成模拟信号B.将模拟信号转换成数字脉冲信号C.将数字脉冲信号与模拟信号相互转换D.为了上网与打电话两不误

89、一段时长为1分钟、24位色、分辨率为1920像素×1080像素、帧频为30fps的HDTV（数字高清晰度电视）视频，若没有压缩，它的存储容量大约是（）。A.177.9MB.10.4GBC.111MBD.83.4GB

90、下列不属于人工智能软件的是（）。A.语音汉字输入软件B.文章翻译软件C.与网友在网上下棋的软件D.OCR软件

91、下列关于信息技术发展的叙述，不正确的是（）。A.第五次信息技术革命的重要标志是手机的普及使用B.大数据、物联网、云计算将成为信息技术发展的热点C.随着人工智能技术的发展，信息技术将朝着智能化方向发展D.信息技术主要包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术

92、当从网上购物付款时，买家的手机收到的来自支付系统的验证码如图3所示，这种短信验证方式属于()。A.防火墙技术B.数字签名技术C.加密传输技术D.身份认证技术

93、李老师用Excel制作了统计表，若需要将周一到周末作业完成时间超过两小时的单元格底纹设置为其他颜色，可以通讨（）命令自动判断一次性实现。A.查找B.替换C.条件格式D.格式刷

94、在日常生活中，人们常常会用“我用的是10M带宽上网”来说明自己使用的网络的情况，这里的“10M”指的是（）。A.最高数据传输速率B.实际数据传输速率C.信道吞吐量D.带宽利用率

95、根据《中华人民共和国网络安全法》，关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（），并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。A.每月至少进行一次检测评估B.每季度至少进行一次检测评估C.每半年至少进行一次检测评估D.每年至少进行一次检测评估

96、（）强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，让学习者经历解决真实问题的过程，学习隐含于问题背后的科学知识。A.讲授法B.任务驱动法C.WebQuest教学法D.PBL教学法

97、下列说法不正确的是（）。A.违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的.处三年以下有期徒刑或者拘役。对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行。后果严重的，处五年以下有期徒刑B.违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传播的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，处五年以下有期徒刑C.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑D.在网络上散布某地区水受严重污染虚假信息无需承担责任

98、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，如图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的是（）。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

99、在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序()是正确的。A.A／D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D／A变换B.采样、压缩、A／D变换、存储、解压缩、D／A变换C.采样、A／D变换、压缩、存储、解压缩、D／A变换D.采样、D，A变换、压缩、存储、解压缩、A／D变换

100、某21位二进制代码100101011010011110101,已知该代码由3个加密的英文字母组成、加密方法是:将原来的每个字符的ASCI1码数值减1，则原字符串是()A.KjvB.DguC.WfrD.Hnt三、问答题

101、简述信息技术对人类学习的影响。

102、简述什么是信息数字化。

103、请阅读下面素材，结合材料简要说明其中体现出信息的哪些特征。（10分）

104、防火墙在网络系统中的作用是什么?

105、一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。

106、“认识电子邮件”是七年级上册第五课教学内容。本课的知识点主要有：电子邮件的特点、电子邮件的地址格式、收发电子邮件的方法以及电子邮件的工作过程。教材中对电子邮件工作过程的描述如图19所示。教学对象：通过调查得知，该班学生多数拥有一个电子邮箱，有使用电子信箱收发电子邮件的经历。具有一定的逻辑思维能力，但以形象思维能力为主，对于抽象的理论知识不容易理解。教学环境：多媒体教室教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料。完成下列任务：（1）请分析本节课的教学重点、难点并说明确定的理由。（12分）（2）设计一个教学片段，帮助学生理解“收发电子邮件的工作过程”。（23分）

107、信息技术课堂教学中的评价原则有哪些

108、编写程序输出“九九乘法表”。

109、教师在组织小组合作学习过程中，本善“组内异质，组间同质”的原则，将不同特质的同学分组，请简要回答“异质”之“异”体现在何处及这样分组的益处。

110、创建一个包含10个元素的一维数组count，任意输入10个整数，编程统计并输出数组中大于这10个数平均值的元素个数。

111、请简要回答多媒体技术的主要特性。

112、案例：在《制作多媒体作品》一课的教学中，针对整节课涉的操作技能蒋老师和秦老师采用了两种不同方法：蒋鼓励同学把其中的关键步骤串编成小口诀进行总结，同学们积极踊跃，兴致盎然，有一组同学串编的口诀朗朗上口“插入按钮点进来，相应文件迅捷按。选中目标点确定，画面声小音齐并茂”，这样，同学们非常清晰地记住了播入声音，图片、视频的关键步骤。秦老师则展示了一张图表请同学完成，如图一所示：同样，对于操作步骤同学们也掌握的非常扎实。①点击“插入”菜单→②→③→④点击“插入”按钮，随后蒋老师和秦老师再检查同学们提交的自拟主体多媒体作品时，发现很多作品存在页面布局不合理，插入图片与主题不相关等问题。课后，两位老师交流了学生作品情况后，开始对教学进行反思，他们对各自使用的总结方法给予了肯定，但看到学生作品的问题都觉得本节课教学有待改进。（1）这两个教学片段属于课堂教学的什么环节？分别说说姜老师与秦老师的教学方法起到的作用？（2）针对学生作品的问题请你提出改进教学的建议。

113、讲授法是最常用的教学方法，什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?

114、在制作多媒体CAI课件时，需要收集多媒体素材，请问有哪些途径(列举4种)

115、阅读案例，并回答问题。案例：在上课前，陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有12％的学生从没听说过该知识；27％的学生虽然有听说过，但并不会动手操作。同时，还有10％的学生由于小学有过基础，因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题：(1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质?(2)如果你是该老师，你将采用什么教学策略?

116、工具性是中学信息技术课程的主要特征之一，请简要回答信息技术课程的工具性主要表现在哪些方面。（10分）

117、简述元件在动画中的作用，以及元件与库的关系。

118、在学生对信息技术发展趋势有所了解后．李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法(2)为什么会出现上述问题(3)怎样避免上述问题的出现

119、在学生对信息技术发展趋势有所了解后，李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品，用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴，组合电子报刊的现象。试回答下面的问题。(1)李老师采用了什么样的教学方法?(2)为什么会出现上述的问题?(3)采用这种教学方法应该注意什么?

120、张老师在讲授信息技术课程中的信息技术是什么、信息技术的特征、信息技术的发展情况这些知识时，采用了三个活动，第一个是“你做我猜”，即通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中，激发学生的学习兴趣。第二个是“考考记忆力”，通过运用文字、工具来存储信息，信息的一般特征，其中就有载体依附性。根据钟义信对信息技术的描述，向学生给出一个提示，为后面的学生探究做好铺垫。第三个是“读图时代”，即图中的信息是不变的，但是不同的人，会读到差异的信息，所以信息的客观性是存在的。第四个是信息技术的发展走进新时代，让学生通过访问网站，从而解决问题，来深刻体会信息技术的新颖。最后老师总结出信息的定义、特征和发展情况。(1)请分析本课的学习评价体现在哪几个方面(2)请分析教学反思应体现在哪些方面四、问答题

121、阅读下列材料：以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容，有如下引入过程：教师：“在科技发达的今天，我们到处都可以看到计算机的踪影，感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而．在惊叹计算机的神奇的时候．你是否了解计算机解决问题的基本过程有没有思考过其中的奥妙呢下面我们先看一个古典的问题。”学生观看约1分钟的电视剧《汉刘邦》片断，内容大致如下：韩信是我国西汉初著名的军事家。刘邦得天下，军事上全依靠他。韩信点兵，多多益善，不仅如此，还能经常以少胜多、以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军，在垓下十面埋伏，击败楚军，楚霸王项羽因此自杀。片段结束时屏幕出现“韩信点兵”问题：“相传汉高祖刘邦问将军韩信统御兵多少，韩信答，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人……刘邦茫然而不知其数。”请针对以上引人，继续设计教学过程，并说出本课的教学重点、难点，教具的选择，以及教学方法。

122、中小学信息技术课程的主要任务是什么

123、请阅读下列材料：材料一《获取网络信息的策略和技巧》选用××基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》(必修)模块第二章第二节第一课时的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中.掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一.如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧.这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息，初步了解学生的网络检索水平.并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点.得出网络信息检索的策略，学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎，在众多的网络信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了搜索小比赛活动.引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。材料二在信息爆炸的当今社会.面对纷繁复杂的信息.高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。高中学生原本应该具备使用网络获取信息的能力，但由于地区的差异，高一只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验，大多数学生对通过网络获取信息存在一定的难度，甚至少数学生由于家庭的原因(如家长担心子女沉迷于网络游戏等影响学习，排斥子女上网)从未接触信息网络，给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发，实行分组协作(在新学期第一课已对学生进行摸底调查，分组过程中强调优势互补的协作方式，每五位学生为一组)，充分发挥学生集体“原动力”。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体网络教室教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料完成下列任务：(1)描述本节课教学目标和重难点。(2)选择适宜的教学方法，并说明理由。(3)根据材料设计教与学的活动。(4)根据材料设计一个各小组网络信息检索互评表。

124、(材料)为了考查学生对Python语言中循环结*程序的理解情况特别是rangeO和print()函数相关的参数**,王老师设计了如图所示的题目，图缺。要解决此问题，学生要了解**range（）格式是:range(begin,end,step):函数print()格式是:print(value,...ep=”,end="\n',file=sys.stdout,fush=False).

125、案例：随着移动技术的普及，二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活中。因此，郑老师专门设计、增加了一节二维码基础知识的内容，并利用学校网络学习平台开展“二维码世界”主题学习活动。在课堂练习与小结环节，郑老师提示同学们进入学习平台，完成“自我检测”。5分钟后，同学们答题结束，平台自动生成了答题结果统计图表。郑老师和同学们共同查看了全班同学的答题情况．从统计图表显示的题目正答率来看，同学们对二维码的用途和基本使用过程掌握得最好，正答率达到90％：对二维码的基本组成要素及其作用的理解，正答率为75％。根据同学们的答题情况，郑老师发现同学们对于二维码基本组成要素的理解方面，问题主要出在二维码中“回”字形图形的用途上。针对这一情况，郑老师对这类问题做了详细解析。下课前，郑老师提示同学们，“在平台中查看自己的自测结果，有任何疑难问题可以给我留言。”问题：(1)从评价主体角度分析郑老师在这～环节中使用的评价方式，并说明这种评价方式的优点。(2)请分析郑老师所使用的学习平台对教学评价起到的具体作用。

126、画出OSI参考模型和TCP/IP的各层并简述0SI模型各层的功能。

127、课题介绍：《声音的录入与编辑》是广东教育出版社《信息技术基础》第四章的内容。学情分析：高一学生对电脑音频有一定的接触和了解，同时有个别学生掌握了声音录制的一些基本方法和手段。但是，大部分学生对声音的录制技巧、基本条件(硬件和软件)、编辑能力(对声音文件进行选取、删除、降噪、插入等操作)却知之甚少；而学生对灵活运用数字音频的能力具有浓厚的兴趣，希望能够掌握编辑音频文件的几种常用方法和技术，并希望知道有哪些常见的编辑声音工具软件(如录音机、GoldWave、CoolEdit等)。根据上述学情．赵老师设计了以下教学思路：拟采用的教学形式：活动课——创建“我的绕口令”(音频文件)，集体参与评价与挑战。拟采用的教学过程：情境导入—设置任务—学习实践—交流评价—实践创新—总结引导。拟采用的评价形式：自评、他评、互评、点评。依据上述材料，完成下列任务：(1)确定本节课的教学目标。(9分)(2)简要说明需要准备哪些教学资源。(6分)(3)为本节课设计教与学的活动。(20分)

128、(材料)阅读材料，根据要求完成教学任务。计算机是信息时代数据处理的主要工具，学生理解数据是如何存入计算机中的它们在计算机内部是如何存储的“等问题是进一步学习数据加工与处理的基础。在“数据的采集与存储"这一节课中涉及到的知识点主要有：数据的表现形式及采集方法、数据的存储方式，二进制数与其他进制数之间的转换。为实现本节课的学习目标，魏老师设计了一个制作校园一卡通”的情景，引导学生围绕一卡通数据采集，经历“分析数据采集的需求设计数据采集方案探究数据存储方式”，体验将实现问题抽象为计算机解决问题的过程。教学对象：高中一年级学生依据上述材料，完成下列任务：(1)请写出本节课的教学目标。(10分)(2)请根据材料中的情境并结合题目(1)的教学目标，设计一个教学导入环节。要求该环节能够引导学生说出校园一卡通需要采集的数据类型、数据方法及数据存储方式。(10分)(3)请你结合题(1)设计的教学目标的教学活动，举例讲解十进制数转换为二进制数的“除二取余”法，再用“加权求和法进行验证。(15分)

129、案例：张老师在结束“多媒体信息处理”单元教学时．布置了一个“给照片锦上添花”的创作任务，同时给出了表1所示的作品评价量表。佳明平时就是图片处理的高手。张老师和同学们普遍认为佳明的这次作品非常优秀，在技术和创意表达上都有出色的表现，但使用这个量表进行评价之后，虽然得了满分，却没有很好地体现出他与其他满分同学的差别。张老师开始思考这个作品评价量表的合理性。问题：(1)张老师的评价量表有什么可取之处(4分)在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”，其评价目的是什么(6分)(2)你认为对佳明这样的同学进行评价时，此评价量表可能存在哪些问题(5分)如何改进(5分)

130、《综合活动，设计一个旅行计划》是高中必修教材第二章第四节的内容，教师首先利用一段视频介绍一个自己完成的旅行计划，然后让学生通过小组合作完成一个小组旅行计划．在课堂上出现了以下问题，教师应该怎样处理(1)本课老师将每排10个学生分成一组，进行“分组合作学习”，表面上热热闹闹，结果却不尽人意，分析造成这一现象的原因。(2)本活动要用PowerPoint制作1个多媒体作品，首先要对作品进行规划，谈谈要做哪些规划(3)在评价学生作品时，老师提问“这个作品好不好”学生沉默不语，谈谈如何有效地提问(至少说出4点)

131、信息化社会包括哪几个方面?它的基本特征是什么?

132、阅读材料，根据要求完成教学设计。《顺序结构》是初中信息技术教材中的一课。本课教学内容包括算法、流程图、顺序结构程序的基本特点等。通过学习本课，学生能够理解顺序结构程序的基本特点；根据要解决的问题，绘制顺序结构程序的流程图；掌握顺序结构程序的编写方法；理解编程的一般步骤。教学对象：初中三年级学生。教学环境：多媒体网络教室。教学用时：1课时（45分钟）。教学材料：①根据直角三角形面积算公式赵老师课前编制好了运用顺序结构的算法的面积计算程序。用户输入两条直角边的数值后，程序可显示计算结果。②微课视频：三角形面积计算的顺序结构算法解析。③BMI指数公式：体重指数（BMI）=体重（kg）÷要求：（1）请利用教学材料①，设计教学导入环节，通过师生互动引出本课教学内容。（15分）（2）请利用教学材料②和③设计教学活动，通过学生自主编制BMI指数计算程序，强化对顺序结构算法的认识，以及对编程一般步骤的理解。（20分）

133、杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例．给学生详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：用学生机上的WindowsMediaPlayer和超级解霸播放提供的四种格式文件素材，并请学生谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务，分三个难易层次，这时发现学生机只有WMP，没有超级解霸。杨老师手足无措，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：(1)针对杨老师在教学中存在的不足，请提出教学改进意见。(8分)(2)如果你上课时发生这种意外，怎样处理呢?(12分)

134、案例：周老师在“Flash动作动画”一节课的教学中．首先演示了如何插入一个新建元件．在其中画一个小球，随后演示在主场景中如何制作小球从左上角到右下角的直线动画(无大小和滚动变化)，并布置层次学习任务。第一层任务：模仿老师做一个同样的小球沿直线运动的动画。第二层任务：创作“小球从空中落到地上，再弹回到空中”的动画。要求小球本身在旋转，小球下降时由小变大．上升时由大变小。很多同学在完成第一层任务后。都觉得第二层任务难度太大．甚至有的同学索性终止了操作，开始上网看电影，听音乐……问题：(1)周老师主要采用什么教学方法进行教学(2分)这种教学方法的主要特点是什么(4分)他为什么要进行分层次的任务设计(4分)(2)周老师设计的两层任务水平上存在什么问题(3分)如何改进(7分)

135、杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例，给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：同学用学生机上的WindowsMediaPlayer和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材．并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次，布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：(1)杨老师在教学中存在哪些不足(8分)(2)如果你上课时发生这种意外，怎样处理呢(12分)

136、材料1：在上课前，陈老师对所在的高一(1)班全体学生进行课前调查，调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有18％的学生从没听说过该知识；27％虽然有听说过，但并不会动手操作；还有22％的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。材料2：由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触计算机相对较少，学生之间存在基础差异。教师可通过设计适宜的学习活动，让学生相互帮助，变学生为主动学习，实现全体学生共同发展。材料3：信息技术课程提倡“自主、合作、体验、探究”的学习方式，其中以小组合作为代表的“合作学习”被教师们广泛利用。“合作学习”是由学习个体合作的方式代替教师主导的教学设计，通过互相交互，同步地解决某些问题。在达到完成合作学习任务的同时，帮助学生获取较高的学习成果，更积极的人际互助，自我调节以形成健康的心理，合作学习也进一步促进高层次心智活动(分析、推理、比较)的开展。但是实际教学中存在合作匆忙，合作过程简短，缺乏深思熟虑，合作无机制，盲目分组，成员分工不明，“合作学习”过程中全员参与性不够，发言汇报时往往优等生包揽全场。其他人只是盲从等现象。问题：(1)列举造成学生信息技术能力出现差异的原因。(8分)(2)针对学生基础水平差异，你将采用什么教学策略。(6分)(3)如果让你组织开展“合作学习”，谈谈你的具体做法。(6分)

137、简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。

138、阅读下列材料：《利用Photoshop处理图像》本课是高级中学课本《信息技术》中的某一课，Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点的差异性比较大。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入Photoshop，并简单利用Photoshop处理图像。(1)根据本课的特点和学生认知特征，如何引导学生进行自主学习、合作学习，以及探究学习?(2)老师在本节课中怎样开展教学?20.计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用.急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师.在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢?

139、信息技术课中，教师给学生机发教学素材，经常有学生机接收不到素材，请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条)

140、请简要回答多媒体技术的主要特征。

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：图像分辨率指图像中存储的信息量，是每英寸图像内有多少个像素点，分辨率的单位为PPI（PixelsPerInch），除图像分辨率这种叫法外，也可以叫作图像大小、图像尺寸、像素尺寸和记录分辨率。DPI为扫描分辨率，LPI为网屏分辨率，Pixel为像素。故选B。

2、答案：A本题解析：语法，确定通信双方交换的数据格式、编码和电平信号等。

3、答案：D本题解析：Excel中，排序时先按主要关键字排序，当主要关键字的数值相同时，再按次要关键字排序。

4、答案：D本题解析：要求输出所有的立方数小于1000的正整数，没有等于1000这个条件。

5、答案：C本题解析：视频采集卡也叫视频卡，是将模拟摄像机、录像机、电视机输出的视频信号、视频数据或者视频音频的混合数据输入电脑，并转换成电脑可辨别的数字数据。

6、答案：B本题解析：＜a>标签定义超链接，用于从某一页面链接到另一页面。＜a>标签中最重要的属性是href属性，它指示链接的目标。href属性的值可以是任何有效的相对或绝对URL。故正确指向百度搜索引擎的超链接为B项。

7、答案：B本题解析：Modem为调制解调器，是一种主要用于家庭上网的拨号设备，可完成数字信号和模拟信号之间的转换。ADSL为非对称用户线路，是一种常见的宽带上网方式，可对电话线进行分频处理。ISDN为综合业务数字网，是一个数字电话网络国际标准，可对电话线进行改良，即把以前模拟线路电话网的主干改成数字电路所形成的网络。Router为路由器，是一种连接因特网中各局域网、广域网的设备。Router作为网络层互连设备，可实现多个逻辑上分开的网络的连接，一般局域网接入互联网均用到Router设备。

8、答案：B本题解析：机器学习是研究计算机如何自动获取知识和技能．实现自我完善的一门学科。

9、答案：D本题解析：整个作品有6个场景，A项错误；当前选中的是第15帧，B项错误；当前选中的是“冬”图层，C项错误；当前正在编辑的场景是“场景4”，D项正确。

10、答案：C本题解析：在常规格式下，Excel对于输入超过11位的数字会以科学记数的表达方式来显示，若想正常显示身份证号，需要把单元格格式设置为文本或者在输入的身份证号码前加上英文单引号。

11、答案：D本题解析：“学生作品获奖情况”表中“类型编号”字段不是主键，可以有重复的记录；“学生作品类型”表中“类型编号”是主键，不能重复，所以两个表中类型编号的记录数可以不同，A项错误。“学生作品获奖情况”表的主键是“编号”，B项错误。一个学生获奖作品的类型只有一个，而一个作品类型可能有多个学生获奖，所以“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系，C项错误，D项正确。

12、答案：A本题解析：根据公式，数据量（位／秒）=（画面尺寸×色彩位数（bit）×帧数），数据量×时间／8=文件大小，所以需要的存储空间为512×384×24／8×25×30=423.875MB。

13、答案：B本题解析：$B$4是绝对引用，如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用指向的单元格始终保持不变。这种不变性表现在绝对引用指向单元格区域的不变性。删除行，其内容和单元格将一起从工作表中消失，空的位置由周围的单元格补充。如果删除操作发生在绝对引用指向的单元格所在的行之前，绝对引用指向的单元格由于填充周围被删除的单元格，位置会发生变化，那么为了保证绝对引用指向单元格的不变性，绝对引用符号应做相应的变化，对于本题，删除第三行，$B$4由于填充B3单元格，相应的绝对引用变为$B$3。如果删除操作发生在绝对引用指向的单元格所在的行之后，绝对引用指向的单元格本身位置没变，如本题若删除第五行，则绝对引用仍为$B$4。A7是相对引用，如果公式所在单元格的位置改变，引用也随之改变，对于本题相对引用变为A6。

14、答案：C本题解析：定时闹钟是一种机械设备，不属于机器智能设备。

15、答案：B本题解析：计算机网络按照覆盖范围可以分为局域网、城域网和广域网。Internet是全球性的网络，从覆盖范围上属于广域网。

16、答案：C本题解析：从图中给的条件可以看出，是在学生表中，选择是否党员字段为是的所有记录的学号和姓名；其中条件中-1表示条件为是，显示选项没有选中，表示不显示是否党员字段；排序条件没有被设置，默认是升序。

17、答案：C本题解析：文件存储容量大小(单位Byte)=(量化单位数×采样频率×声道数×持续时间)/8，所以，存储空间大小与声道、量化数、采样频率等成正比。.

18、答案：C本题解析：本题考查人工智能的应用。人工智能研究如何将人的智能转化为机器的智能。医疗诊断和模拟飞行都是人工智能的典型应用。

19、答案：D本题解析：P、q在两条支路上，因此P、q是或的关系，用or表示，r在干路上，因此r、P、q的关系是rand(porq)。

20、答案：A本题解析：本题考查安全技术。用于实现身份鉴别的安全机制是加密机制和数字签名机制。加密:以某种特殊的算法改变原有的信息数据，使得未授权的用户即使获得了已加密的信息，但因不知解密的方法,仍然无法了解信息的内容。签名机制:所有数据请求都需要传入数字签名,系统验证数字签名正确后再进行其他响应。故本题选A。

21、答案：C本题解析：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而改变，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需要不断更新。这体现了信息的时效性。

22、答案：A本题解析：ipconfig／all命令用于查看本地网络配置是否正确，可得到主机名、DNSH服务器、节点类型、网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码及默认网关等信息。netstat命令用于了解网络的整体使用情况，它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息，如采用的协议类型、当前主机与远端相连主机（一个或多个）的IP地址以及它们之间的连接状态等。其中，netstat—n命令用于显示所有已建立的有效连接，并以数字的形式显示本地地址和端口号。ping命令用来检测一帧数据从当前主机传送到目的主机所需要的时间，以此来确定两台计算机之间的网络是否连通，对于预测故障和确定故障源是非常有效的。nslookup命令用于查询Internet域名信息或诊断DNSH服务器问题。图中显示了IP地址、子网掩码、DNS服务器等信息，最可能使用了ipconfig／all命令。

23、答案：B本题解析：该流程图描述的是一个分段函数。当输入X≤0时，输出y=4x+3；当输入x>0时，再进行x≤1判断，如果x≤1，则输出y=x+3，反之则输出y=x+5。故本题选B。

24、答案：A本题解析：“Ctrl+V”是粘贴的快捷键，作用是把选定的对象从剪贴板中传送出去。

25、答案：C本题解析：“图像大小”命令改变的是所有图层的大小，只有选中某个图层的某个区域后利用自由变换才可以对选中对象进行改变。

26、答案：C本题解析：本题考查数据库。1NF:第一范式只要满足每个属性是原子属性即可。2NF:所有的非主键要对关键码是完全依赖，也就是不存在部分依赖，比如一个关系的关键码为(x.y)，非主属性为z首先因为(x,y)是关键码，所以一定能得到z，如果存在x>z或者y->z则说明z是部分依赖，则不满足2NF。3NF:如果关系模式R∈\in∈2NF,且每个非主属性都不传递函数依赖于R的主码，则R属于第三范式即非主属性独立依赖于R的主码。BC范式:如果关系模式R∈1NF,且所有的函数依赖X-→Y(YX)，决定因素X都包含了R的一个候选码，则称R属于BC范式，记作R∈BC范式。题干所给的函数依赖集中不存在传递依赖，故关系模式R的规范化程度最高达到3NF。故本题选C。

27、答案：A本题解析：22H转换为十进制是2*16+2=34D，34D-10D=24D，24转换为二进制是除2取余法，从下向上读出的结果是11000B。

28、答案：D本题解析：同一局域网内能正常上网的电脑的IP地址为194.166.0．8，子网掩码为255.255.255.0，默认网关为194.166.0．1。将不能上网的电脑的IP地址变化一下，子网掩码和默认网关保持一致。

29、答案：D本题解析：资源共享是现代计算机网络的最主要的作用，它包括软件共享、硬件共享及数据共享。

30、答案：A本题解析：在Excel中，“&”可以用来连接两个单元格的内容，若在一个单元格中，则只是一个普通的字符，所以输入“120&102”（不包含引号），回车后该单元格显示120&102。

31、答案：C本题解析：“工具”菜单下的“修订”命令，当删除内容时，会以修订的形式显示，把删除的内容加到箭头处，就是“加快在全国全面推进三网不断融合”，所以C选项正确。

32、答案：C本题解析：TCP/lP参考模型的应用层协议主要有七种：①网络终端协议TELNET，用于实现互联网中远程登陆功能。②文件传送协议FTP，用于实现互联网中交互式文件传输功能。③简单邮件传输协议SMTP，用于实现互联网中电子邮件传送功能。④域名服务DNS，用于实现网络设备名字到IP地址映射的网络服务。⑤路由信息协议RIP，用于网络设备之间交换路由信息。⑥网络文件系统NFS，用于网络中不同主机间的文件共享。⑦HTTP协议，用于WWW服务。

33、答案：D本题解析：目前汉字主要通过键盘输入计算机中，汉字输入有不同的输入法，不同输入法对应不同的编码规则，这些编码规则就是汉字输入码，也称为外码。输入码是由键盘上的字符或数字组合而成的，常见的有智能ABC、五笔字型输入法、搜狗输入法等。机内码是计算机系统内部处理和存储汉字时使用的代码。字形码是显示或打印输出汉字时产生的字形，这种编码是通过点阵来实现的。

34、答案：D本题解析：计算机病毒是指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。计算机病毒具有寄生性、传染性、隐蔽性、潜伏性和破坏性等特点。计算机中病毒后，可能会出现程序或数据突然丢失、系统异常启动或经常“死机”、磁盘空间变小等现象。计算机的反病毒软件通常滞后于新病毒的出现。

35、答案：B本题解析：搜索引擎分为全文搜索引擎、目录搜索引擎和元搜索引擎。全文搜索引擎是目前广泛应用的主流搜索引擎，它对每一个词建立一个索引，指明该词在文章中出现的次数和位置，当用户查询时，检索程序就根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。目录搜索引擎是以人工方式或半自动方式搜集信息，由编辑员查看信息之后，人工形成信息摘要，并将信息置于事先确定的分类框架中。元搜索引擎是通过一个统一的用户界面帮助用户在多个搜索引擎中选择和利用合适的搜索引擎来实现检索操作，是对分布于网络的多种检索工具的全局控制机制。图2所示的搜索引擎属于目录搜索引擎。

36、答案：A本题解析：本题考查动态网页的基础知识。动态网页是指具有交互功能的网页。

37、答案：A本题解析：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，这种状态会随着时间的推移而变化。只有及时更新病毒库才能有效地预防新型病毒，这主要体现了信息具有时效性。

38、答案：C本题解析：二进制逻辑“或”的运算规则为0110=0，0111=1，1110=1，1111=1。所以二进制数1101和1001进行逻辑“或”运算的结果为1101。

39、答案：B本题解析：按照VB的语法规则，可知答案为B，本题考查VB的基本语法规则。

40、答案：B本题解析：信息处理过程中，负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是数据线和控制线。

41、答案：C本题解析：冯·诺依曼结构中计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分构成。CPU包含运算器和控制器。名师如何巧解题？查看视频解析>>

42、答案：C本题解析：当前记录是第133条；yourpass字段的数据类型是文本型；数据表的名字是student。

43、答案：C本题解析：两个整型数据相除，结果是整数，当a的值为5时，计算表达式b=a／2，b的值为2，A项符合；计算表达式b=6-（--a）要先计算子表达式（--a），先让a的值减1变成4，并以减1后的a为子表达式的结果，所以子表达式的结果为4，最后b的值为2，B项符合；在计算表达式b=a％2时，求余运算a％2的结果为1，最后变量b的值为1，故选择C项；计算表达式b=a＜3?3：2时，先计算条件表达式a＜3?3：2，以2为结果，最后变量b的值为2，D项符合。

44、答案：A本题解析：从流程图中可以得出，如果年份能被400整除，那么一定是闰年；如果年份能被4整除，并且不能被100整除，那么也是闰年，所以1996年是闰年。

45、答案：C本题解析：网络层的互连设备有路由器；数据链路层的互连设备有交换机和网桥；物理层的互连设备有集线器和中继器。

46、答案：A本题解析：选项B，注册了域名并不等于就是网址。域名和网址的区别在于，只有当域名经过域名解析之后(也就是将域名与网站的IP地址建立对应连接关系)，这个域名才可以成为一个网址，也就是说网址可以直接访问网站。注册域名之后，域名并不一定投入使用，有些只是为了投资或者备用而注册的域名，并没有与任何一个网站建立对应关系，这个时候域名就不能称为网址了。选项C，域名注册之后不可以随意更改。选项D，同一个域名不可以重复使用。

47、答案：A本题解析：在网络上传播消息时，一定要遵守相应的法律法规，不得传播虚假、违法信息。

48、答案：B本题解析：幻灯片母版用来设置文稿中所有幻灯片的文本格式和外观，如字体、颜色、背景对象等。在母版中输入文字，原幻灯片会保留母版中文字的字体、颜色，但不会保留文字本身；母版中插入的图片作为原幻灯片的背景，且不可删除。

49、答案：B本题解析：图像b．bmp像素个数为350×278，图像c．bmp像素个数为1024×768，二者像素个数不相等，A项错误。图像存储容量的计算公式为：存储容量（B）=水平像素×垂直像素×位深／8，文件a．bmp与c．bmp各项参数均相同，二者存储容量一样大，B项正确。图像c．bmp的像素个数和存储容量并不是a．bmp和h．bmp的简单加和，需根据详细参数进行判断，本题经检验，C、D两项均错误。

50、答案：A本题解析：在PowerPoint文档中，原有的文件、文件夹、网页、本文档中的位置、新建的文档和电子邮件地址可以作为超链接的目标。

51、答案：B本题解析：图像b．bmp像素个数为350×278，图像c．bmp像素个数为1024×768，二者像素个数不相等，A项错误。图像存储容量的计算公式为：存储容量（B）=水平像素×垂直像素×位深／8，文件a．bmp与c．bmp各项参数均相同，二者存储容量一样大，B项正确。图像c．bmp的像素个数和存储容量并不是a．bmp和b．bmp的简单加和，需根据详细参数进行判断，本题经检验，C、D两项均错误。

52、答案：B本题解析：只执行一次while循环，k只加了一次，故答案为B。

53、答案：A本题解析：根据公式，数据量（位／秒）=（画面尺寸×色彩位数（bit）×帧数），数据量×时间／8=文件大小，所以需要的存储空间为512×384×24／8×25×30=427.875MB。

54、答案：B本题解析：【答案】B。

55、答案：B本题解析：在Windows操作系统的回收站中，只能恢复从硬盘中删除的文件或文件夹，从其他移动存储设备中删除的文件或文件夹并不经过回收站。剪切掉的文档临时保存在“剪贴板”中，不经过回收站。

56、答案：A本题解析：算法具有有穷性、确定性、可行性、输入（0个或多个）和输出（至少一个）的特点。一个算法可以用多种不同的方法来描述。一般用自然语言、流程图、伪代码描述。

57、答案：D本题解析：“学生作品获奖情况”表中“类型编号”字段不是主键，可以有重复的记录；“学生作品类型”表中“类型编号”是主键，不能重复，所以两个表中类型编号的记录数可以不同，A项错误。“学生作品获奖情况”表的主键是“编号”，B项错误。一个学生获奖作品的类型只有一个，而一个作品类型可能有多个学生获奖，所以“学生作品类型”表和“学生作品获奖情况”表是一对多的关系，C项错误，D项正确。

58、答案：D本题解析：酷睿i74790指的是CPU的型号，8.6GHz指的是CPU的主频；1TB指的是硬盘的容量，5400转指的是硬盘的转速；4G指的是内存容量,DDR3指的是DDR的3代内存。

59、答案：B本题解析：交换机工作在OSI参考模型的数据链路层，用于扩展局域网；路由器工作在OSI参考模型的网络层，具有连接不同类型网络的功能。

60、答案：A本题解析：题中将s=1+3+5+7+9，改成计算s=1×3×5×7×9，变量X的步长还是2，所以应该为s←s×x，x+←+2。

61、答案：A本题解析：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，这种状态会随着时间的推移而变化。只有及时更新病毒库才能有效地预防新型病毒，这主要体现了信息具有时效性。

62、答案：B本题解析：由图可知“白云”图层有50帧，题干所述将帧频修改为9.0fps，故播放完“白云”图层需50÷6≈10.3秒。

63、答案：D本题解析：U盘既不是输入设备，也不是输出设备，其实质是外存储器，用来存储数据的。

64、答案：C本题解析：本题考查HTML标签的知识。＜body>…＜／body>是文档主体标签；＜head>．．．＜／head>是文