2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试黑金考题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（）A.家长会B.家长学校C.家长委员会D.家长开放日

2、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是（）A.一叶知秋B.盲人摸象C.坐井观天D.管中窥豹

3、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式

4、下列选项中学前儿童最难认识的事物是（）。A.沙、石B.土C.水D.空气

5、“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁

6、批办公文时，主批人签注完毕，其他审批人画圈，应视为（）A.同意B.基本同意C.阅过但无态度D.保留意见

7、我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是（）A.火药B.指南针C.航海术D.星象学

8、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去，是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按（）进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑

9、儿童最先掌握的词汇种类是（）。A.形容词B.连词C.副词D.名词

10、在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘，每一个村庄，每一条小路，每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公元1928年。这说明（）A.日本对中国的民众生活很感兴趣B.日本想对中国的地理开展学术研究C.日本对中国的侵略蓄谋已久D.日本陆军总部帮助中国勘测地理

11、某民政局局长利用职务之便，擅自将上级拨发的救灾款项以个人名义给下属的某国有投资公司使用，给救灾工作带来了重大的损失。该局长的行为构成（）A.挪用特定款物罪B.贪污罪C.挪用公款罪D.职务侵占罪

12、在我国的教育法体系中，比部门教育法低一层次的是()。A.政府教育规章B.教育行政法规C.部门教育规章D.教育基本法律

13、教师职业的本质要求（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

14、幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为

15、邓小平理论成熟的标志是（）A.南方谈话B.阐述了社会主义初级阶段理论C.提出了社会主义商品经济论D.提出了建设有中国特色的社会主义

16、当幼儿前臂划伤，呈喷射状出血时，现场处理措施是用拇指压迫()。A.肘窝处动脉B.腕部动脉C.耳屏前动脉D.下颌角动脉

17、为了赢得他人(如教师、家长等)的赞许、认可或接纳而努力学习的学习动机是（）。A.认知的动机B.附属的动机C.自我提高的动机D.直接动机

18、维护文件的高度严密性是指（）A.公文的保密性B.公文语言结构的严密C.公文行文文字的严密D.施行办法的严密

19、儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念C.按数取物——口头数数——给物说数——掌握数概念D.按数取物——给物说数——口头数数——掌握数概念

20、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是()。A.安全B.材料C.时间D.场合

21、社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母

22、解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况，你会向他推荐（）。A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

23、人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性

24、以下对保育工作的认识中，正确的是（）。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D.“保中有教，教中有保，保教一体化”

25、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）。A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动

26、党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是（）。A.海南B.云南C.福建D.广西

27、下列选项中不属于影响自我效能感形成的因素的是（）。A.个人成败经验B.情绪唤醒C.替代经验D.智力水平

28、“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（）①事物之间都是有联系的②人们可以根据事物固有联系建立新联系③人为事物的联系是主观的④事物之间相互联系构成了事物变化发展A.①②B.①④C.②③D.②④

29、从形式上讲，我国现阶段学前教育主要包括（），其中，幼儿园教育占主要地位。A.学校教育、幼儿园教育B.幼儿园、托儿所、学前班C.家庭教育、社会教育D.家庭教育、学前教育机构教育

30、学前教育的实质就是（）。A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育E.愉快教育

31、现代许多领导者认为，领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众，而梦想和远景来自领导者和下属的心声，因此优秀的领导者必须富有（）。A.想象能力B.激励能力C.宣传能力D.沟通能力

32、（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教自内容E.学前教育课程

33、根据我国《刑法》的规定，对避险过当（）A.可以减轻或者免除处罚B.应当减轻或者免除处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.应当从轻或者减轻处罚

34、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是（）。A.测试法B.作业分析法C.观察法D.临床法

35、按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段

36、智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。A.观察力B.记忆力C.思维力D.创造力E.想象力

37、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。下列选项中对计算机病毒描述最为准确的是（）A.一条命令B.一段特殊的程序C.一种生物病毒D.一种芯片

38、按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（）。A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿

39、教育学上称“跳一跳，桃子到”是说（）。A.最佳期和敏感期B.转折期和危险期C.关键期D.最近发展区

40、2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这表明（）A.全国人大行使国家最高立法权B.全国人大代表依法行使决定权C.设区的市人大成为国家立法机关D.全国人大领导地方各级人大

41、幼儿园科学活动的目标主要是（）A.激发幼儿兴趣B.教给幼儿学科知识C.了解社会D.为上小学准备

42、把等量的橡皮泥捏成不同的形状，球形或长条形，有的幼儿认为球形大，有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有（）。A.具体性B.形象性C.片面性D.固定性

43、区域活动中幼儿的自主性体现在（）A.自主选择区域B.成品材料C.教师分配角色D.丰富经验

44、小班幼儿操作墙面的高度以（）为宜。A.80cm以下B.70～lOOcmC.100～130cmD.130cm以上

45、社会历史观的基本问题是（）的关系问题。A.实践和认识B.生产力和生产关系C.社会存在和社会意识D.经济基础和上层建筑

46、最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是（）A.南昌起义B.三湾改编C.秋收起义D.古田会议

47、某国家机关在经济往来中，设立小金库，在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的，构成（）A.受贿罪B.索贿罪C.不构成犯罪D.单位受贿罪

48、我国政府职能的主要实施手段是（）A.依法行政B.行政手段C.经济手段D.其他手段

49、“喊破嗓子不如甩开膀子”，下列成语与此哲理相同的是（）A.寸积铢累B.鸿业远图C.好事多磨D.身体力行

50、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落到()上。A.德育方法B.德育内容C.德育规律D.德育原则二、多选题

51、个人计算机访问Internet网络，浏览网页使用（）软件。A.QQB.InternetExplorerC.FTPD.Word

52、幼儿园与小学衔接工作的核心是（）。A.提高孩子的内在适应性B.提高孩子的文化知识水平C.提高孩子的交际能力D.提高孩子的自主能力

53、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是（）A.仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之C.君子求诸已，小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者

54、学前心理研究最基本的方法是（）A.实验法B.自然实验法C.观察法D.调查访问法

55、批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟

56、2013年我国国内生产总值比上年增长（）。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%

57、佝偻病也叫软骨病，是婴幼儿时期常见的一种营养性疾病。其主要原因是体内（）水平不足。A.维生素B.维生素C.维生素D.叶酸

58、身体受到损害要求赔偿的，诉讼时效期限为（）年。A.1B.2C.3D.4

59、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为()。A.操作技能和动作技能B.心智技能和动作技能C.理解技能和应用技能D.心智技能和应用技能

60、教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法

61、一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚，这种做法违背了惩罚的()。A.尊重性B.伦理性C.确定性D.灵活性

62、近视眼形成的原因主要是平行光经过折光系统所成像落在了视网膜的（）A.前面B.后面C.中间D.不确定

63、幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）A.写字B.写作C.识字D.阅读

64、下面关于教育法规体系结构的说法，错误的是（）。A.教育法规体系的纵向结构，即教育法规的表现形式B.宪法具有最高的法律效力，任何形式的教育法都不得与宪法相抵触C.《教育法》是我国教育发展的基本法，奠定了我国教育制度的基础D.学位法以高等教育为调整对象，涵盖大学专、本科，研究生教育以及非学历高等教育

65、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（）。A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.消除紧张

66、某次教育活动需要达成的目标是指（）。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标

67、《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()A.不私自拿不属于自己的东西B.知道说谎是不对的C.知道不经允许不能拿别人的东西D.做错了事敢于承认,不说谎

68、具有“主义”之称，却没有一种与之相应的创作方法的是()。A.古典主义B.西方现代主义C.现实主义D.自然主义

69、下列市场不属于金融市场的是（）A.债券市场B.股票市场C.保险市场D.房地产市场

70、学前教育行动研究的目的是（）A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育因素

71、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会

72、__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（）A.思物B.恩物C.念物D.宠物

73、()是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A.加强和改进师德建设B.加强和改进法制建设C.加强和改进未成年人保护D.加强家校沟通

74、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是（）A.从大肌肉动作到小肌肉动作规律B.从中央部分的动作到边缘部分的动作规律C.从上部动作到下部动作规律D.从整体到局部规则

75、下列哪一条，符合儿童动作发展的规律?（）A.从边缘部分到中央部分B.从粗大动作发展到精细动作C.从下部动作发展到上部动作D.从局部动作发展到整体动作

76、当幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是（）。A.测试法B.作业分析法C.观察法D.临床法

77、沙漠中生长的植物其叶子都比较小，而根却极深，其原因主要是（）。A.沙漠中降雨量少，气候干旱，叶小是为了减少蒸发，根深利于吸收水分B.沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的C.叶小有利减少日晒面积，不会被晒死D.根深不会被风吹倒

78、下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是（）。A.幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性B.随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽D.表象活跃，但以具体形象居多

79、从社会性发展的角度看，（）是社会化程度较高的游戏。A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏

80、儿童最早出现的记忆是（）。A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.词语记忆

81、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（）。A.陈鹤琴B.张之洞C.黄炎培D.张雪门E.陶行知

82、下列属于行政支持类事业单位的是（）A.博物馆B.养老院C.大中专院校D.广播电视台

83、（）年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995B.1996C.1997D.1998

84、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。A.教师的引导B.教师要控制学生C.教师要树立正确的观念D.创设优美的环境

85、3岁幼儿自己活动时，顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关

86、为未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是()。A.增强未成年人的防范意识B.增强未成年人的道德素质C.增强未成年人的法制观念D.增强未成年人的思想水平

87、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（）。A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失

88、在互联网迅速发展的基础上，电子商务正在悄然兴起，但差不多所有的电子商务网站都在亏损，这主要原因是因为（）。A.顾客太少，没有人上网购物B.初期投资巨大，短期难以实现盈利C.商品过于便宜，低于成本D.税务负担沉重，增加了成本

89、对幼儿活动的正确理解是（）。A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

90、大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的，（）时大脑皮质的发育基本接近成人。A.3B.5C.7D.8

91、2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共财政的提供必需（）A.广覆盖、高质量B.重点覆盖、保基本C.广覆盖、保基本D.多覆盖、有质量

92、“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是()的观点。A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.系统论

93、为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为（）。A.服务器B.网卡C.工作站D.网桥

94、教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。A.参与民主管理权B.教育教学权C.科学研究与学术活动权D.学生管理与学业评定权

95、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为

96、幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。A.体、智、德、美诸方面B.美、心、体、智诸方面C.德、智、体、美、劳诸方面D.智、德、体、心诸方面

97、将电视直播的新闻、活动等通过网络服务器进行网络直播，也可以存储在网络服务器中供以后点播，为了流畅地边下载边播放需要（）的支持。A.网络传输技术B.流媒体技术C.数据压缩技术D.音频视频技术

98、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策，主要原因是（）A.必须保护我国每一寸土地B.土地资源不可再生C.土地资源分配不均D.人口多耕地少

99、下列家园合作的方法中，不属于家长直接参与的是（）。A.个别谈话B.家长开放日C.亲子游戏D.幼儿园和家长一起组织的野外活动

100、儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）。A.身体发展决定心理发展B.心理发展影响身体发育C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育三、判断题

101、学前教育是与人类社会一起产生的。（）

102、运动处方是指在对个体进行运动能力（）的基础上，制定的个体化身体活动方案。A.计划B.评估C.干预D.执行

103、《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。()

104、某中学学生李某不能按时缴纳相关费用，学校有权将其开除。()

105、幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）理由：

106、在对患者采用免疫血清学方法进行传染病诊断时，可用不同的血清学技术，血清学反应必须有电解质参与。一般抗原抗体反应的NaCl常用浓度是（）。A.1.85%B.1.90%%C.1.00%D.0.85%E.0.65%

107、当沙子、飞虫眯眼时，嘱咐幼儿用力挤眼、揉眼。()

108、两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”，不喜欢父母喂饭，不喜欢父母给自己穿衣，倒是很希望事事“亲力亲为”，这是因为他们的独立性开始出现。（）

109、教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。()

110、在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假设，因而没有任何实际意义。（）

111、《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。()

112、违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣的,教师资格的定期注册结论为不合格。

113、惩罚是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。（）

114、政府应当是公共产品和服务的唯一提供者。（）

115、游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。()

116、患者男，50岁。出现尿道瘙痒、灼烧感，排尿时疼痛，并有脓性分泌物。外生殖器分泌涂片，见大量G-球菌。该菌鉴定最主要的依据是（）。A.形态学检查B.氧化酶试验C.生化反应D.抗原检测E.PCR检测

117、高度城市化只会使学前教育越来越好。（）

118、关于改良牛鲍计数板，错误的是（）。A.每块计数板分为2个同样的计数池B.计数池与盖玻片高0.01mmC.计数池内划有长、宽各3.0mm的方格D.计数池分为9个大格E.每个中方格用单线分为16个小方格

119、精液24小时不液化，最可能的原因是（）。A.精液量少B.温度太低C.容器不洁D.纤溶酶被破坏E.凝固酶过多

120、幼儿园的教育活动应符合幼儿的兴趣和发展需要，活动内容应以儿童的要求为主。（）四、问答题

121、幼儿园课程目标的层次有哪些?(4分)

122、简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。

123、根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。

124、作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？

125、区域活动设计请以“美丽的春天”为主题，创设6个适宜在大班开展的游戏区域。要求写出区域名称、所需材料及指导要点。

126、简述幼儿园一日活动安排的基本要求。

127、请根据故事《爱发脾气的菲菲》设计大班活动，要求写明设计意图、活动目标、活动准备以及活动过程。爱发脾气的菲菲菲菲是个爱发脾气的孩子，大家都不喜欢她。每次发脾气时，她就会乱摔东西、尖叫、大吵大闹，有时她还会打小朋友……有一天，菲菲在画画。菲菲说：“我要画一只小猫，每天陪我一起玩。我的小猫住在漂亮的小窝里，有好玩的毛毛熊，小朋友们一定羡慕我。”可是，小猫总是画不好。第一次小猫头画得太大，根本没有地方再画毛毛熊；第二次，猫窝又画小了，根本画不下小猫……菲菲很生气，“我不画了!”她一下子把彩笔丢得到处都是，小朋友见了纷纷躲开了。菲菲独自跑出屋子。听到树叶沙沙的声音，好像在对她说：“菲菲别生气。”听到小虫唧唧的叫声，好像在对她说：“菲菲别生气。”看到白云在天空中慢慢地散步，好像在对她说：“菲菲别生气。”菲菲的心情好多了，她回到教室，发现小朋友还是躲着她，没有人愿意和她一起玩。菲菲难过地哭了。小朋友们看见了，围了过来说：“好了，好了，别哭了，只要你不乱发脾气，我们就和你做朋友。”菲菲高兴地说：“太好了!”从此，菲菲和小朋友们高高兴兴地在一起玩，再也不乱发脾气，变成了一个可爱的女孩子。

128、患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。LD酶是由几种不同亚基组成的（）。A.2种B.3种C.4种D.5种E.6种

129、教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？

130、学前全纳教育

131、绳子是我们日常生活中常见的物品。请你以“绳子”为教学材料，设计一个大班的教学活动。写出活动名称、活动设计意图、活动目标、活动准备，并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容；运用游戏化、生活化的教学方式；突出幼儿学习的自主性和积极性；在帮助幼儿学习经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。(1)活动名称并说明活动涉及的重点领域；(2)活动设计意图；(3)活动目标；(4)活动准备；(5)活动过程。

132、请结合实际分析幼儿园以游戏为基本活动应注意哪些要点问题。

133、正规性科学教育活动

134、幼儿的口语表达能力发展表现在哪些方面?

135、试述巴甫洛夫经典性条件作用理论。

136、学习需要与诱因的关系是什么?

137、简述幼儿感知觉发展的主要阶段。

138、1998年9月4日，对于辽宁朝阳市某校（二）8班的男生崔某来说，是一个灾难的日子。当晚6时，学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀！”易拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“你校长凭什么打人？”二（8）班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为“患神经官能症，人格偏离。被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。”据《辽宁晚报》报道，经过三年多诉讼后，对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失人民币31万元。据悉，这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。问题：请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义。

139、材料：大班李老师带孩子们在户外散步，亮亮捡起一片花瓣说：“老师，这片花瓣真好看。”这时其他小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。李老师说：“这片花瓣为什么好看呢?”亮亮说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”李老师说：“亮亮把花瓣比作小船，还用上了‘像什么一样’的句子，这句话说得真好。”(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略。(6分)

140、简述中班儿童表演游戏的特点与指导要点。

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：暂无解析

2、答案：A本题解析：整体与部分是联系的，整体是由部分组成的，而部分是整体中的部分，看见微小的一部分，就能预知事物的概貌，看见一叶落就知秋天到，这是用联系的观点看问题，故选A项。B、C、D三项都是体现形而上学孤立的观点。

3、答案：B本题解析：德育一般有认知模式、体谅模式和社会学习三种模式。体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。

4、答案：D本题解析：空气是一种无色无味的气体，而沙、石、土、水等都是看得见和摸得着的，幼儿很容易认识它们。

5、答案：D本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域动作发展部分的目标3中提出，能熟练使用筷子属于5～6岁幼儿能达到的发展目标。

6、答案：A本题解析：审批公文时，对有具体请示事项的，主批人应当明确签署意见、姓名和审批日期，其他审批人圈阅视为同意；没有请示事项的，圈阅表示已阅知。

7、答案：B本题解析：指南针应用于航海推动了“地理大发现时代”的到来，指南针成为水手之友。

8、答案：B本题解析：生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维”。

9、答案：D本题解析：儿童掌握词汇种类的顺序是：名词、动词、形容词。

10、答案：C本题解析：1927年日本田中义一内阁召开东方会议，会上制定了侵略中国的总方针，东方会议预示着一系列重大的武力侵华行动即将展开。

11、答案：A本题解析：《刑法》第二百七十三条规定，【挪用特定款物罪】挪用用于救灾、抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济款物，情节严重，致使国家和人民群众利益遭受重大损害的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本题中局长的做法符合本罪的构成条件，故选A。

12、答案：B本题解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件：地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。

13、答案：B本题解析：暂无解析

14、答案：B本题解析：暂无解析

15、答案：A本题解析：“南方谈话”及时深刻地回答了我国改革开放中“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大问题，极大地解放了人们的思想和坚定了人们的社会主义信念，极大地推动了我国改革开放的进程，是建设有中国特色的社会主义道路上的又一座里程碑。邓小平南方谈话的发表，标志着邓小平理论的成熟。故选A。

16、答案：A本题解析：指压止血法是动脉出血最迅速的一种临时止血法，是用手指或手掌在伤部上端用力将动脉压瘪于骨骼上，阻断血液通过，以便立即止住出血。前臂出血，应压迫肘窝(偏内侧)肱动脉跳动处。

17、答案：B本题解析：为了赢得他人(如教师、家长等)的赞许、认可或接纳而努力学习的学习动机是附属的动机，这种动机并不直接指向学习本身，而是把学习作为赢得某种赞许、认可的手段，是一种间接的学习动机。

18、答案：B本题解析：文件的高度严密性是指公文的结构必须严密有序，用语务必周密确切、不产生歧义、没有漏洞。

19、答案：B本题解析：儿童的数概念的形成，经历口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念等四个阶段。【命题立意】考查学前儿童数概念的形成阶段。★【错因分析】考生对幼儿掌握数概念的形成阶段不理解。

20、答案：A本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此，教师在组织幼儿游戏时首先要考虑的因素是安全。

21、答案：A本题解析：暂无解析

22、答案：D本题解析：暂无解析

23、答案：D本题解析：不同的社会和教育条件会使学前儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了学前儿童心理年龄特征的可变性。国外的一些研究表明：随着社会的发展和进步，20世纪70年代儿童的智龄比60年代普遍提高了6个月，而当代儿童在心理上较30年前的儿童早熟2年。【命题立意】考查儿童心理发展的特征。★【错因分析】考生对儿童心理发展特征的不理解。

24、答案：D本题解析：保育者是辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。在日常工作中，保育者要时刻注意贯彻“保中有教，教中有保，保教一体化”的原则，在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求，在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。

25、答案：A本题解析：主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。“三八节”属于主题活动。

26、答案：C本题解析：暂无解析

27、答案：D本题解析：本题是对自我效能感相关知识的考查。影响自我效能感形成的因素有个人成败经验、替代经验、言语暗示、情绪唤醒等。故选D。

28、答案：D本题解析：事物是普遍联系的，但不等于任何事物之间都是有联系的，事物联系是有条件的，故①错误；大数据技术深刻影响着教育全过程，说明人们可以根据事物固有联系建立新联系，②符合题意；人为事物的联系是客观的，③错误；大数据技术促进教学质量改进，体现了事物之间相互联系构成了事物变化发展，④符合题意。故选D。

29、答案：D本题解析：【命题立意】考查我国现阶段学前教育的主要形式。★【错因分析】对我国现阶段学前教育的主要形式掌握不准确。

30、答案：B本题解析：学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

31、答案：D本题解析：所有这些活动都离不开领导者和下属之间的良好沟通。

32、答案：A本题解析：教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

33、答案：B本题解析：《刑法》第二十一条规定，【紧急避险】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。故选B。

34、答案：B本题解析：内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述应用作业分析法。

35、答案：A本题解析：逻辑推理能力一般最早出现在小学低年级。

36、答案：C本题解析：智力的核心是进行思维。

37、答案：B本题解析：计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

38、答案：D本题解析：教师要用动态的眼光来看待幼儿才能引导幼儿的发展。

39、答案：D本题解析：“跳一跳，桃子到”说明儿童能独立表现出来的心理发展水平，和在成人指导下能表现出来的心理发展水平之间的差距即为最近发展区。

40、答案：A本题解析：本题考查全国人大的职权。十二届全国人大三次会议表决通过了《关于修改(立法法)的决定》，这表明全国人大行使国家最高立法权，A项正确，B项错误；C项说法错误，国家立法机关是全国人大及其常委会；D项材料未体现。

41、答案：A本题解析：《纲要》中指出科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

42、答案：C本题解析：幼儿之所以不知道球形和长条形是一样大的，是因为他们只从一个角度考虑问题，而看不到问题的本质。这说明他们的思维具有片面性。

43、答案：A本题解析：自主性是个性的一方面，主要是指一个人的独立性与主动性，即不依赖他人。

44、答案：C本题解析：墙面的布置要适合小班幼儿的身高，一般以幼儿的视线能够看清楚为宜。如果是供幼儿操作的墙面，则要在100～130Cm之间。因此，答案选C。

45、答案：C本题解析：社会历史观是指人们对社会历史问题的根本看法。社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会存在，是指社会物质生活条件的总和，即人类赖以生存和发展的物质生活条件。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的总体反映。历史观是人们在认识社会历史现象，解决社会问题时所采取的根本观点。社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。这是哲学的基本问题，即物质和意识的关系问题在社会历史观上的具体体现。

46、答案：B本题解析：“三湾改编”确立了党对军队的绝对领导，故选B。

47、答案：D本题解析：在我国，索贿罪并不是一项独立的罪名，它是受贿罪的加重情节。故排除B项。单位受贿罪是国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重，或者在经济往来中，在账外暗中收受各种名义的回扣、手续费的行为。题中的犯罪主体是国家机关，属于单位犯罪。故选D。

48、答案：A本题解析：政府职能的实施必然要借助一定的辅助手段，这包括法律、行政命令、经济手段及其他手段等。其中最为主要和最重要的是法律手段，即要求依法行政，这也是依法治国的内在要求。

49、答案：D本题解析：“喊破嗓子不如甩开膀子”强调实践的重要性，要身体力行，不要光说不干。D项身体力行也是强调坚持实践第一的观点，蕴含的哲理一致；A项强调量变和质变的关系；B项强调树立远大理想的重要性，与题干原理不符；C项说明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

50、答案：B本题解析：学校德育内容是教育者依据学校德育目标所选择的，形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

51、答案：B本题解析：A项QQ是聊天软件；C项FTP是文件上传软件；Word是办公软件。

52、答案：A本题解析：解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接的核心。

53、答案：B本题解析：本题考查加强道德修养的方法。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自荀子的《劝学》，意在奉劝世人积少成多，聚沙为塔。道德的养成也是如此，要注重在实践中积累和贯彻，从一点一滴中不断养成，体现了积善成德的方法。故选B。

54、答案：C本题解析：暂无解析

55、答案：A本题解析：陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病，主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

56、答案：B本题解析：暂无解析

57、答案：C本题解析：维生素D的主要功能是促进钙、磷的吸收和利用，并保护钙、磷正常地沉着在骨骼生长部位，以保证骨骼的正常发育。如果体内缺乏维生素D，钙、磷就不能正常沉着在骨骼生长部位，导致骨骼钙化不足，孩子在临床上会出现佝偻病的症状。

58、答案：A本题解析：《民法通则》第一百三十五条规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年，法律另有规定的除外。第一百三十六条规定，下列的诉讼时效期间为一年：(一)身体受到伤害要求赔偿的；(二)出售质量不合格的商品未声明的；(三)延付或者拒付租金的；(四)寄存财物被丢失或者损毁的。

59、答案：B本题解析：按其本身的性质和特点，可将技能分为操作技能和心智技能。操作技能又称动作技能。

60、答案：B本题解析：教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。

61、答案：B本题解析：要先分清学生做错的习题是不会还是马虎，要针对不同的情况采取不同解决方法，不能一味地惩罚。符合伦理精神的惩罚应该是以学生为本，学生的发展是实施一切惩罚行为的出发点，对学生实施惩罚要满怀感情和善意。

62、答案：A本题解析：暂无解析

63、答案：C本题解析：暂无解析

64、答案：D本题解析：高等教育法以高等教育为调整对象，涵盖大学专、本科，研究生教育以及非学历高等教育。

65、答案：D本题解析：消除紧张是矫正幼儿口吃的重要原则性方法。

66、答案：C本题解析：某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。

67、答案：C本题解析：暂无解析

68、答案：B本题解析：西方现代主义是20世纪以来各种美术思潮和流派的统称，它们大多数比较重视形式、重视表现、重视美术自身的艺术语言，又比较忽视现实、忽视理性、反对再现。西方现代主义美术，虽也有“主义”之称，却没有一种与之相应的统一创作方法。

69、答案：D本题解析：金融市场又称为资金市场，包括货币市场和资本市场，是资金融通市场。所谓资金融通，是指在经济运行过程中，资金供求双方运用各种金融工具调节资金盈余的活动，是所有金融交易活动的总称。在金融市场上交易的是各种金融工具，如股票、债券、储蓄存单等。

70、答案：B本题解析：暂无解析

71、答案：A本题解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为A。

72、答案：B本题解析：恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。

73、答案：A本题解析：加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

74、答案：A本题解析：暂无解析

75、答案：B本题解析：暂无解析

76、答案：B本题解析：内容分析法是一种主要以各种作业为研究对象的研究方法。题干所述应用作业分析法。

77、答案：A本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：幼儿的认知活动以具体形象为主，他们不能离开具体形象来理解事物。单凭言语描述，儿童是不能理解他从未见过的水果的。

79、答案：D本题解析：合作游戏的社会化程度较高。它有了明确的分工、合作，儿童按自己的角色完成任务，目标明确。故选D。

80、答案：C本题解析：儿童最早出现的记忆为运动记忆，如儿童对喂奶姿势的食物性条件反射即属于运动记忆。故选C。

81、答案：B本题解析：1903年在张之洞的倡导下创办了湖北幼稚园，这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。

82、答案：A本题解析：行政支持类事业单位包括社会科学联合会、社会科学院、基础理论研究所、图书馆、博物馆、计划生育协会等。故答案为A。

83、答案：B本题解析：《幼儿园工作规程》于l989年开始试行，l996年正式实施。

84、答案：C本题解析：教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C。

85、答案：B本题解析：平行游戏是一种两人以上在同一空间里进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。在平行游戏中，儿童玩的玩具与周围儿童的玩具相同或相仿，儿童之间相互靠近，能意识到别人的存在，相互之间有眼光接触，也会看别人怎么操作，甚至模仿别人，但彼此都无意影响或参与到对方的活动之中，既没有合作的行为，也没有共同的目的。这类游戏正反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。【命题立意】考查幼儿的平行游戏的特点。★【错因分析】对幼儿平行游戏的特点了解得不深入。

86、答案：C本题解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

87、答案：C本题解析：暂无解析

88、答案：B本题解析：暂无解析

89、答案：D本题解析：暂无解析

90、答案：D本题解析：暂无解析

91、答案：C本题解析：【命题立意】考查该文件对学前教育公共财政的要求。★【错因分析】没有掌握该知识点。

92、答案：A本题解析：遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的，与外界影响、教育无关。

93、答案：A本题解析：服务器指一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件，通常分为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器。运行以上软件的计算机或计算机系统也被称为服务器。

94、答案：B本题解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权，教育教学权即教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这是教师的最基本权利。

95、答案：C本题解析：暂无解析

96、答案：A本题解析：幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，保证幼儿身心和谐发展并做好入学前的准备。

97、答案：B本题解析：暂无解析

98、答案：D本题解析：我国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不足，工业、交通和城市的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少。因此我国把“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。

99、答案：A本题解析：个别谈话主要是利用家长接送幼儿之机相互交换幼儿的情况，这属于家长间接参与家园合作的方法。

100、答案：B本题解析：暂无解析

101、答案：正确本题解析：暂无解析

102、答案：B本题解析：运动处方（Exerciseprescription）是指在对个体进行运动能力评估的基础上，制定的个体化身体活动方案。

103、答案：错误本题解析：艺术领域的四个目标表述用了三个“喜欢”，突出了艺术领域重视幼儿情感、兴趣、态度等方面的价值取向，着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力。

104、答案：错误本题解析：学校不能随意开除学生。《中华人民共和国义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。

105、答案：错误本题解析：理由：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

106、答案：D本题解析：为了促使沉淀物或凝集物的形成。常用0.85%氯化钠或各种缓冲液作为抗原及抗体的稀释液。

107、答案：错误本题解析：沙子、谷皮、小飞虫等眯眼时，嘱咐幼儿不要用力挤眼、揉眼，要安静地等着大人来处理。一般情况下，粘在眼结膜表面的异物，翻开眼皮后，可用干净的棉签轻轻擦去。

108、答案：正确本题解析：暂无解析

109、答案：正确本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据”。

110、答案：错误本题解析：任何一种理论都不可能完全符合千变万化的社会环境，但是理论对实际工作具有一定的导向作用。

111、答案：错误本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

112、答案：正确本题解析：暂无解析

113、答案：错误本题解析：惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件。题干所表述的内容是习惯化的概念。

114、答案：错误本题解析：政府应当是公共产品和服务的主要提供者，但不是唯一提供者。

115、答案：错误本题解析：幼儿学习的主要方式是游戏，也需要参与幼儿教师相关的教学活动从而掌握必要的知识和技能。

116、答案：C本题解析：取可疑菌落进行涂片，革兰染色镜检，若见革兰阴性双球形，①生化反应：氧化酶阳性，仅分解葡萄糖产酸；②免疫学方法：荧光抗体染色法、协同凝集试验：③核酸探针杂交法。氧化酶试验阳性，可初判，并进行相关的生化反应，如仅发酵葡萄糖而不发酵麦芽糖与蔗糖，以及30%H2O2试验阳性可与脑膜炎奈瑟菌等相鉴别。

117、答案：错误本题解析：一方面，城市化的进程标志着人类社会的文明和进步；另一方面，城市化的进程中会带来一些问题。对学前儿童来说，城市化隔断了他们与大自然的天然联系，占据了他们的活动空间，这些都对儿童的完整的成长不利。

118、答案：B本题解析：改良牛鲍计数板盖玻片与计数池之间距离为0.1mm。

119、答案：D本题解析：正常新鲜的精液排出后数秒呈粘稠胶冻状，在精液中纤镕酶的作用下30分钟后开始液化。如果精液l小时后不液化，可能是由于炎症破坏纤溶酶所致，如前列腺炎。

120、答案：错误本题解析：幼儿园的教育活动应符合幼儿的兴趣和发展需要，活动内容的选择要考虑其适宜性、危险性等因素，然后结合儿童的要求。

121、答案：本题解析：(1)课程领域目标。(2)年龄阶段目标。(3)单元目标。(4)具体活动目标。

122、答案：本题解析：(1)转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间，有时出现心理发展在短时期内急剧变化的时期。(2)危机期是指在发展的某个年龄阶段，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒行为的现象，如经常与人发生冲突、违反成人要求等。(3)敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

123、答案：本题解析：(1)转移注意法。3岁孩子刚进入幼儿园时往往会哭闹，教师常常用转移注意的方法，要么逗他玩玩具，要么指着书上的动物给他讲故事，一会儿孩子的情绪会有所好转。(2)冷处理法。孩子情绪十分激动时，可以采取暂时置之不理的办法，孩子自己会慢慢地停止哭喊。当孩子处于激动状态时，成人切忌激动起来。例如，对孩子大声喊叫“你再哭!我打你!”或“你哭什么?不准哭，赶快闭上嘴!”之类的。(3)消退法。对孩子的消极情绪可以采用消退法。例如，有个孩子总不愿意把水果分给爸爸妈妈吃，父母要吃他手中的水果，他总要哭闹。后来父母商量好，采用消退法，对他的哭闹不予理睬。第一天吃水果时，父母把一个水果分成几块，孩子拿着水果哭了很久，看着父母不理会他。只好把手中的水果吃了。第二天哭的时间缩短了。以后哭闹时间逐渐减少，最后看着父母把他手中的水果拿去分成几块给大家吃也不哭了。【命题立意】考查培养幼儿情绪调控能力的策略。★★★

124、答案：本题解析：（1）基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合少年儿童的生理和心理发展特点，容纳他们的不同个性。学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。（2）常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变，注意发挥教师的主导作用，对学生的学习热情做适当而必要的引导。

125、答案：本题解析：区域活动目标(1)知道春天来了，天气暖和了，动物、植物和人们都有变化了。(2)感知春天的主要自然现象，知道春天是美丽的。(3)能在音乐、美工等活动中，简单表现春天的美丽，热爱春天。适宜创设的活动区域(1)科学区材料：玻璃瓶里饲养蜗牛、蝌蚪、西瓜虫等动物；放大镜、小盘子、夹子等物品。指导要点：观察各种动物，了解动物的形态特征，培养幼儿的观察兴趣，引导幼儿爱护小动物。(2)语言区材料：有关春天的诗歌、儿歌、故事等。指导要点：幼儿能图文配对地阅读图书、点读儿歌，学习优美的词汇、语句，培养幼儿阅读的兴趣。(3)表演区材料：音乐磁带、头饰、录音机等。指导要点：幼儿表演故事《桃树下的小白兔》《春天的电话》《小狐狸画春天》等，初步发展幼儿的口语表达能力和合作能力。(4)益智区材料：贴有数字的红花和绿叶若干。指导要点：幼儿以贴有数字的红花为中心，为其找出绿叶朋友(红花的数字是3就找出贴有2和4数字的绿叶)，让幼儿巩固对相邻数的认识。(5)美工区材料：绿色皱纹纸、粉色皱纹纸、双面胶等。指导要点：引导幼儿学习用剪、搓、贴等方法来表现自己眼中的桃花和柳条，提高幼儿表现美、创造美的能力。(6)建筑区材料：各种积木以及瓶子制作的辅助材料。指导要点：引导幼儿了解花园的基本形状特征，发挥想象，创造自己心目中的花园。

126、答案：本题解析：(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异；(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费；(3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象；(4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。【命题立意】考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分组织与实施中幼儿园一日活动安排的基本要求。★★

127、答案：本题解析：活动名称：爱发脾气的菲菲(大班语言教育活动)设计意图：情绪教育是幼儿教育中很重要的一门课题。幼儿常常不知道要如何处理愤怒、生气的情绪，因此会经常出现争吵打闹，而《爱发脾气的菲菲》正是一篇谈“情绪”相当好的语言故事，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。故事里有一句关键的话语：“只要你不乱发脾气，我们就和你做朋友。”这给孩子们提供了一个解决问题和平复情绪的方法。让幼儿知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节。活动目标：1.知道愉快的情绪有利于身体健康，体验与朋友和睦相处的乐趣。2.了解菲菲情绪变化的过程及原因，围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。3.知道坏脾气给别人带来的不良影响，了解有效调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪。活动准备：《爱发脾气的菲菲》PPT课件、欢快音乐一首。活动过程：4.谈话导人小朋友知道什么是发脾气吗?平常在家对爸爸妈妈发过脾气吗?哪位小朋友来说说发脾气是什么样子的。今天我们来看一看一位叫菲菲的小朋友发脾气的故事。5.教师边讲边播放课件，帮助幼儿理解坏脾气的不良影响(1)讲述故事第一段提问：什么是发脾气?你喜欢爱发脾气的小朋友吗，为什么?(2)讲述故事第二段提问：菲菲遇到了什么烦心事?她生气以后做了什么?如果菲菲为了这件事一直不停地发脾气会有什么后果?你有帮助她的办法吗?(3)讲述故事第三段提问：菲菲听见了什么、看见了什么?菲菲最后变成什么样?总是生气我们的身体会怎样?我们怎样才能使自己不生气?3，帮助幼儿总结消除不良情绪的方法(1)唱一唱：假如感到生气你就跺跺脚。(2)跳一跳：播放欢快音乐随音乐舞蹈。6.完整欣赏故事提问：你喜欢菲菲吗?为什么?(让幼儿自由表达)7.结束部分教师小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快、不开心的事情。遇到不开心的事情我们要学会自我调节，愉快的情绪不但有利于身体健康，而且还能交到更多的好朋友。

128、答案：A本题解析：LD由H亚基和M亚基两种亚基组成的。

129、答案：本题解析：（1）谦虚和蔼；（2）尊重理解；（3）一视同仁；（4）角色置换。

130、答案：本题解析：学前全纳教育是一种让有残疾的儿童在限制最小的环境里和正常儿童一起生活、游戏和学习的教育模式。限制最小的环境通常指分布在城市或农村的区别于特殊班级的普通班级。

131、答案：本题解析：(1)活动名称有用的绳子(2)活动设计意图绳子是我们生活中很普通又是很有用的东西，广泛运用在我们的生活中。在幼儿园里开展的各种游戏，有很多是和绳子有关的。如跳绳的棉线绳、麻绳、塑料绳；做“抓尾巴”游戏的毛线绳、布绳；拉力器上的尼龙绳；攀登架上的粗棉绳；做纸贴画的纸绳……如何引导孩子从认识各种绳子到了解各种绳子在生活中的用途，从而利用绳子来开展各种游戏呢?(3)活动目标①要求幼儿用连贯的语言围绕“有用的绳子”这一话题进行谈话；②引导幼儿认真倾听别人谈话，能迅速地掌握别人的谈话内容，向同伴学习谈话经验；③在小组活动中发展幼儿的交往技能，鼓励幼儿大胆与别人交往。(4)活动准备①布置“绳子商店”，里面有各种绳子和用绳子做的东西。②录像：小朋友在跳床中游戏的情景；建筑工人在安全网中用吊车吊建筑材料；杨浦大桥。③每位幼儿自带一根绳子。④教师和幼儿共同收集的拉圆卡、棉纱绳、毛线绳、纸绳等各种游戏材料，分组准备好。(5)活动过程通过参观导入谈话话题①教师：老师带小朋友参观“绳子商店”，看看这个商店里有些什么东西?有什么特别的地方?参观好了回到小组上讨论一下。幼儿参观后讨论，回答。②教师：“绳子商店”里有各种绳子和用绳子做的东西。你带来了什么绳子?它有什么用?引导幼儿围绕话题自由交谈、集体谈话①教师引导幼儿交谈并提出要求：向你同组的朋友介绍你带来的绳子。别的小朋友在讲的时候，要认真听、不插嘴，等别人讲完了再讲。幼儿分组自由交谈。教师注意倾听幼儿的谈话，引导幼儿注意围绕话题，用轮流的方式交谈。②集体谈话“我带来的是什么绳子，有什么用?”教师请几住幼儿向全班小朋友介绍自己带来的绳子。教师及时帮助幼儿用连贯的语句表达，提醒幼儿讲话声音响亮。丰富相关经验，拓展谈话范围①教师：你还见过哪些绳子?它们有什么用?引导幼儿讲述生活中看见的绳子及其用途。②请幼儿分别观看三段录像，丰富幼儿谈话经验。a．跳床四周围了尼龙绳编的网，小朋友玩得又安全又开心。b．建筑工地上，有了安全网很安全，用粗麻绳吊东西很牢固。C．杨浦大桥是座斜拉桥，它用很粗的钢索绳拉住桥面，很雄伟。③教师小结：绳子的种类很多，有着各自的用处。毛线绳可以编织，做工艺品；麻绳可以捆绑东西、吊货物；尼龙绳可以编安全网、尼龙袋，拉起来可以晾衣物、晒被子；棉线绳可以缝鞋子、缝货物袋口；纸绳可以做手工、做工艺品；草绳可以捆绑各种易碎品……还有一种特殊的绳子钢索绳，可以拉住桥面。我们把这些叫作“有用的绳子”。④教师提问继续拓展话题：如果你有一根绳子，你可以用它做什么?幼儿小组讨论后个别回答。绳子游戏①教师：绳子除了在我们生活中有各种不同的用处，也是我们游戏时的好伙伴。你会用你手上的绳子做哪些游戏呢?②幼儿分组自选游戏：翻绳游戏、拉圆卡游戏、纸绳贴画、玩绳游戏。教师提出游戏要求：玩游戏时小组里的小朋友相互谦让、相互帮助，比比哪组玩得好。如果有困难，可以请小组里的小朋友帮忙，也可以请老师帮忙，好吗?③教师巡视，鼓励幼儿除了同小组里的小朋友玩外，还可以请老师游戏。活动延伸：①继续引导幼儿观察绳子在日常生活中的各种用途。②利用绳子开展各类游戏。③让幼儿观看录像：绳子的发展史。

132、答案：本题解析：(1)重视幼儿的自发性游戏。自发游戏是指幼儿自己想出来的，自己发起的游戏。这种游戏完全符合游戏的特点，最贴近游戏的本质，也是幼儿最愿意玩的游戏。(2)充分利用游戏组织幼儿园的各类教育活动。为了达到幼儿园的保教目标，教师除了让幼儿进行各种游戏外，还要有目的、有计划、系统地组织幼儿进行各种教育活动。为了既保证教育的计划性，又保证游戏成为幼儿的基本活动，教师必须充分利用游戏组织各种教育教学活动。(3)满足幼儿对多种游戏的需要。幼儿对游戏的需要是多种多样的，各种游戏之间并无好坏、高低之分，任何一种游戏都有其自身独特的作用。教师应为幼儿提供各种各样的游戏。注意到幼儿的个体差异，满足幼儿的需要。【命题立意】考查幼儿园实施以游戏为基本活动应注意的问题。★★

133、答案：本题解析：正规性科学教育活动是指教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习内容、方法和技能，并提供相应的材料，以达到教育