三年级下册品德一课一练第一单元第四课我为学校添绿色 冀教版

/冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题1、学校是我们和的地方,我爱我的学校。答案：学习、成长知识点：我为学校添“绿色〞解析：学校是一个大家庭,是我们学习和生活的乐园。我们每天在这里学习文化科学知识,做人的道理。累了便到操场上去活动。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞2、一所学校的俯视图,是从学校的看到的情景。答案：上方往下知识点：我为学校添“绿色〞解析：俯视图是由物体上方向下做正投影得到的视图。也叫顶视图。一所学校的俯视图,是从学校的上方往下看到的情景。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞3、从平面图中可以看出、、、图例等,可以找到我们要去的地方。答案：方向、比例、路线知识点：我为学校添“绿色〞解析：平面图是地图的一种。当测区面积不大,半径小于10公里的面积时,可以使用平面图。从平面图上可以看出方向、比例、路线、图例等,很容易找到我们要去的地方。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：识记考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞4、在图上确定方向的根本方法是：上、下、左、右。答案：北、南、西、东知识点：我为学校添“绿色〞解析：图上确定方向有三种常用的方法：(1)上北下南,左西右东,；(2)指向标定向法;指出北是那个方向；(3)经纬网定向法。此语说的是第一种方法。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞5、画路线图时要注意、、等。答案：方向、标志、图例知识点：我为学校添“绿色〞解析：路线图是一种能使读者快速达成目标的说明性图片或文档,用来指引人们到达某个地点,或说明从甲地到达乙地的方式。画路线图时要注意标明方向、标志和图例。题型：填空题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞6、小明面向东,背对着的方向是西。左手指向的是南方,右手指向的是北方。〔〕答案：错知识点：我为学校添“绿色〞解析：这句话是错误的。小明面向东方,背对着的方向是西方。左手指向的应该是北方,右手指向的是南方。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞7、早晨面向太阳,平伸双臂,你面对的是东,背对的是西,左臂指向北,右臂指向南。〔〕答案：对知识点：我为学校添“绿色〞解析：人们常用的方向,主要有上、下、东、西、南、北。在地球上,指向地心的方向为下,逆地心的方向为上,上与下都是垂直方向。在地平面上,东〔正东〕、西〔正西〕、南〔正南〕、北〔正北〕,是最根本的四个方向。此语就是判定方向的方法。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞8、良好的公共秩序靠大家共同维护。建设文明社区,是每个人应尽的责任和义务。〔〕答案：对知识点：我为学校添“绿色〞解析：我们生活在社区,社区是我们的家。为了社区的美丽和文明,我们应该尽其所能的为建设社区出力。社区的良好的公共秩序是靠大家共同维护的。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞9、学校有专门负责卫生和绿化工作的师傅,我们也要和他们一样关心校园环境。〔〕答案：对知识点：我为学校添“绿色〞解析：这种说法是错误的。学校有专门负责卫生和绿化工作的师傅不假,但是学校是我们共同的家,我们不但应该好好学习,还应关心校园的环境。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞10、我们小学生出行都是由大人领着,没有必要学习区分方向。〔〕答案：错知识点：我为学校添“绿色〞解析：这种说法是错误的。早晨面向太阳,平伸双臂,你面对的是东,背对的是西,左臂指向北,右臂指向南。父母不能总陪着我们出行。题型：判断题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞11、以下是我们学校的建筑有〔〕。体育馆B、图书馆C、教学楼答案：C知识点：我为学校添“绿色〞解析：我们的学校是一所九年一贯制学校,内设小学部和初中部。学校有1栋教学楼,1个操场,还有宿舍楼、食堂。暂时没有体育馆和图书馆。题型：单项选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞12、看〔〕是认识学校最好的方法。A、交通图B、示意图C、平面图D、规划图答案：C知识点：我为学校添“绿色〞解析：平面图是地图的一种。当测区面积不大,半径小于10公里题型：单项选择题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞13、我国古代四大创造中用以指示方向的仪器是〔〕。A、造纸术B、印刷术C、火药D、指南针答案：D知识点：我为学校添“绿色〞解析：我国古代四大创造是造纸术、印刷术、火药和指南针,能够给人们指示方向的仪器是指南针,是最准确的指示方向的仪器。题型：单项选择题难易程度：容易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞14、看到有人在学校的草坪里追赶打闹,我会〔〕。不去过问B、迅速离开C、上前制止答案：C知识点：我为学校添“绿色〞解析：学校的草坪是学校的公共设施,是为我们的学习和生活提供一个良好的环境,我们应该倍加珍惜,千万不能破坏它。在学校的草坪里追赶打闹是不对的。有这种情况,我们应该上前制止。题型：单项选择题难易程度：较易掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：三年级试题地区：辽宁试题来源：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞过关试题试题标签：冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色〞15、你美化校园的具体方案是什么？答案：〔1〕大力开展讲究卫生宣传和健康促进活动；〔2〕开展多种形式的校园环境卫生整治活动。〔3〕在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃