人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

/人教版初中英语七年级上册语法知识点总结一、词类名词表示人或事物的名称noun(n.)冠词用于名词前，帮助说明名词所指的人或事物article(art.)代词用于代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等pronoun(pron.)形容词用于修饰名词、表示人或事物的特征adjective(adj.)数词表示数量或顺序numeral(num.)动词表示动作或状态verb（v.）副词用于修饰动词、形容词或其他副词adverb(adv.)介词表示名词、代词等与句中其他词的关系preposition(prep.)连词用于连接词与词、短语与短语或句与句conjunction(conj.)感叹词表示说话时的喜悦、惊讶等情感interjection(interj.)【练习】：判断以下单词的词性：finish___________lesson__________Sunday__________cool__________long________take__________twenty___________sell__________healthy_______clothes_______second__________some_________eat__________well__________really_________question_________shorts_________short__________lunch__________favorite_________history_________student_________busy__________art___________on__________but___________our___________always________know_________play___________interesting_________difficult_________watch_________right____________then__________under___________think___________parent___________me__________those___________of__________his_________at__________am________it_________what________when_________She’smysister.Thatsoundsinteresting.Let’splaycomputergames!_____________________________________________________MyfavoritesubjectisMath.Idon’tlikegeographybecauseit’sboring.____________________________________________________________HehastwoscienceclassesonTuesday.Volleyballissodifficult.________________________________________________________MynameisAlice._______________二、名词名词指人或事物的名称1总的来说，名词分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如China、Gina。专有名词的第一个字母要大写。2名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式，如anapple,twoapples,abag,somebags.可数名词用法上的特点：（1）有单数、复数两种形式；（2）能用不定冠词a或an、基数词、many修饰。不可数名词一般没有复数形式，其数量不可以数清或者难以数清，如milk、bread、rice.不可数名词用法上两大特点：（1）没有复数形式；（2）不能用不定冠词a或an、基数词、many修饰一些名词即可当可数名词又可当不可数名词。如ice-cream,salad,chicken可数名词有单数和复数两种形式。名词的复数形式的部分规则如下：一般情况下，加-s，（在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/）book-booksbag-bagskey-keysboy-boys以s,x,sh,ch等结尾的词，加-esclassclassesbox--boxeswatchwatches以辅音字母加y结尾的词，变y为i,再加-esfamilyfamiliesstrawberrystrawberriespartyparties注：少数名词的复数形式是不规则的，如manmenwomanwomenchildchildrensheepsheeppeoplepeople名词所有格表示所属关系，其构成方法如下：(1)单数名词，后加’s:Mike’smodelplaneAlice’sfamilyyourfather’sbirthdayMary’sfriendKate’sbaseball(2)复数名词：以-s结尾，加’如:yourgrandparents’room不以-s结尾，加’s如：Children’sDay注：Jim’sandKate’saunts吉姆的阿姨和凯特的阿姨JimandKate’sbirthday吉姆和凯特(共有)的生日练习写出下列词的复数形式am_________is_________he_________she_______it________that_________this_________you_________pen_________desk_________key_________orange_______boy_________friend_________parent_________class_________child______shelf_________bed_________radio_______photo_______tomato_______woman_________man_________strawberry________dictionary_________box_________watch_________二、选择填空()1.There____onthewall.Theyareverybeautiful.A.arephotoesB.arephotosC.isaphotoD.isphotos()2.Theoldmanwants_________.A.sixboxesofapplesB.sixboxesofappleC.sixboxofapplesD.sixboxsofapples()3.There_________two_________inthebox.A.is,watchB.are,watchesC.are,watchD.is,watches()4.The____meetingroomisnearthereadingroom.A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers()5.___shirtiswhite.A.MybrotherB.MybrothersC.Mybrother’sD.Mybrothers’()6.TodayisSeptember10th.Itis____Day.A.TeachersB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s()7.It'sJune1st,it's_______Day.A.ChildrensB.Children’sC.Childrens' D.Childrens's()8.Thisyear,_______isonMay9th.A.mymother'sbirthdayB.mymothers'birthdayC.mymothersbirthdayD.mymothers'sbirthday()9.Thisis___.A.MikeandJim'sbikeB.Mike'sandJimbikeC.Mike'sandJim'sbikeD.MikeandJimbike三、变换句型（把下列句子变为复数句）1.Thisismyfriend.2.Thisisatable.3.Thatisherbrother.4.Thisisabook.5.Thatisaneraser.6.Itisaredorange.7.Heisateacher.8.What’sthis?9.Howmuchisthisjacket?________________________四、按中文意思填空1.____________________(李明的)parentsworkinabighospital.2.Thisis________(我妹妹的)Chinesebook.3.__________________(我的姐姐和弟弟的)roomsareverynice.4._____________________(王平和王明的)fatherisahotelmanager.5.Isthis_________________(你的好朋友的)pen?6.Theyare______________________(Peter和Sam的)teachers.7._____________(教师节)isonSeptember10th..8._____________(学生们的)desksandchairsareverynew.9._____________(赵敏的)shoesarewhite.10._________________(John和Sally的)mothersareAmerican.11.________________(Tony哥哥的)computerisbroken.12、It’s_______________(妇女节)onMarch8th.三、冠词冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能离开名词而单独存在。冠词包括定冠词、不定冠词和零冠词三类。（1）定冠词：the通常由明确的所指，即以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词放在一起使用。如：Thewhitemodelplaneishers.Wherearethekeys?Themilkisonthetable.定冠词the在辅音前读/ðə/;在元音前读/ði/;特别强调时，读/ði：/（2）不定冠词（a/an）:a/an有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说可能是不知道的，其中an放在以元音开头的名词前，如anapple.不定冠词只能与单数名词结合，基本含义是“该类中的一例”、“只有一个”“每一个”等。如：Doyouhaveavolleyball?It’sanorange.Itakethemedicinetwiceaday.（3）零冠词：即不使用冠词。一般来说，在复数可数名词、不可数名词或专有名词前不使用冠词。例如：Hamburgersarenothealthy.Ilikeice-cream.MyfriendisinChina.注：在三餐饭（breakfast、lunch、dinner）前不用the,月份和星期前都不用the,体育活动的球类运动前面不用the。

如:havedinner\inJanuary\December\Sunday\playbasketball

playtennis(volleyball\soccer\PingPong\chess\baseball)

如单数可数名词前有this、that、my等代词修饰时，则不再使用a或an。 练习一、单项选择()1.Thereis_______artroominthebuilding.A.aB.anC.theD./()2.Whatcoloris_____orange?It’s____orange.A.an,theB./,anC.an,/D./,the()3.Thereis___“u”and___“s”intheword“rulers”.A.a,aB.an,aC.a,anD.an,an()4.It’snot____Englishbook.A.aB.anC.theD./()5.Ihave___veryinterestingbook.Itisabout___excitinggame.A.an,theB.the,aC.a,anD.a,a()6．Isthatyour______?A．apictureB．pictureC．picturesD．nicepictures()7．Are___Kate’s___?A．this,bookB．that，bookC．these，booksD．those，book()8.That’s_________artbook.A.anB.aC.theDare四、代词人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit物主代词物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前作定语。如myname,yourbirthday,theirparents.名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前，说话时要加重语气。例如：A:Isthisyourgreenpen?B:No,itisn’t.Thebluepenismine.数/类别/人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs含义我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的指示代词（demonstrativepronouns）表示“这个”、“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词。指示代词用法例句this(these)用于指时间或空间上较近的事物Isthisyourpencil?Thesearehisbrothers.Theseyellowsocksaregood.that(those)用于指时间或空间上较远的事物ThatdictionaryisHelen’s.Howmuchisthatwhitebag?Arethoseyourparents?五、数词基数词（cardinalnumbers）基数词表示数目的多少。one1eight8fifteen15twenty-two22ninety90two2nine9sixteen16thirty30onehundred100three3ten10seventeen17forty40onehundredandone101four4eleven11eighteen18fifty50twohundred200five5twelve12nineteen19sixty60six6thirteen13twenty20seventy70seven7fourteen14twenty-one21eighty80序数词序数词表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用。first1sttenth10thnineteenth19theightieth80thsecond2ndeleventh11thtwentieth20thninetieth90ththird3rdtwelfth12thtwenty-first21sthundredth100thfourth4ththirteenth13thtwenty-second22ndonehundredandfirst101stfifth5thfourteenth14ththirtieth30thsixth6thfifteenth15thfortieth40thseventh7thsixteenth16thfiftieth50theighth8thseventeenth17thsixtieth60thninth9theighteenth18thseventieth70th六、一般现在时态一般现在时可表示现在的状态，例如：I’mtwelve.Where’stheschoolbag?Ihavethreeping-pongballsandtwoping-pongbats.还可表示经常的或习惯性的动作，例如：where’smyschoolbag?Ginaalwaysasks.Idon’tplaysportsIonlywatchthemonTV.亦可表示主语具备的性格和能力等，例如：Billlikesbeef,buthedoesn’tlikechicken.谓语动词在一般现在时中的使用情况如下：动词be(verbtobe)连系动词be是表示谓语关系的动词，它的后面必须加表语（通常为名词、形容词或介词短语）。在一般现在时中，be动词有三种形式：am(用在第一人称单数，即I后），is(用在第三人称单数，即he,she,it后)，are(用在第二人称you以及第一、三人称复数we,they后)。含有be动词的一般现在时的疑问句是将be动词提到句首，否定句是在be动词后加not.见下表：肯定式否定式Iam...Youare...He/She/Itis...We/You/Theyare...Iamnot...Youarenot...He/She/Itisnot...We/You/Theyarenot...疑问句和简略答语AmI...?Yes,youare.No,youaren’t.Arewe...?Yes,you/weare.No,you/wearen’t.Areyou...?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyou...?Yes,weare.No,wearen’t.Ishe/she/it...?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn’t.Arethey...?Yes,theyare.No,theyaren’t.在口语中经常使用的缩略词形式如下：肯定式否定式其他Iam=I’myouare=you’reheis=he’ssheis=she’sitis=it’sweare=we’retheyare=they’rearen’t=arenotisn’t=isnotthat’s=thatiswhat’s=whatiswho’s=whoisWho’re=whoarewhere’s=whereismyname’s=mynameis实义动词do（verbtodo）实义动词是表示动作或状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。此外，它们还有时态、语态、语气等变化。在一般现在时中，除第三人称单数外，谓语动词用原形。主语是第三人称单数时，谓语动词要相应变化。含有实义动词的一般现在时的疑问句、否定句中要借助助动词do或does.详见下表：肯定式否定式Ilikeoranges.Youlikeoranges.He/Shelikesoranges.We/You/Theylikeoranges.Idonotlikeoranges.Youdonotlikeoranges.He/Shedoesnotlikeoranges.We/You/Theydonotlikeoranges.疑问式和简略答语DoIlikeoranges?Yes,youdo.No,youdon’t.Dowelikeoranges?Yes,we/youdo.No,we/youdonot.Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idonot.Doyoulikeoranges?Yes,wedo.No,wedonot.Doeshe/shelikeoranges?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesnot.Dotheylikeoranges?Yes,theydo.No,theydonot.在口语中，donot经常缩略为don't,doesnot经常缩略为doesn’t当主语是第三人称单数时，谓语动词有下列几种变化形式：类别构成方法例词读音一般情况加-shelphelps/helps/likelikescomecomesknowknowsplayplaysgetgetsfindfinds在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/

以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-esguessguessesfixfixesteachteachesfinishfinishes以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-esstudystudies

七、介词介词一般用于名词或代词前，表示该词与句子其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语。介词和介词宾语一起构成介词短语。在七年级上册教材中出现的主要介词短语如下：about:whatabouthowaboutthinkaboutafter:afterschoolafterdinnerat:atschoolatthree(o’clock)e-mailmeat...callmeat...atgoodpricesfor:thankyouforyourhelpthanksforforboysforbreakfast/lunch/dinner asktheteacherforitfortwohoursfrom:from12:00to1:00in:intheschoolbaginyourgrandparents’room inEnglishinpurpleinthephotoinJulyinmyfamily inChina intheafternoonof:aphotoofmyfamily thenameofmydogon:onthetable onyourhead onJanuaryfifthonSaturday on TVunder:underthedesk underyourbedwith:playwithourfriends八、句子种类英语句子按照用途可分为以下四类：种类用途陈述句用于说明事实或说话人的看法疑问句用于提出问题祈使句用于表示请求、命令、劝告、建议等感叹句用于表达强烈的感情【练习】请判断以下句子类型：MynameisJennyGreen.Spellit,please.Ilikehimbecausehealwaysplaysgameswithus.Hamburgersarenothealthy.AreyouJenny?Whatafinedayitis?Ithinkhistoryisinteresting.Howcleantheclassroomis!Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!Howmucharethoseyellowsocks?Pleasecomenextweek.Haveagoodday,Jane!Doyoulikeice-cream.Whenisyourmother’sbirthday?陈述句包括肯定结构和否定结构，在肯定结构中，谓语动词不含否定词，否定结构在be动词，助动词或情态动词后加not,常用缩略形式。陈述句句末用句号。疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句等。疑问句句末用问号。祈使句的结构与陈述句一样，但主语常常省略，谓语动词用原形。祈使句的否定结构用don't加动词原形形式，句末用句号或感叹号。感叹句句末常用感叹号。将感叹词what或how及其所修饰的词置于句首，即可构成感叹句。What后加名词，how后接形容词或副词，其余部分用陈述句语序。陈述句句末加感叹号，朗读时加强语气亦可构成感叹句。疑问句（Questions）一般疑问句（yes/noquestions）一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用yes或no回答的疑问句。在答语中通常重复问句里的be动词、助动词或情态动词，完全否定时口语中通常使用缩略词，例如：aren't,doesn’t.当然，一般