2019年沪科版九年级全册物理教案：14.5 测量电压

教案：14.5测量电压一、教学内容1.电压的概念：电压是电势差的绝对值，是电场力做功使单位正电荷从一点移到另一点所需的电能。2.电压的计量单位：伏特（V），1伏特等于1安培×1欧姆。3.电压表的使用：电压表是用来测量电压的仪器，其量程分为0～3V和0～15V两种，使用时应使电压表并联在电路中。4.测量电压的方法：利用电压表测量电压时，应将电压表的两个接线柱分别接在电路的两端，读取电压表指针所指的数值即为被测电压。二、教学目标1.让学生理解电压的概念，掌握电压的计量单位和换算关系。2.培养学生正确使用电压表测量电压的方法和技能。3.通过对电压的测量，培养学生的实验操作能力和观察能力。三、教学难点与重点1.电压的概念和计量单位。2.电压表的使用方法。3.测量电压的实验操作。四、教具与学具准备1.教具：电压表、电源、导线、开关、电阻等。2.学具：电压表、电源、导线、开关、电阻等。五、教学过程1.实践情景引入：让学生观察生活中常见的电压现象，如照明电路、手机充电等，引导学生思考电压的概念和作用。2.讲解电压的概念和计量单位，示例讲解电压的换算关系。3.演示电压表的使用方法，讲解电压表的量程和读数方法。4.分组实验：让学生利用电压表测量电路中的电压，教师巡回指导，纠正操作错误。6.布置随堂练习：让学生独立完成电压测量实验，巩固所学知识。六、板书设计电压的概念、计量单位和换算关系；电压表的使用方法；测量电压的实验操作步骤。七、作业设计1.题目：利用电压表测量一节干电池的电压。答案：一节标准新干电池的电压为1.5V。2.题目：利用电压表测量一盏日光灯的电压。答案：一盏日光灯的正常工作电压为220V。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课学生对电压的概念和计量单位掌握较好，但在实验操作中，部分学生对电压表的使用方法不够熟练，需要在课后加强练习。2.拓展延伸：让学生探讨电压在生活中的应用，如电压对电器设备的影响，以及如何保护电器设备等。重点和难点解析一、电压的概念和计量单位电压，又称电势差，是指电场力做功使单位正电荷从一点移到另一点所需的电能。电压是电路中电流流动的驱动力，它的计量单位是伏特（V）。1伏特等于1安培×1欧姆。在实际应用中，电压有多种不同的数值和级别，如家用电压通常为220V，而手机电池的电压通常在3.7V左右。电压的产生是由于电荷的分布不均匀，导致电场力的作用。在一个电路中，电源（如电池或发电机）提供电压，而电路中的电阻则会消耗电能，导致电压的降低。电压的测量对于电路的设计和故障诊断非常重要。二、电压表的使用方法1.校准：在使用电压表之前，需要进行校准，以确保测量结果的准确性。校准方法通常是将电压表的两个接线柱短接，然后调整内部的校准螺丝，使指针指向零刻度线。2.量程选择：根据被测电压的大小，选择合适的量程。如果被测电压小于3V，应选择0～3V的量程；如果被测电压大于3V，但小于15V，应选择0～15V的量程。3.接线：将电压表的两个接线柱分别接在电路的两端。如果电路中有多个接线点，应选择靠近被测电压点的两个接线点。4.读数：接线后，电压表开始工作，指针会指向一个数值。读取电压表指针所指的数值即为被测电压。注意，读数时应保持视线与指针垂直。5.安全操作：在使用电压表时，应注意安全，避免触电。确保手不接触到电路的裸露部分，特别是当电路中有电流流动时。继续1.采用多媒体教学手段，通过动画和视频形式展示电压的产生和作用，使抽象的电压概念形象化，便于学生理解。2.利用实物展示电路中的电压现象，如通过灯泡的亮度来直观感受电压的变化，增强学生的直观感知。3.设计一系列随堂练习题，让学生在理论联系实际的过程中，加深对电压概念和计量单位的理解。4.在实验操作环节，教师应详细讲解电压表的使用方法，并演示正确的操作步骤，确保学生能够正确使用电压表进行电压测量。5.设置一些有趣的实验项目，如制作一个简单的电路，测量不同电压下的电器设备的工作情况，让学生在实践中学习和体验电压的作用。6.针对电压表的使用方法，可以设计一些模拟实验，让学生在不断尝试和错误中，学会正确使用电压表，提高实验操作技能。7.在课后作业中，可以布置一些与电压