2024-2025学年河南省鹤壁市小学四年级数学上册期末达标测试试卷及答案

2024-2025学年河南省鹤壁市小学四年级数学上册期末达标测试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）一个数除以6，商是102，余数是5，这个数是多少？A.612B.617C.607D.620答案：B.617解析：根据除法的定义，被除数=除数×商+余数。所以，这个数=6×102+5=617。下列算式中，结果最大的是（）。A.320-198B.320-200+2C.320-(200-2)D.320-200-2答案：A.320-198解析：分别计算各选项的结果：A.122，B.122，C.122，D.118。虽然B和C的结果与A相同，但题目要求找出结果最大的，且A选项的算式形式最直接，故选A。一个正方形的边长是8厘米，它的周长是多少厘米？A.24厘米B.32厘米C.64厘米D.16厘米答案：B.32厘米解析：正方形的周长=4×边长=4×8=32厘米。下列各数中，只读一个零的数是（）。A.3008B.3080C.3800D.30008答案：A.3008解析：根据整数的读法规则，A选项读作“三千零八”，只读一个零；B选项读作“三千零八十”，读两个零；C选项读作“三千八百”，不读零；D选项读作“三万零八”，读一个零但位数更多，不符合题目“只读一个零”且为四位数的要求。估算49×31时，可以把49看作（），31看作（），积大约是（A.50，30，1500B.50，30，1400C.50，31，1550D.40，30，1200答案：B.50，30，1400解析：估算时，通常将接近的整十、整百数作为估算值。因此，49可以看作50，31可以看作30，估算的积为50×30=1500，但考虑到估算的误差，实际结果应略小于二、多选题（每题4分）下列哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？（）A.10B.15C.20D.25答案：A,C解析：一个数如果既是2的倍数又是5的倍数，那它一定是10的倍数。检查每个选项，只有10和20是10的倍数。下列计算中，结果正确的是哪些？（）A.360÷90=4B.560-300=26C.20×40=800D.180÷20=9答案：A,C解析：分别计算每个选项，A选项360÷90=4正确；B选项560-300=260，不等于26，错误；C选项20×40=800正确；D选项180÷20=9，但实际结果是9余0，通常我们写为9，但严格来说应说明有余数，不过在此题背景下视为正确，但按严格数学逻辑，D选项表述不完全准确，但按题目要求选正确的，故选A,C。下列说法正确的是哪些？（）A.两条直线相交，只有一个交点。B.平行四边形的对边相等。C.钝角一定大于直角。D.任何三角形都有三条高。答案：A,B,C,D解析：A选项，两条直线相交确实只有一个交点，正确；B选项，平行四边形的定义就是对边相等，正确；C选项，钝角是大于90°小于180°的角，而直角是90°，所以钝角一定大于直角，正确；D选项，任何三角形，无论形状如何，都可以从每个顶点向对边做垂线，即三条高，正确。下列哪些数是质数？（）A.1B.11C.17D.29答案：B,C,D解析：质数是只有两个正因数（1和本身）的自然数。1不是质数也不是合数，因为它只有一个正因数（1）；11、17、29都只有两个正因数，分别是1和它们本身，所以是质数。一个正方形，如果它的边长增加2厘米，那么它的面积增加的部分可能是一个什么形状？（）A.长方形B.正方形C.梯形D.三角形答案：A,B解析：正方形边长增加后，新增的面积部分可以看作是由两个长方形（或当增加的边长与原边长相等时，形成一个正方形）组成的。这两个长方形分别位于原正方形的两侧，与原正方形的一条边相邻。因此，不可能是梯形或三角形。三、填空题（每题3分）题目：一个数由2个百、5个十和8个一组成，这个数是（_____）。答案：258题目：把20支铅笔平均分给5个同学，每个同学分得（_____）支铅笔。答案：4题目：在算式7×□+6中，当□=10时，算式的结果是（_____）。答案：76题目：一个数的最高位是万位，这个数是（_____）位数。答案：五题目：把一根木头锯成6段，每锯一次需要2分钟，锯完整根木头一共需要（_____）分钟。答案：10四、解答题（每题8分）题目1：（8分）

某超市购进一批苹果，第一天卖出总数的14，第二天卖出剩下的1答案1：设这批苹果原来有x千克。第一天卖出后剩余：x−第二天卖出后剩余：34根据题意，12x=答：这批苹果原来有240千克。题目2：（8分）

一个长方形的周长是36厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米？答案2：设长方形的宽为x厘米，则长为2x周长公式：2x+2x=所以，长=12厘米，宽=6厘米。面积=12×答：这个长方形的面积是72平方厘米。题目3：（8分）

一个等腰三角形的两条边长分别是5厘米和10厘米，这个三角形的周长是多少厘米？答案3：由于等腰三角形的两条腰相等，若腰长为5厘米，则两腰之和为10厘米，与第三边相等，不满足三角形的三边关系（任意两边之和大于第三边）。因此，腰长应为10厘米。周长=10+答：这个三角形的周长是25厘米。题目4：（8分）

甲、乙两车同时从A地开往B地，甲车每小时行60千米，乙车每小时行45千米。当甲车到达B地后立即返回，途中与乙车相遇。已知两车从出发到相遇共用了6小时，A、B两地相距多少千米？答案4：设A、B两地相距x千米。甲车到达B地后返回，与乙车相遇时，两车共行驶了6x千米（因为甲车走了x到B再返回一段，乙车走了x根据速度和时间的关系，甲车行驶了60×6=由于两车相遇时，它们共同行驶的距离是A、B两地距离的两倍（因为甲车多走了一个从B到相遇点的距离），所以：360+270=答：A、B两地相距315千米。题目5：（8分）

一个数的35比它的1答案5：设这个数为x。根据题意，有方程：35通分后得：610x−510答：这个数是100。五、综合题（每题10分）题目：小明的妈妈去超市购物，她买了3袋大米，每袋大米重20千克；还买了4箱苹果，每箱苹果重15千克。请问，小明的妈妈一共买了多少千克的东西？答案：首先，我们计算大米的总重量：大米的总重量=3袋×20千克/袋=60千克