网络培训的心得体会7篇

第第页网络培训的心得体会7篇网络培训的心得体会篇1这次学校布置报名了这次ppt深度制作网络学习，为期不长，但却学到了不少东西。作为一名中学数学老师，课件在平常课堂中的运用是很多的。通过这次网络学习后发现，之前相像并没有真正的在运用ppt，只是用了一些表面，浅显的功能。譬如播放图片，播放动画，播放录音等，只是停留在将已有现成的东西用ppt播放一下。再多一点，就是略微穿插一些自定义动画，让图片，文字显现的形式略微新奇一点。但通过这次学习，我知道了课件并不是简单的把教材，教案等移到幻灯片上，这样的课件并不能优化教学效果。而是要通过ppt将学生难以理解的内容，转化其他形式或途径，帮忙学生理解。同时也要注意，不能滥用ppt，或者过多的在ppt中呈现技巧，变的花哨，这样的ppt可能会造成反作用。在这次ppt深度制作学习中，有几个和我工作紧密相关的作业，制作过程中让我学到了不少，也开拓了我的思维。譬如制作第二次作业中制作树叶飘落的效果，移动电话划屏的效果等，虽说其中用到的自定义动画都不是很多而杂，但在平常的教学课件制作中，我不会去想到，看似多而杂的动态效果可以用ppt完成。第三次作业，要求制作的相对多而杂。譬如那个时钟的制作，一开始做的时候真的是无从下手，后来看了教学视频，边看边做，才完成。当我点开播放时，看着秒针一步步开始走，心里真的是很惊喜。其实，里面运用到的功能，平常也会用到，但是如何组合起来，做出时钟的效果就难了。我对于ppt，还处在单个简单的思维方式，略微多而杂点就想不出来了。通过这次的学习，也让我知道，要想运用ppt更好的帮忙教学，制作出更有效的ppt，除了了解它的功能以外，更应当大胆想象，多做，多练，信任能制作出更好的教学课件。最终，我想说，随着信息技术教学时代的到来，作为一位年轻老师，无论是哪方面的老师，都应当加强信息技术的学习，才略更好的提高自身教学本领。同时，也要坚持下去，“活到老，学到老”。假如下次还有这方面的培训，我还会乐观的参加进来。网络培训的心得体会篇2培训是为了不绝提升自身充实自身，从而让自身变得更加完美。为切实提升我市网络创业培训质量，加强培训师资队伍建设，推动我市网络创业培训工作深入开展，9月22日，由宿迁市人力资源和社会保障局组织的宿迁市首期网络创业培训师资培训班在宿迁市考试鉴定中心开班。我有幸参加了这一期的师资班。培训班邀请了电商平台专业讲师，通过小班教学以及高度创新的讲授法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、游戏法等参加性互动教学方法，向参培学员讲解包含网络创业培训理念、培训模块、教学技能等网络创业技能。并将理论学习和实际操作结合起来，可以让我们在短时间内快速接受网络创业的技巧、注意要点和作为网络创业培训师的授课技巧。几天的学习过程，让我有很多的感受。通过理论结合、实际操作、备课准备，试讲测评等，让我了解了特别好的体系：一是有利于参加培训者，学会掌握了网络创业的基本技能；二是有利于社会，让更多的人参加网络创业培训，让社会的人员有事做，有努力探求；三是有利于创造社会财富，有更多的人能投入到创业中，少走弯路，也是对社会财富的一种积累。授课的解老师，认真负责，知识丰富，从开始到结束，认真讲解，深入分析，把这个体系全部知识教授给参加培训的学员，好尽早开展工作，用各种方法，把体系讲透讲活。通过八天全体学员和老师们的努力，各位学员都意犹未尽，希望这次课程的结束，并不是终点，而是一个新的开始。本次师资班的成功召开，对网络创业培训工作在全市的开展和推广供应了一个特别好的推动作用。在课程中，很多学员提出了宝贵看法和建议，在今后的网络创业培训工作中，我们将依据现有的工作经验，同时诚恳的接受各位学员的宝贵建议，进一步的`促进网络创业培训项目顺利实施和开展。通过高校生创业培训的精彩试验，让我对创业有了更加深刻的认得，也让我们懂得创业并不是简单的事情，他需要创业者有相应的知识，以及先进的理念思维，创新精神.只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难，只有坚决不移，矢志不渝的努力，才会真正的创业成功！陈老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，特别容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，赢得了同学们的阵阵掌声，至今让我记忆犹新。我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自身的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多。在这一个月的时间里，我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神，在这个创业团队里，我们共享了创业的苦与乐，我信任，在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自身的一片新天地。网络培训的心得体会篇3通过这次国培计划培训学习。我由衷感谢教育部门为我们搭建了一个特别好的学习提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论叙述感动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认得，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了浩繁专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认得。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多思考，深刻的体会到自身有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师。怎样才略在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还很多，还需要自身不绝的积累，不绝的去学习。首先，教育学生，从爱启程。平等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。无论在生活上，还是在学习上，都要予以孩子必需的关怀和帮忙。只要有了问题及时处理，处理的方法恰当，注意和学生沟通，学生就会信任你，爱好你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差别，区别对待。对平常表现比较差的孩子，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。其次，如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充分着人情味，作为一名老师的我更要关注的是积藏在教学课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才略共享的东西，要关注那些跟随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的乐观的情感体验。我们不但要教授知识，而且要擅长以自身的智慧不绝唤醒孩子们的学习热诚，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。最终，我还认得到：一节好的活动课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的活动课，要做到两个关注：一是：关注孩子，从孩子的实际启程，关注孩子的情感需求和认知需求，关注孩子的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必需基础。二是：关注教学活动：捉住活动的本质进行教学，重视教学思维方法的渗透，让孩子在察看、操作、推理、验证的过程中有机会经过本节课的学习过程，使孩子真正体验到爱学。另外，我认得到：一节好的活动课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，呈现思维力度，关注教学方法，体现此活动课的灵魂。而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不但拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认得，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自身的一份气力。网络培训的心得体会篇4在这次网络培训中，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀老师的课堂教学设计，同时还其他的一线老师们进行了充分的沟通，收获很大，同时也认得到了自身教学中的不足，网络培训心得体会。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名老师，我深知自身在化学教学上还有很多不成熟的地方，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中确定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、教学理念的提升面对当今的形式，时代要求我们不绝进步，吸取营养，为党的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的气力。在这次学习中我在化学理念上有了更深刻的认得。通过培训学习，我进一步了解了"合作学习"、"自动探究"、"师生互动"、"生生互动"等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自发地把新的教学模式引入课堂，变化课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热诚高涨；师生关系融洽，心得体会《网络培训心得体会》。充分体现素养教育的根本目标。二、教学行为的变动课堂是老师体现自身价值的主阵地，今后我会本着"一切为了学生，为了学生的一切"的理念，将自身的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。"力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高化学教学质量。通过这次的培训，使我深刻意识到：自身的知识、本领还有确定差距，在今后的教学中，我将立足于自身的本职工作，连续运用网络资源，加强理论学习，变动教育教学观念，乐观实践新课改，不绝地提高自身的价值，为教育事业发挥自身的作用。三、反思教学工作，不绝进取在教学中不绝衡量着自身在工作中的不足之处。努力提高自身的业务水平，连续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的化学教学。经过这些天的培训，我认得到每一位老师都应乐观参加到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的乐观实施者。经过学也让我更加深刻地体会到学习的紧要性，只有不绝的学习，才略有不绝的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加绚烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这欢快而无止境的探究中去实现自身的理想。网络培训的心得体会篇5通过近两周的网上研修学习，我倾听了教育专家的精彩讲座，了解了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的老师一起进行了沟通，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的老师一起进行了问题探讨。通过这次骨干老师培训，我更明确了做老师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。这次培训让我了解到了高中语文教学发展的最新动态、趋势；深刻领悟了语文新课标的理念．这些新的理念让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为老师，就要懂得找寻规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不绝地学习、反思和研究，厚实自身的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步调。在这段时间的学习中，我认真倾听了很多专家的精彩讲座，乐观做好学习笔记，努力用新知识来提高自身。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。紧要有以下几个方面：1、真正的融入到学生当中去首先，老师要懂得敬重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，连续的关系，不但是在知识、本领上的交往，也是情感心灵上的沟通、沟通，首要的是老师要对学生关怀、信任、敬重。2、重视培养学生的学习兴趣老师不但要提出可供学生思考的问题，更应当在每节课的开始创设悬念情境，激发学生自动探究的兴趣。老师导入新课的教学语言美妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。作为一个老师，假如能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，实现这种境界就需要在教学中不绝地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，老师要偏重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参加学习过程，掌握学习方向，帮忙学生自主探究知识，寻求问题答案。3、立足课堂，培养学生的思维本领我重视语文知识与本领共进的教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既重视知识的系统教授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是供应给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是供应给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，老师不替代学生的思维。三是供应给学生必需的启发引导，事先设计好有利于学生连续打开思维的问题，不直接给出解决问题的实在方法，如：题目要求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子乐观转动起来，促进思维的深入发展。4、加强学习，不绝网上研修，自发走进新课程。作为传道授业的老师，只有不绝的更新自身的知识，不绝提高自身素养，不绝的完善自身，才略教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。而且自身不绝的学习，乐观学习，不绝开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。对于一个老师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的紧要性；让我懂得了如何运用网络资源，优化网络资源。我也学会了制作教学课件。我在教学中，始终鼓舞学生关注身边人和事，关注社会热点．并适时收集整理，然后让学生在课堂上开辟一片相互沟通、相互讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现语文来源于生活又应用于生活的一面。网络培训的心得体会篇6十分有幸参加了本次江苏省新课标学校数学老师网络培训，本人认真研读了《义务教育课程标准》（xxxx年版），开阔了视野，有了全新的全面的体验。《课标》修订中在继承我国数学教育重视“双基”传统的同时，突出了培养学生创新精神和实践本领，提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”，获得“基本的数学活动经验”。数学思想方法是学生认得事物、学习数学的基本依据，教学中渗透数学思想方法可以使学生自发地将数学知识转化为数学本领，最终通过自身的学习转化为创造本领。数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀，在数学学习活动过程中渐渐积累。在教学中老师首先要重察看、重操作，丰富学生的表象，积累体验性经验。其次要重视结合实在的学习内容，设计有效地数学探究活动，使学生经过学生的发生发展过程，从而积累数学的基本活动经验。下面本人就结合学校数学的日常教学进行浅淡。例如，数轴的认得，可以设计这样一个活动：全班分为三个大组分列排好，第一位同学举一个箭头代表方向，任意指定某位同学作为原点位置，把o写在大卡片上，挂在相应的同学的胸前。各人代表数轴上不同的整数点。由老师发出—3，1、大于2的数等指令，符合老师指令的同学要举手，竞赛各个小组的正确性高处与低处。学生通过扮演实数，合作成数轴这一游戏，既掌握了知识，对数轴的数和点有了深刻的了解，又体验到学习数学的欢快。再如，在教学圆的面积这节课时，本人先引导学生回忆平行四边形，三角形，梯形面积公式的推导过程，老师搭配演示，给学生视觉的刺激。整个过程不是仅仅为了回忆，而是通过这一环节，渗透一种紧要的数学思想，那就是转化的思想，引导学生概括出：新的问题可以转化成旧的知识，利用旧的知识解决新的问题。从而推及到圆的面积能不能转化成以前学过的平面图形？假如能，我们可以很容易发现它的计算方法了。让学生明白可以用剪拼法把圆转化成貌似的长方形求面积的方法，从而获得新知。这样发挥了知识的迁移作用，促进知识内化，使学生不但长知识，而且长智慧。多让学生参加一些数学活动的体验，远比我们老师口头说教的效果好得多，所以，我认为我们老师应给学生供应有价值的数学活动，这是获得基本活动经验的前提和核心。没有经过数学活动，就谈不上获得数学活动经验。网络培训的心得体会篇7通过本月网络学习，使我受益匪浅、收获颇多，其中让我印象最为深刻的是团队精神和时间管理。首先先来谈谈团队精神，通过这个平台让我对团队精神有了更深的了解，我认为团队精神实际上是合作的精神，有着至关紧要的作用。假如不合作