送爱心活动总结6篇

———送爱心活动总结6篇送爱心活动总结篇1十月十八日，是一个阳光绚烂的日子。同学们满怀着激情和爱心加入了学校一年一度的阳光义卖活动中。这次活动是义务卖报。早上七点整，我们来到钟家村邮局集合，领报纸，准备开始义卖。我们领到报纸后分布在街道的各个角落。我们向过往的行人解说卖报的起因。过往的行人看着我们。有些人用蔑视的眼神看着我们，在他们眼中我们是多么的可笑，“卖一份报纸，献一份爱心”这本是人人都可以做到的，可现在很多人的爱心已缺失了。但是，不是每个人的爱心都是缺失的，也有很多充分爱心的人肯向贫困学生伸出帮助之手。在这次活动中，使我最受感动的是：有一位20出头的年轻人，当我对他说明白我卖报的目的时，他二话不说，就一样买了一份报纸，但是当我临走时，他对我说：“我也想为贫困山区的孩子尽我的一点绵薄之力。”听了他的这一句话，我赶忙感觉，爱无处不在。除了他，还有一个我觉得特别富有爱心的人，使我再次感动，那时候也是在我对他讲明目的后，他掏出了一元钱说：“你把钱拿着去捐赠那些贫困生，报纸，我不要，你连续去卖，多卖一元钱，他们就会多一份希望。”听完他的话，我赶忙有很深的感受，那就是，我们就是贫困生的希望，我们应当多多照料贫困生，这样，贫困生才不会觉得与我们有所不同。虽说，我们受到了不少人的冷眼旁观，但我们同时也得到了很多人赞扬的目光。这个世界是多姿多彩的，我们无法要求每个人都拥有一颗关爱他人的爱心，但我们可以用本身的一颗赤红的爱心，去感化他们，我们坚信有爱心的人就会越来越多。我们坚信爱心永久是不会消失的。只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间。让我们一起来献出本身的爱心，让世界变得更温暖。在这次活动中我我还感觉到，平常，父亲妈妈赚钱的辛苦和不容易。世界上有这么多人，每个人都有着不一样的个性与脾气，不行能每个人都会如你所愿。所以，我们平常要相互宽容，相互体谅。这样，我们的生活才会充分颜色。送爱心活动总结篇2在统一认得的基础上，由领导牵头的组织机制快速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织特地的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表扬嘉奖与提倡爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，乐观采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。为了加强对捐书助学工作的组织和管理，x省教育系统关工委成立了德育中心，这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力搭配，"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。活动初期，重要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中学校生阅读。后来就变化为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心依照xx部公布的中学校生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。为做到专款专用，又成立xx读书帮助协会。为保证专款专用，要给捐款者统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透亮的捐赠机制，也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。送爱心活动总结篇3捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有忘却去那时候那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守本身的岗位，放下吃饭的时间，实在令人佩服。当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充分渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道取得知识，休闲娱乐，而人家连取得知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临引导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，原来计划着那天没课去陪着本身的母亲，但是义工的事情也很紧要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最终感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充分爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将连续传递着大爱。在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。送爱心活动总结篇4活动目的：关于进一步加强和改进高校生社会实践的看法精神，帮忙和促进高校生形成良好的道德素养和道德修养，弘扬当今高校生乐于助人优良品质。活动时间：今年4月1号—4月10号。募捐资金用途：帮忙贫困家庭学生和社会上的孤寡老人。这次活动以帮忙贫困家庭学生和社会上的孤寡老人为重要内容，开展了一系列爱心捐助活动，呈现当今高校生的优良品质，培养高校生形成良好的道德素养和社会责任感，为社会做贡献，奉献爱心.现将具体内容向校团委汇报如下:一、活动过程4月2日，张贴“爱心募捐”宣传海报和“献出爱心、温暖你我”的条幅号召大家献出爱心，4月3号——4日新校区餐厅门口和老校区一餐厅四餐厅相近摆放募捐收集点、活动开始、得到学校各界的认可、同学们自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等、在寒冷的冬日活动现场充分了爱的暖意、我们笑在脸上、乐在心里、亲身感受到同学们的片片爱心。4月10号总结活动———————活动总结与讨论为了总结此次团日活动成绩，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家乐观发言，勇敢批判，并分工合作将活动写成文字总结以便校团委存档和上报组织。二、活动自我评估总体来说，我们这次以“爱心暖冬”为主题的爱心活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是由于有了详实的考虑、全面的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和红十字会的工作人员商讨，而且在活动开始之前我们就有了认真的计划及活动部署。2、搭配良好多方面的乐观帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的人员配置问题就是由协会明确订立；还有校团委的大力支持，以及同学们乐观自动的参加等。3、分工合理在活动没有开始之前，会长就已经将物资、活动任务合理调配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。4、活动影响范围大我们除了在新校区做好爱心活动，同时将其扩展到全校，提倡“爱心暖冬”思想，在校内外都发挥了特别好的社会效益，很多的过路的校职工与同学们宣传了爱心奉献的思想，并引起了校团委的关注和学校老师和学生的全都好评。5、活动全面深入从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，始终到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，而且升华了理论，提高了同学们的思想认得。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。1、局面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实布置，但在实际过程中由于人数较多，局面有点混乱，个别成员没有完成本身的分工。2、布置上存在不足。重要体现在活动中个别成员不足乐观，对调配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。3、时间有些匆促。这重要是由于活动时间上午12点.上午有课咨询台无法定时摆放。由于与我们专业的部分同学上课时间冲突，因此不能全员参加。三、活动结果及意义1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了高校生参加社会爱心公益活动，为社会民生建设尽一份微薄之力的心愿。2、这次活动紧扣着提高高校生思想政治的重要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的乐观性，努力形成社会支持高校生社会实践的良好局面，而且使我们高校生通过参加社会公益实践，了解社会认清国情，增长才能，奉献社会，磨练毅力，培养品行，使爱心奉献活动这一社会实践成为高校生思想政治教育的有效途径。3、这次活动紧紧围绕“爱心募捐”的奉献口号，在校开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也实现了预期的目的。4、这次活动也充分磨练和教育了我协会成员，在学校全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我协会的理论水平又提升了一个新的层次。5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。送爱心活动总结篇5礼拜天晚六点半我们在3121室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语，传递爱心的宗旨面向全院进行，意义非凡。活动开始之前，爱心社对各部调配了各自的任务，每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半按时开始。活动第一项由爱心社副社长讲话。他感谢了同学们的到来。紧接着为同学们播放了小虎队的《爱》的视频资料。甜美的歌声，潇洒的手语以及绚烂的笑容将同学们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的渴望。当副社长问到他们想不想学的时候，他们震耳欲聋的回答已经反映出他们内心的急迫。活动的第二项是由手语部的同学们表演小虎队的〈爱〉的手语。他们的表演同样精彩，赢得了大家热烈的掌声。接下来大家再也等不及了，因此教授活动开始了。手语部的成员走到同学们中心，分成几个小组进行教授。同学们认真地学着，整个3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问，相互学习，不绝练习。由于原唱歌曲比较快，同学们跟不上，但他们并不气馁，一遍接一遍，困难总也压不住心中的渴望以及爱的炽烈。一个半小时过去了，教授活动也结束了。但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，由于爱的火焰永久燃烧，永不熄灭。活动的最终，副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语，几位同学自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅，但他们的脸上仍然是自信的笑容，仍然是爱的绚烂。伴着同学们热烈的掌声，本次活动远圆满结束，而爱的火种永久种在了每个人的心中。通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的欢乐。这次活动让大家熟识了小虎队《爱》的手语表示，同时也让大家内心充分了爱的温暖。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢快。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后爱心社将举办更多的手语活动，我们信任，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰寒的心房，让爱的温暖溶化多年的寒冰。爱心社的手语将会永久地连续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全院每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将连续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满学校，让真情满世界。送爱心活动总结篇6隆重纪念毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”50周年，3月以来，门源县深入开展以青少年为重点，以社会志愿服务为载体的“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动和社会志愿服务活动，旨在进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互帮、互助”的志愿服务精神，进一步引导广阔青年和群众参加志愿服务，投身到文明门源建设工作中来，进一步推动学雷锋活动常态化、机制化。现将活动总结如下：一、加大宣传力度，着力营造学雷锋活动氛围。1、为确保学雷锋活动各项工作落到实处，县委宣传部、县文明办下发了《关于开展“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动的布置看法》，对全县深入开展学雷锋活动做了具体布置。3月5日，各部门各单位在“金源广场”悬挂横幅，并组织青年志愿服务者集中开展雷锋精神宣传活动，号召全县干部群众、青年学生向雷锋同志学习，营造了浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。2、县电视台、各门户网站对全县各乡镇、各部门、单位开展志愿服务活动进行了深入报道，引导人们进一步深入了解雷锋精神，过好雷锋日，并及时宣传报道社会各界的活动情况，在全县营造了浓厚的活动气氛。二、教育系统深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神。教育系统结合实际订立了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》，向全县老师和学生发出倡议，号召向雷锋同志学习。1、全县各校（园）利用国旗下讲话、学校广播、校报、文化橱窗等平台，广泛进行思想动员，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过播放雷锋歌曲，观看雷锋电影等，让广阔老师和学生感受到雷锋并不是遥不行及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物，使广阔老师和学生心灵得到净化，对雷锋有一个感性认得。2、广泛宣传雷锋精神，组织中学校生乐观开展学雷锋活动，从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、学雷锋心得体会等基础活动，全面加强中学校生思想道德建设工作，激励了青少年乐观参加志愿服务活动。同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，广泛开展老师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广阔老师认真教学、潜心育人，争做人民满意的好老师。进一步调动了广阔老师和学生服务社会、无私奉献的乐观性，充分呈现了新时期中学校生激扬向上、奋勉有为的精神风貌，使学习雷锋精神常态化。3、树立学雷锋典型，塑造学校活雷锋。学习雷锋活动开展以来，各学校好人好事层出不穷，我们不但要大力弘扬这种高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴方方面面发言这种优良传统，让这种学校活雷锋精神连续传承下去。典型的树立，进一步提高了其他