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第2页共2页幼儿教师工作总结例文一、前阶段工作的不足1.班内部分小朋友用餐时的卫生情景较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;2.幼儿刚入园,和教师的沟通本事较差,常常不能表达清楚自我的想法和要求;3.班内部分小朋友纪律还没有构成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。(一)思想工作(二)教学工作(三)家长工作1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自我孩子在园的情景;2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情景,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,并且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切;(四)安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,教师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自我的孩子一样。这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自我的理论水平。幼儿教师工作总结例文(二)一、教育教学工作在____年,我将继续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯。构成有序的糊口,进修,游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学资料,激发幼儿乐趣,使幼儿自动进取地介入,从学习中体会欢乐。3、开展趣味的主题勾当,让幼儿多动脑,试探询题,发现有用经验,培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展示自我的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当。抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的进取性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。5、继续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量。在充实保证天天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在简便兴奋的空气中增强体质。连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能。6、培育幼儿做好值日生工作,进修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性。7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高。8、不时刻刻把平安放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"不时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的进修和糊口情形。2、在穿、____服、午睡时,能自我的工作自我做,提高自理本事;3、不带危险物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处;4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常平常多注重提醒幼儿喝水,提超出跨越勤率。明白出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防,做好班上洁净卫生工作,保证室内空气通顺。三、情形与区域打点工作1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形。让幼儿自动,自傲的成长。班上的情形安插,以"环保教育"为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形。同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来。2、区域勾当是孩子喜欢的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。四、进取和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长,因为家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,仅有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,督促家长做好《家园接洽册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和提议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离以上是本学期的小工作计划,在今后工作中,我将争取更大的提高!幼儿教师工作总结例文(三)经过一个月的师德师风学习使我受益匪浅,让我明白了学高为师,身正为范的真正含义。作为教师,一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生,所以,教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要做到为人师表,以德育人。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做以下总结。在思想方面:我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质,严格要求自我,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表。真正领会到,仅有热爱自我所从事的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责地做到既教书又育人,教育教学不仅仅只是给学生传授知识,更重要的目的是要教会学生怎样做人。工作方面:认真研究业务,不断加强学习,改善教育教学方法,提高教育教学水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮忙,发扬奉献精神。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教,尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正。爱与职责是师德之魂,在教育教学过程中,平等地对待每一个学生,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。努力与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。工作中存在的问题:今后的改善方向:提高自我的工作职责心,提高自我的品德,坚持以学生为本,加强业务学习。刻苦钻研业务知识,结合自身学科特点对学生进行德育教育。最终,我想说让我们把尊重和理解学生当成教育工作中的重点,把这种思想意识变为实际行动。幼儿教师工作总结例文(四)教师的天职是教书育人。所以,作为一个教师必须要提高自我的道德素养和职业观念。仅有严格要求自我的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好教师。在工作中严格要求自我,在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过:爱学生是对教师最最基本的要求。教师爱学生,能够弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮忙。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表此刻教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。在当前的形势下,我们仅有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。在一个班团体中,构成健康的舆论,就能使同学们明辨是非,在团体中提倡、支持正确的东西,比如,有的同学提高了,做好事了,表现好了,即使是微不足道的一点我也会在班级中进行表扬,支持他这种态度和做法;批评、抵制不正确的东西,比如,有的同学表现不好了,我会私下与他交流,并且回到班级会利用时间开班会,为了保护学生的自尊心,不点名只举例说事,然后让同学们确定是非对错,学生说的比教师更详细,哪里错了,应当怎样做;这样能使班团体更加团结,更加朝气蓬勃,更能帮忙团体中每一个成员健康成长,所以,我异常注意健康舆论的构成。无论哪一个学生,不犯错误是不现实的,每一个学生的成长过程能够说就是不断犯错的过程,我们要宽容他们,允许他们犯错,等待他们改正,反之,如果你对学生屡次犯错气恨交加,甚至恼羞成怒,认为学生这是与自我过不去,故意捣乱,于是在处理学生违纪犯错的事件中,学生就真的与你对立了,造成你的工作难以开展,所以在平时的工作中我总是努力使自我有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生,通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班团体正常的学习生活秩序有必须影响,在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,像打扫卫生、学校的各种活动,运动会等等,都及时给予表扬,以增强其自信心,使他们在班主任理解和信任的基础上,性格和人格回到正确的轨道上来,这样的表扬比批评更具威力。所以,作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。开学初,班委会组建后,我要求班干部各负其责。交给他们一些方法,教育他们以身作则,全面发展,时刻注意自我在班级的影响。干的好的及时肯定,发现问题及时处理。这支班干部团队的确在班级工作中发挥了模范带头作用,经过分工合作,大家在工作中体验到了成功的喜悦,也获得了积极向上的动力。在学校举行的各项活动中,如:班级诵读比赛、队列队形比赛、运动会等充分发挥了火车头的作用,带领全班同学为班级赢得了许多的荣誉。在班干部的带领下学生的卫生习惯十分好,教室时时刻刻坚持整洁无比。同学们更是尊师敬师,是让所有任课教师最受欢迎的一个班级。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自我严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。幼儿教师工作总结例文(五)一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。一、新的洗涤所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自我跟上社会的脚步,使自我不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到进取发言。服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到最好。二、新的发展三、新的家园这一年来,我送走了____教师,迎来了____教师,却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的完美记忆。在中班的亲子运动会上,由于家长的极力配合,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项团体奖第一名,一项团体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了很多活动,例如:小班时候的当湖公园半日游,结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏,亲子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参与力度比去年有了很大的提高,这也说明了班级的整体面貌,让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美,欢乐讲故事”讲故事比赛中,活动前,家长就利用了很多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,看见他们从小班到此刻的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你能够一一发现,教育正迎面一齐同行。四、新的挑战当然,除了教科研,我也执着地应对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期____开展的的首届____镇文化艺术节活动中,我都一一组织、发动、带头参加各项活动,代表幼儿园参加了一系列演出,做好前前后后的很多工作,联络到位。幼儿教师工作总结例文(六)经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作,看着他们这学期来,一步一个脚印地向前迈进,获得不一样程度的提高,我们真的很欣慰,而回顾今学期的教育历程,我们记忆犹新,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿,我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等,他们几个人在班上的本事都比较强,我会根据每个人不一样的特点,安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的本事上给予了锻炼,我和他们也成了无话不说的好朋友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的本事在原有基础上有所提高,我根据班级情景以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学,并进取使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。家园互动,做好家长工作。.教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情景,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到了什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。在这一年中,我很幸运学到了不少东西,在业务上也有欠缺,也需努力做好一点。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的提高使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。幼儿教师工作总结例文(七)时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自我的工作总结如下:一、政治思想方面本人思想端正,认真贯切____教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持____领导,坚持____基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作,不断地完善、充实自我,开拓创新、与时俱进。二、教育教学方面本学期我们中班有____名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调
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