全民守法高中政治统编版必修三

全面推进依法治国的基本要求实现全面推进依法治国的总目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可9.4全民守法第九课

全面推进依法治国的基本要求

一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。

——法国思想家卢梭

邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能法治。法律能见成效，全靠民众的服从。

——亚里士多德

徒善不足以为政，

徒法不足以自行。

——孟子思考：从以上观点中能否概括出“全民守法”的应有之义？一、全民守法的内涵1、全民守法的内涵内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。全民守法的特征：守法的普遍性与自觉性全民守法既是法治中国的基石，也是法治中国的最高境界①中华人民共和国公民；②国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织；③在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。要树立法治意识和法律信仰。法律面前人人平等，任何组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。一、全民守法的内涵2、全民守法的意义（原因)必要性：建设法治中国（基础），必须推动全民守法（对国家）重要性：（1）增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围；（对社会）（2）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（对个人）

何某爱好弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。何某的行为是否侵犯了邻居的权益？为什么？如果遇到类似情况，你会如何处理？探究与分享【参考答案】●何某在家弹钢琴虽然属于行使个人权利，但是由于其弹琴和教学活动在晚上进行，影响了小区其他邻居的休息。我国民法典第二百九十四条规定:“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”噪声扰民是一种侵犯相邻权的行为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。启

示：如果我是何某，在收到邻居的反馈后，就要本着互谅互让的精神，与邻居进行协商、调整自己弹琴和教学的时间，避免与他人的休息时间产生冲突。如果我是受害者，可以与对方协商解决，要求其停止噪声扰民行为。如果未能解决问题，可以到物业、居委会等处投诉，让他们居中调解，也可以直接向人民法院起诉。一、全民守法的内涵3.全民守法的具体要求（1）依法行使权利

《中华人民共和国宪法》第五十一条：

中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）依法履行义务

《中华人民共和国宪法》第三十三条：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务依法履行义务权利和义务的关系在我国，公民的权利和义务是统一、不可分离的。①

权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径；②

公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；③

权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。启示：坚持权利和义务统一的原则

依法行使权利，自觉履行义务

知识拓展①等同论：权利就是义务，义务就是权利，权利和义务是均等的、同等的、一样的；②割裂论：权利和义务是可以分离的；③放弃轮：权利和义务都是可以放弃的；④先后论：先享有权利，后履行义务；或者先履行义务，后享有权利⑤侧重论：享有权利比履行义务更重要、履行义务比享有权利更重要注意以下观点都是错误的权利权力概念不同法律概念，一般指自身拥有的维护利益之权，总是和义务联系在一起政治概念，一般指有权支配他人的强制之力，总是和服从联系在一起主体不同享有者范围较广泛，公民个人、被管理者拥有的是权利同一定机关、职务有关，享有者特定，一般是国家机关、社会管理者行使权力权利和权力的区别

处理方式不同权利一般可以放弃或转让权力不能放弃或转让，否则就是渎职或失职对应面不同一般与义务相对应一般与服从相对应知识拓展一、全民守法的内涵3.全民守法的具体要求（3）依法维护自己的正当权益

当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。

可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。二、推进全民守法

要求：①

推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作；②

深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。1、观念上：增强法治观念，加强普法宣传（内化于心）二、推进全民守法

要求：①

要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性②使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。2、行动上：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性（外化于行）二、推进全民守法

要求：（道德滋养教化）推进全民守法，要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。3、道德上：加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，弘扬优秀传统文化，弘扬公序良俗（以德治国与依法治国相结合）国家所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态社会个人依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益增强全民法治观念(知)投身依法治国的实践（行）内涵意义全民守法内涵推进全民守法“是什么”“怎么办”全民守法全面依法治国必须

坚持“为什么”加强公民道德建设（德）核养坚持依法治国方略的要求

1.总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。2.宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。3.中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。4.立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。5.行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。6.司法机关角度：公正司法，深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。7.公民角度：全民守法是建设法治国家的基础。建设法治国家，必须推动全民守法，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。知识总结1.只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。

（×：只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。）2.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。（×：推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。）3.推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（×：推进全民守法要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。）4.推进全民守法，建设法治中国，有利于使全体人民都成为社会主义法治的监督者。（×：推进全民守法，建设法治中国，有利于使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。）5.推进全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬我国传统文化和公序良俗。（×：推进全民守法要不断加强公民道德建设，弘扬我国优秀传统文化和公序良俗。）习近平总书记指出，“全面推进依法治国，必须从目前法治工作基本格局出发，突出重点任务，扎实有序推进”。在法治建设中，立法、执法、司法和守法是关键环节，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是重点任务。下列对此要求理解正确的是（

）①推进全民守法，要使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风②推进科学立法，要坚持民主立法，保障群众直接行使立法权③推进严格执法，要加大关系群众切身利益的重点领域执法力度④推进公正司法，要全面准确落实司法责任制，维护社会公平正义A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④C央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中提到：“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力”。推进全民守法要求()①实现全体公民立法、司法和守法平等②增强全民法治观念，引导全民自觉守法③调动人民群众投身依法治国实践的主动性④完善国家法律援助制度，缩小法律援助范围A．①② B．①④ C．②③ D．③④C近日，成都某小区业主推电瓶车进入电梯后瞬间爆燃，致使电梯内多人烧伤，其中包括一名未满周岁的婴儿。火灾现场惨烈情景触目惊心，再次敲响电动车消防安全警钟。禁止电动车“上楼入户”需要公民()①完善行政执法模式，促进行政执法规范有序②自觉履行法律规定的义务③增强法治观念，自觉尊法学法守法④坚持法定职责必须为，法无授权不可为A．①③ B．②③ C．③④ D．②④B葛先生搀扶摔倒老人反被讹诈，在路人证实真相、交警还葛先生清白后，葛先生决定向法院提起诉讼，要求对方公开道歉并赔偿精神损失费1元。葛先生此举（

）①小题大做，是滥用法律的表现

②有利于推进全民守法，促进社会和谐③有利于增进社会共识，维护社会秩序④表明道德高于法律，需要弘