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2020年中国中外合作办学市场前景研究报告市场供需现状与发展前景研究

提示：教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)印发。《意见》坚持内外统筹、提质增效、主动引领、有序开放，对新时代教育对外开放进行了重点部署。

根据《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)印发。《意见》坚持内外统筹、提质增效、主动引领、有序开放，对新时代教育对外开放进行了重点部署。

教育部国际司负责人介绍，《意见》将加大中外合作办学改革力度。一是完善法律制度，推进《中外合作办学条例》及其实施办法修订工作，为开放办学、规范办学、高水平办学提供制度保障；二是创新工作机制，通过“项目备案制”“部省联合审批”等改进审批方式，完善评估和退出机制；三是鼓励先行先试，配合国家新一轮改革开放，探索适当放宽合作办学主体和办学模式的限制，给予相应的鼓励引导政策或实行准入特别管理措施。

在改革开放的历史进程中，教育在其中发挥了重要作用，同时，中国教育对外开放迈出了历史性步伐。近年来，国家积极引进境外优质教育资源，鼓励中外教育机构开展强强合作或强项合作，实现了教育资源供给多样化。中外合作办学蓬勃发展，成为了我国教育行业中不可或缺的重要组成部门。目前，经教育部批准和备案的各层次中外合作办学机构和项目近2300个，其中本科以上机构和项目近1200个。

2013-2018年上半年中外合作行业投资规模匀速增长，2018年上半年投资规模为16.62亿元，仅半年投资就超过2017年全年投资。

2013-2018H1中外合作办学行业投资规模及增速数据来源：公开资料

中外合作办学中，不断增加的专业类别对满足人民对多样化、高质量、国际化教育需求方面起了不可替代的作用。截至2018年9月，中外合作机构及项目里，排名前三的分别是工学类、理学类和管理学类，数量分别为428、268、98个。

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