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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验中关于水的作用的描述不正确的是()ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水:冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水:吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水:先排尽瓶中空气,后方便观察何时集满A.A B.B C.C D.D2.下列做法中,不符合“节能减排”的是A.开发新能源B.露天焚烧垃圾C.一水多用D.双面使用纸张3.下列图示的实验操作正确的是()A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸 C.干燥氢气 D.检验溶液的酸碱性4.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是()A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验5.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是A.该反应属于分解反应B.丁一定是该反应的催化剂C.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量D.若消耗3g乙,则生成17g丙6.X、Y、Z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为()XYZW盐酸√——√Z的硝酸盐√W的硝酸盐√—A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X7.完全燃烧2.8g某有机物,生成8.8gCO2和3.6gH2O,下列有关判断不正确的是()A.该有机物一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 B.该有机物由碳、氢元素组成C.该反应是放热反应 D.该有机物的化学式为C2H48.下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是A.甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸B.乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示高温加热一定质量的石灰石9.生活中的下列现象,只发生物理变化的是()A.水分蒸发B.在潮湿的空气中铜表面变为绿色C.汽油燃烧D.浓硫酸使小木条变黑10.下列过程中只发生物理变化的是()A.玻璃刀裁玻璃B.石笋和钟乳石的形成C.镁条的燃烧D.大理石雕像受到酸雨腐蚀11.某反应在密闭容器中进行,各物质的质量变化如下表所示,其中未知数据正确的是:阶段/物质甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前404000反应中m1m2m310.8反应后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=4012.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应D.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸13.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列关于PM2.5的说法错误的是A.PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘B.PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多D.PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性14.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.该反应不遵循质量守恒定律B.反应前后原子种类相同原子数目不相同C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1D.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:415.下列说法中,完全正确的是A.吃水果和蔬菜可以补充维生素;铁是人体必需的微量元素B.金属都能与酸溶液反应;合金的熔点低于它的成分金属C.硝酸钾(KNO3)属于复合肥;加速溶解可用温度计搅拌D.用甲醛溶液浸泡海产品以防变质;高温下CO能将赤铁矿冶炼成纯铁二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.2018年10月24日港珠澳大桥正式通车,它是世界建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大、最长的跨海大桥,它被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。整座大桥设计采用最高标准打造,对防腐蚀技术也提出了最高的要求,大桥外侧使用的涂料是具有防潮防霉等性能的产品﹣一氟碳涂料,具备特殊的耐热、耐低温和耐腐蚀性,甚至具有荷叶一样的“自洁”功能!氟碳涂料成分为FEVE氟树脂,是由乙烯基乙瞇单体和氟乙烯单体交替联接构成。试回答下列问题:①乙烯基乙醚(化学式为C4H8O)属于_____(填“混合物”“化合物”之一)。②乙烯基乙醚由_____种元素组成。③乙烯基乙醚分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____(填最简整数比)。④氟乙烯(化学式为C2F4)中,碳、氟元素的质量比为_____(填最简整数比)。⑧乙烯基乙醚和氟乙烯两物质中所含碳元素的质量分数前者_____后者(填“大于”“小于”“等于”“不能确定”之一)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。定性检测废水检测废水呈酸性的方法是_____________。配制200g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液①计算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似为1.0g·mL-1)②称取氢氧化钾调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_________(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。A加砝码,调游码到相应刻度B向左盘烧杯中添加氢氧化钾固体③量取水;④溶解;⑤转移。定量测定废水取酸性废水样品100g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)①P点对应溶液中一定存在的阳离子有________________(填离子符号)②酸性废水中硫酸的质量分数为_______________(用百分数表示,保留到0.1%)③计算当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数_______(写出计算过程,结果用百分数表示,保留到0.1%)18.(8分)二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。1.浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体2、HCl与AgNO3溶液发生反应,生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)。3、盐酸可与石灰水反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O探究一气体的制取写出图中①的仪器名称:_____。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____。生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_____(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____。小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未见浑浊,小强认为是使用的盐酸浓度过高,挥发进入石灰水中。要验证是否是上述原因,设计实验方案为:_____。探究三测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(s)505.037.8100(6)由实验数据可知,生成CO2的体积为_____mL。若生成气体的反应速率用公式v=△V/△t表示(△V表示生成气体的体积、△t表示反应所用的时间),则生成的二氧化碳的速率为_____mL/s。有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出造成误差的原因_____(写一点)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小红同学进行酸碱中和反应的实验(如下图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是__________。(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中____________盐酸过量无明显现象盐酸与氢氧化钠恰好完全反应(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是___________(填序号)。A生锈的铁钉B碳酸钠粉末C硫酸钠粉末D氢氧化铜(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是____________(填序号)。(5)小红在完成实验的过程中看到有气泡冒出,你猜测的原因是__________。为证实自己的猜想是正确的,小红在向试管中取样后,还需要滴加_______,__________(填两种种类不同的物质名称)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】试题分析:C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫,故C错误。答案为C。考点:装置中水的作用2、B【解析】

A、开发新能源,如风能、水能、太阳能和潮汐能等,能在一定程度上替代煤、石油和天然气等,减少二氧化硫和氮氧化物的排放,符合“节能减排”的思想,不符合题意;B、露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘,造成空气污染,符合题意;C、一水多用可以节约水源,如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,不符合题意;D、双面使用纸张,能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,不符合题意。故选B。3、B【解析】

A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,测定溶液的pH值,不能将试纸插入溶液中,以免污染溶液,故选项错误;B、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中,并有玻璃棒不停搅拌,使溶解产生的热量迅速扩散;故选项正确;C、用浓硫酸干燥气体,为了使气体与浓硫酸充分接触,应该“长管进、短管出”;故选项错误;D、取少量待测液与试管中,滴入2-3滴石蕊溶液,检验溶液的酸碱性,以免污染溶液,故选项错误;故选:B。4、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温,故A错误;B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质,用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故B正确;C、把水喷向空中时,能够增大水和空气的接触面积,从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,故C正确;D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,进入久未开启的菜窖要先做灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故D正确。故选A。5、D【解析】根据质量守恒定律可知化学反应前面物质的总质量不变,故物质质量分数的变化即是物质质量的变化。由图可知,反应前甲为70g,反应后为42g,质量减少了28g,故是反应物;丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂;乙反应前为14g,通过计算可知反应后为8g,质量减少了6g,故是反应物;计算可知丙反应前为6g,反应后为40g,质量增加了34g,属生成物。A、由质量关系该反应表示为:甲+乙→丙,属化合反应,错误;B、丁反应前为10g,反应后仍为10g,质量不变,可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂,错误;C、参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙质量,错误;D、乙和丙反应的质量比为6:34=3:17,故若消耗3g乙,则生成17g丙,正确。故选D。6、A【解析】

排在氢前面的金属,才能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。【详解】Y、Z与盐酸不反应,则Y、Z的金属活动性比氢弱,X、W的金属活动性比氢强,即X、W>H>X、Z,则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序,Y能与Z的硝酸盐反应,则Y的金属活动性比Z强,X能与W的硝酸盐反应,则X的活动性比W强,则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。【点睛】排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。7、A【解析】根据质量守恒定律可以判断在有机物中一定含有碳元素和氢元素,其中碳元素的质量为:8.8g××100%=2.4g;氢元素的质量为:3.6g××100%=0.4g,2.4g+0.4g=2.8g,与有机物的质量相等,所以该有机物中只含有碳元素和氢元素,没有氧元素;A、根据上述解析可以知道该有机物中含有碳元素和氢元素,没有氧元素,错误;B、根据计算可以知道:该有机物由碳、氢元素组成,正确;C、该反应是物质的燃烧,是放热反应,正确;D、碳元素和氢元素的相对原子质量为12和1,则该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比=:=1:2,该有机物的化学式可能为C2H4,正确。故选A。点睛:可燃物完全燃烧时生成二氧化碳和水,说明可燃物中一定含碳、氢元素,若所含碳、氢元素质量小于可燃物的质量,则可燃物中还会含有氧元素。8、D【解析】

A、稀硫酸浓度越大,反应越剧烈,但金属的质量相等,最终生成氢气的质量相等,故选项图象错误。

B、向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,原溶液是稀盐酸,一开始溶液的质量不可能为0,故选项图象错误。

C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,至完全反应溶质质量分数变为0,继续加入氢氧化钡溶液,溶质质量分数逐渐增大,故选项图象错误。

D、高温加热一定质量的石灰石,但达到一定温度才能分解;碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象正确。

故选:D。9、A【解析】

A、水分蒸发的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、在潮湿的空气中铜表面变为绿色的过程中有新物质生成,属于化学变化。C、汽油燃烧的过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化。D、浓硫酸使小木条变黑过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:A。10、A【解析】

A、玻璃刀裁玻璃过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、石笋和钟乳石的形成过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、镁条的燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、大理石雕像受酸雨腐蚀过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成11、B【解析】

A、甲和丁的质量关系(40-23):27=(40-m1):10.8,则m1=33.2;故选项错误;B、乙和丁的质量关系40:27=(40-m2):10.8,则m2=24;故选项正确;C、丙和丁的质量关系30:27=m3:10.8,则m3=12;故选项错误;D、由质量守恒定律可知:反应前的总质量=反应后的总质量,即40+40=23+m4+30+27,则m4=0;故选项错误;故选:B。12、D【解析】

A、某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不断增大,带溶液变为饱和溶液时,质量分数不在变化;故选项正确,但不符合题意;B、向一定量的氧化铜中加入稀盐酸,n点表示氧化铜与稀盐酸恰好反应产生氯化铜溶液,和n点到m点继续加入稀盐酸,但铜离子的质量不变,则n点和m点对应溶液中铜元素质量相等;故选项正确,但不符合题意;C、等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应,但稀硫酸少量时,两者产生的氢气质量相等,当硫酸过量时,铁产生的氢气小于镁产生的氢气;故选项正确,但不符合题意;D、向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,钡离子和硫酸根反应会立刻产生硫酸钡白色沉淀,则图像起点位置错误;故选项错误,但符合题意;故选:D。13、C【解析】

A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误,因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,错误符合题意,故选项正确;D、PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正确,因为活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、异味等,正确但不符合题意,故选项错误。故选C。14、D【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水,反应的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、该反应有新物质生成,属于化学反应,都遵循质量守恒定律,故A错误;B、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、数目都不变。故B错误;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子个数比为1:1,故C错误;D、丙为CH3OH,其中C、H、O元素的质量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正确。故选D。【点睛】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析解答。15、A【解析】A.根据水果、蔬菜含有丰富的人体需要的维生素,进行解答;铁是人体必需的微量元素;B.只有活泼金属才能与酸溶液反应;C.温度计只能用来测量温度;D.甲醛会与蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质;解:A.吃水果和蔬菜可以补充维生素;铁是人体必需的微量元素。正确;B.只有活泼金属才能与酸溶液反应,如金就不能与酸溶液反应,故错误;C.温度计只能用来测量温度,不能用作它用,故错误;D.甲醛会与蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质,因此甲醛对人体健康有严重危害,故错误。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、化合物。3。4:8:1。6:19大于。【解析】

①乙烯基乙醚(化学式为C4H8O)是三种元素组成的纯净物,属于化合物。②乙烯基乙醚(化学式为C4H8O)是由碳氢氧3种元素组成。③乙烯基乙醚(化学式为C4H8O)分子中碳、氢、氧原子的个数比为4:8:1。④氟乙烯(化学式为C2F4)中,碳、氟元素的质量比为(12×2):(19×4)=6:19。⑧乙烯基乙醚中碳元素质量分数为×100%≈66.7%,氟乙烯两物质中所含碳元素的质量分数为×100%=24%,所以前者大于后者。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、取样,滴入紫色石蕊试液,若变红色,则说明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊试液变红,调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后加砝码,调游码到相应刻度,向左盘烧杯中添加氢氧化钾固体,直至天平平衡,配置溶液的过程:计算、称量、取水、溶解、转移、定容。【详解】(1)定性检测废水酸能使紫色石蕊试液变红,检测废水呈酸性的方法是取样,滴入紫色石蕊试液,若变红色,则说明溶液呈酸性。(2)配制200g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液①计算,水的质量为,水的体积为②称取氢氧化钾调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后加砝码,调游码到相应刻度,向左盘烧杯中添加氢氧化钾固体,直至天平平衡,故顺序为AB。③量取水;④溶解;⑤转移。(3)定量测定废水①由图可知滴加5.6%的氢氧化钾溶液100g时硫酸恰好完全反应。P点对应溶液中有生成的硫酸钾和剩余的硫酸,故一定存在的阳离子有。②设酸性废水中硫酸的质量为x酸性废水中硫酸的质量分数为③设当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量为y当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数为【点睛】18、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑a紫色石蕊试剂变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O将产生的气体通入AgNO3溶液中,观察到白色沉淀37.80.378二氧化碳能溶于水或反应刚开始就测量等【解析】本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写,CO2的性质,测定气体生成的反应速率,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。(1)图中①的仪器名称是长颈漏斗;(2)用装置A制取二氧化碳是用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。装置A适用于固-液常温型,适合用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,由于CO2的密度比空气大,则F装置a端与B装置相连;(4

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