2024版一年级下册第一章数学易错练习题

2024版一年级下册第一章数学易错练习题试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1.下列数中，与6+7的结果相同的是（）A.13+6B.9+5C.8+82.小红有8个苹果，小明比小红多3个，小明有多少个苹果？（）A.5B.11C.153.下列哪个数是10的倍数？（）A.18B.20C.254.5+83的结果是（）A.10B.12C.155.下列图形中，哪个是正方形？（）A.长方形B.三角形C.正方形6.9+47的结果是（）A.6B.8C.107.下列数中，哪个是7的倍数？（）A.12B.14C.168.小华有15个糖果，他分给小明5个，小华还剩多少个糖果？（）A.10B.12C.159.下列哪个数比10大？（）A.8B.9C.1110.6+74的结果是（）A.9B.10C.11二、判断题（每题2分，共20分）1.8+5的结果是13。（）2.106的结果是4。（）3.9+0的结果是9。（）4.7的倍数一定是14。（）5.5+6和6+5的结果相同。（）6.三角形有三条边。（）7.118的结果是3。（）8.4+7的结果是11。（）9.9+24的结果是7。（）10.长方形有四个角。（）三、计算题（每题2分，共40分）1.7+64=2.9+85=3.127+3=4.159+2=5.6+53=6.8+76=7.104+2=8.9+47=9.118+3=10.7+65=11.149+2=12.8+54=13.127+4=14.158+3=15.9+65=16.103+2=17.7+=18.114+3=19.6+78=20.125+4=四、应用题（每题3分，共30分）1.小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩多少个苹果？2.小红有8个糖果，她分给小明4个，小红还剩多少个糖果？3.小明有15个玩具，他送给小红5个，小明还剩多少个玩具？4.小华有12个铅笔，他用掉了7个，还剩多少个铅笔？5.小红有10个气球，她放飞了3个，还剩多少个气球？6.小明有8个书本，他借给小红4本，小明还剩多少本书？7.小华有14个橘子，他吃掉了6个，还剩多少个橘子？8.小红有9个玩具，她送给小明3个，小红还剩多少个玩具？9.小明有12个饼干，他吃掉了7个，还剩多少个饼干？10.小华有15个糖果，他分给小明8个，小华还剩多少个糖果？一、选择题答案1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B二、判断题答案1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√三、计算题答案1.92.123.84.85.86.107.98.69.610.811.712.913.814.1015.1016.917.1118.1019.520.11四、应用题答案1.7个2.4个3.10个4.5个5.7个6.4本7.8个8.6个9.5个10.7个1.加法与减法运算：考察学生对20以内加减法的掌握，包括简单的加减法运算，以及加减混合运算。2.倍数的概念：考察学生对倍数的初步理解和识别。3.图形识别：考察学生对基本几何图形的认知。4.逻辑推理：通过应用题的形式，考察学生的逻辑思维能力和问题解决能力。各题型知识点详解及示例：选择题：考察学生对加减法运算结果的快速识别，以及对倍数概念的初步理解。示例：第1题，学生需要计算出6+7的结果，并在选项中找到与之相等的数。判断题：考察学生对加减法运算结果的判断，以及对基本数学事实的掌握。示例：第2题，学生需要判断106是否等于4，这是对减法运算结果的直接判断。计算题：考察学生进行加减法运算的能力，以及计算过程中的准确性。示例：第3题，学生需要按照运算顺序先进行减法再进行加法，得出正确结果。应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力，以及理解题意并进行适当运算的能力。示例：第4题，学生需要理解“分给”意味着减法运算，然后进行计算得出答案。本套练习题针对一年级下册第一章