浙江省台州市道德与法治初一上册期末同步自测试卷及答案

浙江省台州市道德与法治初一上册期末同步自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于学习的说法，不正确的是A.学习是中学阶段的重要任务B.学习仅仅局限在学校C.学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活D.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力答案：B解析：学习不仅仅是局限在学校，还包括家庭、社会等多个方面，因此B选项说法不正确。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们A.要学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣B.学习是一个探究和发现的过程C.学习需要掌握科学的学习方法D.学习需要善于运用不同的学习方式答案：A解析：这句话的意思是，对于学问和技艺，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人，强调了兴趣在学习中的重要性。在学习过程中，我们对待老师的表扬和批评的正确态度是A.表扬是肯定，批评是蔑视B.表扬是鼓励，批评是鞭策C.表扬是爱护，批评是放弃D.表扬是溺爱，批评是打击答案：B解析：老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。下列关于网络交往的认识，正确的是A.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点B.网络交往可以突破现实交往中的角色限制，但不能自由选择交往对象C.网络交往可以扩大交往圈，满足我们的一些心理需要，但不利于我们健康成长D.网络交往没有任何限制，我们可以在网络上自由表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦答案：A解析：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，A项正确；网络交往可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，B项错误；网络交往可以扩大交往圈，满足我们的一些心理需要，有利于我们健康成长，C项错误；网络交往要遵守道德和法律，D项错误。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己需要

①扬长避短②不断激发自己的潜能③在和他人共同生活的过程中不断成长④为他人、为社会带来福祉A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：做更好的自己需要扬长避短，需要不断激发自己的潜能，更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，①②③④都符合题意。二、多选题（每题4分）以下关于网络交往的特点，描述正确的是（）A.网络交往具有虚拟性B.网络交往可以扩大我们的交往圈C.网络交往可以让我们找到志趣相投的朋友D.网络交往没有风险，非常安全答案：ABC解析：网络交往具有虚拟性，可以帮助我们扩大交往圈，并找到志趣相投的朋友。但网络交往也存在风险，因此D选项“网络交往没有风险，非常安全”是不正确的。在与同学交往的过程中，以下哪些做法能够体现出真正的友谊（）A.坦诚相待，言而有信B.相互尊重，平等相待C.只和成绩好的同学交朋友D.互相帮助，共同进步答案：ABD解析：真正的友谊需要坦诚相待、言而有信，相互尊重、平等相待，以及互相帮助、共同进步。C选项“只和成绩好的同学交朋友”是片面的，不符合真正的友谊的平等和包容性。下列关于生命的说法，正确的是（）A.生命是脆弱的，不可预测的B.每个人的生命都是独特的C.生命是短暂的，不可重复的D.我们要珍惜生命，热爱生命答案：ABCD解析：生命确实具有脆弱性、独特性、短暂性和不可重复性，因此我们要珍惜生命，热爱生命。A、B、C、D选项均正确。下列哪些行为是遵守社会规则的表现（）A.在图书馆保持安静B.在公共场合排队等候C.在网络上发布不实言论D.遵守交通规则，不闯红灯答案：ABD解析：遵守社会规则包括在图书馆保持安静、在公共场合排队等候以及遵守交通规则，不闯红灯。而C选项“在网络上发布不实言论”是违反社会规则的行为。关于挫折的作用，下列哪些描述是准确的（）A.挫折只会给人带来痛苦和打击B.挫折可以激发人的斗志和潜能C.挫折是阻碍我们实现梦想的绊脚石D.挫折能够使我们获得更加丰富的生活经验答案：BD解析：挫折虽然会给人带来痛苦和打击，但也可以激发人的斗志和潜能，使我们获得更加丰富的生活经验。因此，B和D选项是正确的。而A选项“挫折只会给人带来痛苦和打击”和C选项“挫折是阻碍我们实现梦想的绊脚石”都是片面的描述，没有全面认识到挫折的作用。三、判断题（每题3分）遵守社会规则需要他律和自律。答案：正确青春期的我们身体发育很快，但心理发育相对滞后，会产生一些矛盾心理。答案：正确友谊是一种亲密的关系，我们应该为朋友两肋插刀，不惜一切代价。答案：错误

【解析】友谊需要忠诚，但并不意味着可以为朋友不惜一切代价，要明辨是非，坚持原则。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。答案：正确诚信是一个人安身立命之本，我们应该在任何情况下都坚持说真话。答案：错误

【解析】诚信并不意味着在任何情况下都坚持说真话，而是要遵守道德和法律的要求，权衡利弊，选择恰当的方式表达。生命是脆弱的、不可预测的，我们无法把握生命的长度。答案：错误

【解析】生命是脆弱的、不可预测的，但我们可以通过珍惜时间和把握机遇来拓展生命的宽度和深度，从而在一定程度上把握生命的长度。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。答案：正确美好集体是善于合作的，需要人与人之间的默契。答案：正确挫折只会给人带来痛苦和烦恼，不会带来积极影响。答案：错误

【解析】挫折既有消极影响，也有积极影响。它可以激发我们的斗志，促进我们成长。关爱他人要心怀善意，但不必尽己所能。答案：错误

【解析】关爱他人要心怀善意，尽己所能。在关爱他人的同时，也要讲究策略，注意保护自己。四、填空题（每题3分）在我们的成长过程中，伴随着生理发育，我们的____能力和____也不断提高，____得到不断发展，我们的____日趋丰富。答案：认知；情感；思想和精神；生活体验青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、____的变化、____的增强。答案：内部器官；性机能少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地____和____。答案：进步；发展每个人都有自己的学习方式和方法，不同方式各有特点。每种学习方式都有其____，也有其____。与____结合，有助于我们提高学习效率。答案：长处；短处；不同学科的学习特点青春是____、____的，它蕴含着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的____和冒险的____。答案：美好；幸福；勇气；魄力五、问答题（每题5分）材料分析题（5分）

材料：小华在七年级上册的道德与法治课程中学习到了关于生命的知识，他意识到每个人的生命都是独特的，都有自己独特的使命和价值。小华决定珍惜自己的生命，并努力为社会做出贡献。问题：结合材料，谈谈你对生命独特性的理解，并说说小华应该如何珍惜自己的生命？答案：生命的独特性在于每个人有不同的人生道路、不同的成长经历，每个人的生命都是不可替代的。小华应该珍爱自己的生命，关注自己的身体，养成健康的生活方式；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法；关注并养护我们的精神，守护精神家园；不漠视自己的生命，也不放弃他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；热爱生命，创造美好人生。情境分析题（5分）

情境：小明在课间休息时，不小心把同桌的文具盒碰掉了，文具散落一地。问题：如果你是小明，你会怎么做？为什么？答案：我会立即向同桌道歉，并主动把文具捡起来整理好。因为这样做是尊重他人的表现，能够赢得他人的尊重，维护良好的同学关系，创建和谐的校园环境。实践探究题（5分）

为了提高同学们的法治意识，学校准备开展一次法治宣传活动。请你设计两种切实可行的活动形式，并简要说明其