2022年湖南师大附中博才实验校中考化学考试模拟冲刺卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于物理变化的是（）A．铁生锈 B．食物腐烂 C．冰雪融化 D．蜡烛燃烧2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应3．下列说法中，正确的是（）A．铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B．氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C．浓盐酸和浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D．二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，化学性质不同4．煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%5．将稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中进行反应，当反应停止后，滤出不溶物，并向滤液中投入一枚铁钉，片刻后取出铁钉，发现无任何变化．根据上述现象确定下哪个结论是正确的A．不溶物一定是Cu B．不溶物中一定含有Cu、FeC．滤液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4 D．滤液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO46．洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A．柠檬酸属于氧化物B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：77．下列属于复合肥料的是A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．NH4NO3 D．（NH4）2HPO48．将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是A．甲的金属活动性比乙强B．甲可能是镁，乙可能是铝C．反应结束时，甲一定无剩余，乙可能有剩余D．甲的相对原子质量一定小于乙9．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满A．A B．B C．C D．D10．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A．具有可燃性B．完全燃烧只生成水C．碳、氢元素的质量比为24︰5D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成11．将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了。若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快。通过上述现象得出下列结论，其中错误的是A．微观粒子间是有间隔的B．溶解前后，水分子的化学性质没有变化C．温度升高微观粒子运动速度加快D．温度升高，固体物质的溶解度一定增大12．根据事物的某些相似性进行推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不相符合的是（）A．溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C．氢氧化钠溶液中有OH﹣，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH﹣，也能与酸反应D．收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．家中厨房就是一个小小的化学世界。（1）米饭和馒头给人体提供的营养素是__________。（2）小红家用新买的铝壶烧开水，没几天壶底就有一层水垢，她家的自来水是__（填字母）。A软水B硬水C无法判断（3）小红爸爸在电冰箱中放了一个装有活性炭的盒子，其作用是_____。14．如图是某反应的微观示意图。写出反应前后化合价没有改变的元素_______。写出该反应的化学方程式_______。15．菜煎饼、羊肉汤、辣子鸡是我们大家非常喜爱的三种特色美食。菜煎饼中煎饼主要是富含糖类，里面的蔬菜主要富含_____（填一种有机营养物质）。16．联系已学的化学知识,回答下列问题。（1）空气中能供给呼吸的气体是________。（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭,其灭火原理是________。（3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因________(用化学方程式表示)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请结合下列实验装置，回答问题。仪器①的名称为_____C装置用于制取气体，有一处明显的错误，请加以改正：_____，用改正后的装置进行实验。现用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____发生装置应选择_____（填字母序号）。欲制取CO2，B装置相对于C装置的优点是_____。选用D装置收集CO2，验满的方法是_____。欲干燥CO2，应将气体通过F装置，F中应加入的试剂是_____。18．根据下图回答问题。如图1，观察到的现象是_____________________，反应的化学方程式是___________，瓶底留少量水的目的是_______________，通过实验可知，可燃物燃烧的条件是____________。如图2，验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应。分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液，观察实验现象。I：甲中反应的化学方程式是___________。说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是__________。II：下列实验现象中，一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是_____(填序号)。a．U型管中红墨水左低右高b．U型管中红墨水左高右低c．U型管中红墨水液面没有发生改变四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学兴趣小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，现取20g石灰石样品进行高温煅烧，充分反应后冷却，称量剩余固体的质量为13.4g（杂质不参加反应）。则：（1）该反应过程中产生二氧化碳的质量为多少？_____（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．错误；B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．错误；C、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．正确；D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．错误．故选C．2、B【解析】A、混合物中至少含有两种物质，混合物中至少可以含有一种元素，例如氧气和臭氧，故A错误；B、均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，故B正确；C、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化不一定是化学变化，例如灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化，故C错误；D、中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物与酸反应，故D错误。点睛∶推理是化学学习中常用的思维方法，但推理一定要合理。灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化。3、D【解析】

A、铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜，铁不能形成致密的氧化铁薄膜；说法错误；故不符合题意；B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，食品干燥剂，而氢氧化钠固体吸水易潮解，且氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用作食品干燥剂，说法错误；故不符合题意；C、浓盐酸有挥发性，浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓度都会变小，说法错误；故不符合题意；D、由于物质的结构决定物质的性质，因此二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，化学性质不同，说法正确；故符合题意；故选D【点睛】掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。4、C【解析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：1，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%，故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法，即解题时正确分析数据，找出数据的变化特征及彼此之间的关系，将综合复杂的问题分解为简单的计算，从而顺利解题。5、D【解析】

解：CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，则能发生的反应有氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，当反应停止后，滤出不溶物，并向滤液中插入一枚铁钉，片刻后，取出铁钉，发现铁钉无任何变化，则滤液中没有硫酸和硫酸铜，不溶物一定含有铜，可能含有铁。故选D。【点睛】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。6、C【解析】试题分析：A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述，氧化物中有两种元素且一种是氧元素，而柠檬酸中含有三种元素；B选项是错误的叙述，应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的；C选项是正确的叙述，由相对原子质量之和的大小可知；D选项是错误的叙述，应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6：8：7，故答案选择C考点：有关化学式的计算7、D【解析】

只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。（NH4）2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素，属于复合肥。故选D。8、D【解析】

A、从图象中不难看出，金属甲完全反应需要的时间短，说明金属甲的反应速率快，即金属甲的金属活动性强，金属甲比乙活泼，选项正确，不符合题意；B、根据反应方程式，，54：6=18：2，即等质量的金属，镁产生的气体比铝少，且镁比铝活泼，镁产生的气体速率比铝快，故甲、乙两种金属可能分别为镁、铝，选项正确，不符合题意；

C、乙产生的氢气更多，所以消耗的盐酸更多，而两实验盐酸的量相同，故与甲反应的盐酸一定剩余，甲已经完全反应，选项正确，不符合题意；D、金属与酸反应产生的量与金属相对原子质量和金属的化合价有关，由于金属的化合价不确定，不能比较金属的相对原子质量，，选项错误，符合题意。故选D。【点睛】对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比。9、C【解析】试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。考点：装置中水的作用10、B【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(12×4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。故选B。11、D【解析】

A、由食盐能溶于水，则说明分子之间有间隔，故A正确；

B、在溶解过程中，没有发生化学变化，则分子没有改变，分子的性质就不变，故B正确；

C、由水温提高时投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快，则说明升高温度，分子的运动加快，故C正确；

D、对多数物质来说，升高温度溶解度增大，而熟石灰的溶解度随温度的升高而减小，故D错误；

故选：D。12、A【解析】

A、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水，故选项类推结果错误。B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性，故选项类推结果正确。C、氢氧化钠溶液中有OH﹣，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH﹣，也能与酸反应，故选项类推结果正确。D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻，故选项类推结果正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、糖类B吸附异味（合理即可）【解析】

（1）米饭和馒头的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类物质。故填：糖类；（2）硬水中含有较多的碳酸氢钙和碳酸氢镁离子，将水加热煮沸后变为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，附着在壶底。故填：B；（3）活性炭具有吸附性，放在电冰箱中可以吸附各种食物散发出的异味。故填：吸附异味（合理即可）。14、氧元素（或O）CH4＋H2OCO＋3H2【解析】

（1）反应前，甲烷中碳元素的化合价为-4价，氢元素为+1价，水中氧元素的化合价为-2价，氢元素为+1价，反应后一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，氢气中氢元素为0价，故该反应前后，化合价没有改变的元素是氧元素；（2）由反应的微观示意图可知，该反应是甲烷和水在一定条件下反应生成了一氧化碳和氢气，反应的方程式是：CH4＋H2OCO＋3H2。15、维生素【解析】

蔬菜中富含维生素；故答案为：维生素。16、氧气隔绝氧气【解析】

（1）空气中能供给呼吸的气体是氧气，化学式是：O2；

（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气。（3）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因是铁的活动性大于铜，能将其溶液中置换出来，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4）。

故答为：（1）O2；（2）隔绝氧气；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶长颈漏斗下端要没入液面以下2KClO32KCl+3O2↑A能够控制反应的发生与停止反燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则集满浓硫酸【解析】

（1）据图可知仪器①的名称为锥形瓶；（2）C装置中的长颈漏斗下端要没入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故答案为长颈漏斗下端要没入液面以下；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，反应的条件是加热，应选A装置作发生装置；（4）装置B和装置C相比，优点是：能够控制反应的发生与停止；用燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭，则集满；欲干燥CO2，应将气体通过F装置，F中应加入的试剂是浓硫酸。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集