湖南省湘潭市（新）小学语文部编单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省湘潭市（新版）2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.棉mián

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】“棉”字本义为木棉，是一个会意字。其字形左边为木，意思是“棉”这种东西是制絮织布的草木或灌木；右边为“帛”，“帛”作为一种丝织物，有的是用棉纺织而成的。现在，“棉”是草棉、木棉的统称。“棉被”是指絮了棉花的被子。这个字用作形容词，意思是绵薄、微薄，如“每个人都尽自己的绵薄之力”。

【常见词组】棉花、棉兰、棉兰老岛

【课文原句】木棉喜暖在东风

2、填空题（每题2分共5题）

1）.使用拼音输入法分别输入“qie”和“tu”会有不同的汉字出现。请在横线上填上相应的汉字组成词语。

qie：胆______盗____________肤之痛；

tu：______宰______弟半______而废2）.融会贯通：读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。

这学期，我们认识了①jīngqiǎo_______如诗般的白鹭，②guāiqiǎo_______可爱、十分③jǐngjué_______的松鼠；了解了有力打击敌人，④fěnsuì_______敌人阴谋诡计的地道战。而举世闻名的圆明园被侵略者无情⑤huǐmiè_______，又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。3）.把词语补充完整无可_____何腾云_____雾山_____地裂左_____右盼精疲力_____手_____足蹈重整旗_____相_____堂堂4）.请你运用所积累的古诗词或者名言警句作答。

（1）古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠：从“春城无处不飞花，__________”我知道了过去__________节不能生火做饭；从“__________，任尔东西南北风。”中能体会到诗人借__________表达了不畏艰难、坚贞不屈的品质；而从“劝君更尽一杯酒，__________”体会到了诗人对朋友的__________感情。

（2）“变通”是一种智慧。《周易》云“__________，通则久。”我们常常用“__________”来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。

（3）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波横，山是眉峰聚。”运用了__________的修辞手法，给人留下深刻印象。5）.辨字组词。

嘲____痕___旋___裕___

潮____狠___旅___俗___3、选择题（每题2分共3题）

1）.把下面词语中带点字的正确解释选出来（）

情不自禁A．禁受；耐B．禁止C．监禁D．忍住2）.表达“同情之心是仁的萌芽”这一含义的语句是（）A．多行不义，必自毙。B．君子喻于义，小人喻于利。C．恻隐之心，仁之端也。D．人有耻，则能有所不为。3）.下面词语中的“疾”与“手疾眼快”的“疾”意思相同的一项是（）A．疾苦B．疾驰C．疾恶如仇D．积劳成疾4、句子训练（每题10分共1题）

1）.①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。②我一声不吭，忽然有点儿明白了。

前一个“我一声不吭”的意思是__________，表现了_______的心情；后一个“我一声不吭”的意思是______，表现了作者_______的心情。5、连线题（每题4分共2题）

1）.课外积累，连线。

《三国演义》吴承恩

《西游记》罗贯中

《茶花女》曹雪芹

《红楼梦》小仲马2）.连线题

顽强的乞丐蜜蜂《蚊子和狮子》要自力更生，勤动脑筋克服困难。

不会迷失的精灵碧蝇《老鹰和母鸡》不能骄傲，得意忘形会带来麻烦。

大自然的环卫工蚂蚁《樵夫和狐狸》不愿意承认别人的本领是错误的。

天生的攀岩家狼蛛《大力神和农夫》言行不一致的人迟早会被识破。

——《昆虫记》——《伊索寓言》6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。

(

)这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。

(

)你来到西沙群岛，会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地飞翔，海鸟中数量最多的是一种白鸟。

(

)傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。

(

)你还会看到最大的鸟——信天翁。它的翅膀就有2米长。

(

)这里可真是鸟的世界啊！2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)“鼎”字第七笔的笔画名称是“横”。(

)

(2)“滥竽充数”“阴谋诡计”“贼眉鼠眼”“拾金不昧”这些词语的感情色彩是一致的。(

)

(3)同一篇文章，阅读目的不同，关注的内容与采用的阅读方法等也会不同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面这两首诗，回答问题。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．对两首诗歌的内容理解不当的一项是（）A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。2．对两首诗赏析不当的一项是（）A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请小朋友们仔细观察下列图画，展开想象，写一段通顺的话。

（提示：图中的男孩叫什么名字？事情发生在什么季节？什么地方？男孩回到家后做了什么？他心里怎么想的？结果怎么样了？）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读螳螂捕蝉园中有树，其上有蝉．蝉高居悲①鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附②欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延③颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾⑤其后之有患也。【注释】①悲：大声。②委身曲附：缩着身子，弯起了前肢。委，缩着。曲，弯曲。附，脚背，这里代脚。③延：伸长。④务：一定，必须。⑤顾：考虑。1．朗读下面的句子，用“／”在句中标出两处朗读停顿。

螳螂委身曲附欲取蝉。

2．“黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是：_________

3．根据小古文的内容，在思维导图的方框中填写相应的事物名称，再按要求写一个成语。

根据思维导图，写一个八字成语：_________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，完成练习。小白兔一二三四五，五只小白兔。长耳朵，红眼睛。一蹦一跳学跑步，比一比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。1．一共有几只小白兔？用“√”选出来。

一（）二（）三（）四（）五（）

2．把描写小白兔样子的句子画上“”。

3．跑第一的小白兔会得到(

)（填序号）

①小白兔②胡萝卜③长耳朵12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

锋利尖锐屈辱羞辱

（1）猎狗嗅了嗅，张开大嘴，露出(

)的牙齿。

（2）在主题队会上，张老师提出了一个(

)的问题。

（3）他无缘无故地遭到了一番(

)，心里很委屈。

（4）怎么把祖国和人民从苦难和(

)中拯救出来呢？

尊敬恭敬敬重敬佩

（5）纪昌(

)地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了老百姓的(

)；西门豹为民做主，百姓都很(

)他。他们永远