职业技能培训行业发展报告2024-2025

汇报人：黄儒礼2024-08-012024-2025职业技能培训行业发展报告contents目录定义或者分类特点产业链发展历程政治环境商业模式政治环境contents目录经济环境社会环境技术环境发展驱动因素行业壁垒行业风险行业现状行业痛点问题及解决方案行业发展趋势前景机遇与挑战竞争格局代表性企业01职业技能培训定义定义职业技能培训指由教育部门、劳动部门或其他政府部门批准举办，或由社会机构举办的，为满足某种特定工作岗位的要求而开展的专业知识和技能培训活动。职业技能培训包括外语培训、计算机及网络培训、农业种植技术培训、建筑工程培训、缝纫技能培训、烹调培训、家政服务培训、会计培训、残疾人技能培训等。职业技能培训定义02产业链行业产业链产业链上游概述职业技能培训产业链上游为房地产、软件开发、培训设备制造等行业。近年来，互联网、人工智能的不断深入正改变着许多社会职业的性质、内容、工作方式等。为满足网络化、数字化的市场需求，我国虚拟现实、VR技术逐步成熟，融入到各类模拟教学中，为受教育者带来更好的体验，从而促进传统职业技能培训与新型教学方式相融合，推动产业升级。产业链下游为有对应职业技能培训需求的政府、企业以及个人。随着高等教育机构就学人数与日俱增以及各行业技术水平日益提高，中国就业市场对具备必要认证和资格的专业人员需求不断上升。同时，越来越多的毕业生以及年轻的就业者希望通过职业技能培训提高竞争力和就业机会，或提升职业技能为职业转型铺路，进一步推动了我国职业技能培训行业的发展。中国职业技能培训行业产业链如下图所示：行业产业链产业链中游概述江苏传智播客教育科技股份有限公司成立于2012年，是国内领先的从事高精尖数字化人才职业教育的高新技术企业，是一家以就业为导向的职业教育机构，主要培养人工智能、大数据、智能制造、软件、互联网、区块链等数字化专业人才及数据分析、网络营销、新媒体、产品经理、设计等数字化应用人才。截至2023年，公司累计向社会输送各类优秀数字化人才30余万人，全面提升了学员的工作与就业能力，促进了当地数字化经济的发展及新一代信息技术行业的发展。2023年上半年，传智教育职业技能培训业务收入为14亿元，同比下降141%；毛利率为556%。行业产业链产业链下游概述开元教育科技集团股份有限公司成立于2000年，主要从事职业教育业务。开元教育不断探索互联网教育的发展，以智慧校区和天翼系统为校区运营和总部运营的两大基石，打造三位一体的全新中台化的IT系统。2023年，开元教育推行“中央厨房”战略转型计划，打造全社会职业教育培训大生态，全面赋能校区，降低系统性培训成本，提高开元教育科技集团股份有限公司培训效率和效果，提高终端校区的拓展能力。2023年前三季度，开元教育营业收入为93亿元，同比下降396%。03发展历程04政治环境主管部门和监管体制:行业主管部门和行业协会共同构成了职业技能培训行业的管理体系。行业主管部门为教育部、国家市场监督管理总局、人力资源和社会保障部；行业自律性组织为中国民办教育协会。教育部主要负责拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施；负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革；负责教育基本信息的统计、分析和发布；负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作等。国家市场监督管理总局负责市场综合监督管理，负责各类企业、农民专业合作社和从事经营活动的单位、个人以及外国（地区）企业常驻代表机构等市场主体的登记注册并监督管理。人力资源和社会保障部主要负责拟订人力资源和社会保障事业发展政策、规划，起草相关法律法规草案，制定部门规章并组织实施。拟订人力资源市场发展规划和人力资源服务业发展、人力资源流动政策，促进人力资源合理流动、有效配置。负责促进就业工作，拟订统筹城乡的就业发展规划和政策，完善公共就业创业服务体系，统筹建立面向城乡劳动者的职业技能培训制度。中国民办教育协会主要负责组织开展教育科学研究和各级各类培训工作，开展教育业务、政策和法律咨询等服务，开展教育评估，参与行业资质论证，组织开展各类教育培训活动，组织开展民办教育的对外交流与合作活动和促进会员间合作发展的活动。行业相关政策:职业技术培训与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。当前，我国正处于经济转型升级的关键期，推动高质量发展、构建新发展格局，亟须大批高素质劳动者和技术技能人才。加大职业技能培训力度，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、实现高质量充分就业的重要举措，将为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。2024年1月，人社局发布《关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知》，提出推进职业技能培训实名制信息管理系统应用，利用互联网技术在线实施职业技能培训活动应当符合国家互联网管理有关法律、行政法规的规定，有利于规范职业技能培训市场，为行业发展提供良好的市场环境。政治环境105商业模式06经济环境我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。我国经济赶超我国人口基数大，改革开放后人才竞争激烈，大学生就业情况一直困扰着我国发展过程中。就业问题挑战促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，个人需提前做好职业规划、人生规划。公平就业关注经济环境07社会环境关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。政治体系与法治化进程自改革开放以来，政治体系日趋完善，法治化进程也逐步趋近完美，市场经济体系也在不断蓬勃发展。总体发展稳中向好我国总体发展稳中向好，宏观环境稳定繁荣，对于青年人来说，也是机遇无限的时代。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。当前的环境下我国经济不断发展赶超世界各国，成为第二大经济体我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。08技术环境技术驱动技术环境的发展为行业带来了新的机遇，是行业发展的重要驱动力。创新动力技术环境的不断创新和进步，为行业的创新发展提供了有力支持。人才需求技术环境的发展促进了人才的需求和流动，为行业的人才队伍建设提供了机遇。团队建设技术环境的发展要求企业加强团队建设，提高员工的技能和素质，以适应快速变化的市场需求。合作与交流技术环境的发展促进了企业间的合作与交流，推动了行业的整体发展。技术环境010203040509发展驱动因素10行业壁垒行业壁垒行业壁垒品牌壁垒:职业技能培训领域竞争激烈，市场上可供学员选择的培训机构数目众多，课程质量良莠不齐，因此，学员在选择培训机构时更加关注其在市场的口碑和品牌影响力。除了有效的市场广告宣传外，针对性的课程研发、优质的课程内容、专业的教学技巧和丰富的教学实践成为职业技能培训品牌的立足之本。对于行业新进入者，品牌建立周期相对较长，影响力相对较弱，难以在短时间内形成品牌优势。人力资源壁垒:职业技能培训对技能教学者的要求较高，需要其具有扎实的专业理论基础、丰富的授课经验和良好的沟通表达能力，以满足教学的工作需求。此外，教学者还应当对行业趋势转换具有良好的职业嗅觉，合理设置培训体系、安排课程内容。强大的教研师资是职业技能培训企业发展的重要保证，在激烈的市场竞争中，拥有一批高质量的培训师资成为行业新进入企业的重要门槛。资金壁垒:部分早期成立的职业技能培训企业通过长期的积累和实践，将业务网络拓展至全国各地，形成了专业化、标准化、一体化的教研、教学和管理体系，形成了一定的规模经济优势。相比较而言，新进入企业要想扩大经营规模，必须投入大量资金研发课程产品、培养师资团队、提高经营管理能力、增加市场宣传投入、建立全面的营销网络，从而形成较高的资金壁垒。行业壁垒部分早期成立的职业技能培训企业通过长期的积累和实践，将业务网络拓展至全国各地，形成了专业化、标准化、一体化的教研、教学和管理体系，形成了一定的规模经济优势。相比较而言，新进入企业要想扩大经营规模，必须投入大量资金研发课程产品、培养师资团队、提高经营管理能力、增加市场宣传投入、建立全面的营销网络，从而形成较高的资金壁垒。职业技能培训对技能教学者的要求较高，需要其具有扎实的专业理论基础、丰富的授课经验和良好的沟通表达能力，以满足教学的工作需求。此外，教学者还应当对行业趋势转换具有良好的职业嗅觉，合理设置培训体系、安排课程内容。强大的教研师资是职业技能培训企业发展的重要保证，在激烈的市场竞争中，拥有一批高质量的培训师资成为行业新进入企业的重要门槛。资金壁垒人力资源壁垒品牌壁垒职业技能培训领域竞争激烈，市场上可供学员选择的培训机构数目众多，课程质量良莠不齐，因此，学员在选择培训机构时更加关注其在市场的口碑和品牌影响力。除了有效的市场广告宣传外，针对性的课程研发、优质的课程内容、专业的教学技巧和丰富的教学实践成为职业技能培训品牌的立足之本。对于行业新进入者，品牌建立周期相对较长，影响力相对较弱，难以在短时间内形成品牌优势。11行业风险12行业现状市场情况描述行业现状当前，伴随一些新行业、新业态快速发展，对技能人才也提出了更高要求和更多需求。相关数据显示，预计到2025年，仅制造业十大重点领域技能人才缺口将达到近3000万人。同时，“一老一小”服务的用工需求，已从过去的简单照料生活，演变为护理、康养、急救等专业服务。因此，新形势下紧盯产业和社会发展需求，加强职业技能培训，增强培训的针对性、有效性，不断增加高技能人才供给，成为社会发展的必然趋势。根据《2022年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》，2022年年末全国共有就业训练中心623所，民办培训机构31765所，全年共组织补贴性职业技能培训2228万人次。其中，培训企业职工1148万人次，培训失业人员90万人次。未来，在政府的支持以及培训机构的不断壮大下，技能人才活力不断释放，技能人才队伍持续发展，将涌现更多高技能人才和大国工匠，为经济社会高质量发展贡献更多力量。13行业痛点行业痛点010203我国职业技能培训细分领域较多，行业标准化管理复杂。目前，我国暂未对具体领域的职业技能培训机构运行标准、资源储备、收费结构等作出明确规定。同时，互联网发展驱动职业技能培训机构陆续布局线上教学，但针对线上教学版权保护以及抄袭、盗摄等行为暂未有具体的解决方案，从而对行业发展形成潜在制约。行业监管体系不够完善近年来，职业技能培训的广阔前景吸引了众多机构的参与，导致市场结构高度分散。同时，部分成立时间较晚、资金实力较弱、教学教研能力缺失的职业技能培训机构为抢占市场份额，存在虚假宣传、过度承诺、诱导消费等不规范的情况，严重地损害了行业形象、扰乱正常的市场经营秩序，不利于行业的长期有序发展。市场竞争无序化目前，我国职业技能培训机构众多，但绝大部分培训机构规模较小，尚处于发展阶段，资金需求量大。一方面，开展职业技能培训业务涉及租用培训场地、采购培训设备以及招聘培训老师等，一次性投入相对较大。另一方面，随着机构招生规模的逐渐扩大，场地扩张、品牌推广等也需要大量资金投入。我国大多数职业技能培训企业融资渠道单一，且融资能力相对不足，不利于企业规模化发展。企业融资能力薄弱14问题及解决方案15行业发展趋势前景行业发展趋势前景目前，我国要加快培养紧缺的高素质复合型技术人才，必须充分发挥职业技能培训机构、政府、企业、行业的积极性，深入推进校企合作、产教融合，鼓励企业积极参与职工培训，推动学校与培训机构合作进行人才输送，共同搭建理论与实践紧密结合的培训平台。未来，我国将建立高效、统一的职业技能培训管理体制，规范化行业发展。同时，强化职业技能培训，仍需要我国职业技能培训企业加强师资队伍建设，深入融合理论教学和实践训练，提升综合性培训水平。16机遇与挑战17竞争格局竞争格局职业技能培训企业根据社会经济对人才的需求变化，提供建筑工程、消防安全、医疗健康、财会经济、法律资格、教师资格等多个领域、多种职业的培训服务，培训内容复杂多样，因此，行业内培训机构数量较多，市场集中度较低。我国职业技能培训行业竞争较为激烈，竞争格局分为两个层次，第一层次为全国范围经营的知名品牌培训机构，这类机构通常建立时间较早，企业规模大，师资力量雄厚，占