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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,牧童在A处放牛,其家在B处,A,B到海岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD,若点A到河岸CD的中点的距离为500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是()A.750 米 B.1500米 C.500 米 D.1000米2.如图,是线段上的两点,.以点为圆心,长为半径画弧;再以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,连结,则一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形3.下列说法正确的是()A.一个命题一定有逆命题 B.一个定理一定有逆定理C.真命题的逆命题一定是真命题 D.假命题的逆命题一定是假命题4.一个等腰三角形的两边长分别为3、7,则它的周长为()A.17 B.13或17 C.13 D.105.如图,点P是△ABC内一点,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,且PD=PE=PF,则点P是△ABC()A.三边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点C.三条高的交点 D.三条中线交点6.如图,正方形中,,点在边上,且,将沿对折至,延长交边于点,连接,,则下列结论:①≌;②;③;④,其中正确的个数是()个A.1 B.2 C.3 D.47.若一个三角形的两边长分别是2和3,则第三边的长可能是()A.6B.5C.2D.18.下列命题是真命题的是()A.如果a>b,a>c,那么b=cB.相等的角是对顶角C.一个角的补角大于这个角D.一个三角形中至少有两个锐角9.人数相同的八年级一、二两班同学在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,则成绩较为稳定的班级是()A.一班 B.二班 C.两班成绩一样稳定 D.无法确定10.下列分式中和分式的值相等的是()A. B.C. D.11.下列各式不是最简分式的是()A. B. C. D.12.已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为()A.8或10 B.8 C.10 D.6或12二、填空题(每题4分,共24分)13.在平面直角坐标系中,点,,作,使与全等,则点C坐标为____点C不与点A重合14.据印刷工业杂志社报道,纳米绿色印刷技术突破了传统印刷技术精度和材料种类的局限,可以在硅片上印刷出10纳米(即为0.00000001米)量级的超高精度导电线路,将0.00000001用科学记数法表示应为___________.15.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+3的图象与x轴和y轴交于A、B两点将△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到△A′OB′则直线A′B′的解析式是_____.16.若关于x的分式方程的解为,则m的值为_______.17.如图,正方形ODBC中,OB=,OA=OB,则数轴上点A表示的数是__________.18.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是.三、解答题(共78分)19.(8分)解方程组.20.(8分)某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花4800元购买了黑白两种颜色的文化衫200件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:批发价(元)零售价(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)学校购进黑.白文化衫各几件?(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.21.(8分)计算:(1)(2)解分式方程22.(10分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(,5),(,3).⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;⑵请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;⑶写出点B′的坐标.23.(10分)某同学碰到这么一道题“分解因式:a4+4”,不会做,去问老师,老师说:“能否变成平方差的形式?在原式加上4a2,再减去4a2,这样原式化为(a4+4a2+4)﹣4a2,……”,老师话没讲完,此同学就恍然大悟,他马上就做好了此题.你会吗?请完成此题.24.(10分)解不等式(组),并将解集表示在数轴上:(1)解不等式:(2)解不等式组:25.(12分)小明在学了尺规作图后,通过“三弧法”作了一个,其作法步骤是:①作线段,分别以为圆心,取长为半径画弧,两弧的交点为C;②以B为圆心,长为半径画弧交的延长线于点D;③连结.画完后小明说他画的的是直角三角形,你认同他的说法吗,请说明理由.26.某中学要印制期末考试卷,甲印刷厂提出:每套试卷收0.6元印刷费,另收400元制版费;乙印刷厂提出:每套试卷收1元印刷费,不再收取制版费.(1)分别写出两个厂的收费y(元)与印刷数量x(套)之间的函数关系式;(2)请在上面的直角坐标系中分别作出(1)中两个函数的图象;(3)若学校有学生2000人,为保证每个学生均有试卷,则学校至少要付出印刷费多少元?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据轴对称的性质和“两点之间线段最短”,连接A′B,得到最短距离为A′B,再根据全等三角形的性质和A到河岸CD的中点的距离为500米,即可求出A'B的值.【详解】解:作出A的对称点A′,连接A′B与CD相交于M,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,最短距离是A′B的长.

由题意:AC=BD,所以A′C=BD,

所以CM=DM,M为CD的中点,

易得△A′CM≌△BDM,

∴A′M=BM

由于A到河岸CD的中点的距离为500米,

所以A′到M的距离为500米,

A′B=2A′M=1000米.

故最短距离是1000米.故选:D.【点睛】此题考查了轴对称的性质和“两点之间线段最短”,解答时要注意应用相似三角形的性质.2、B【分析】先根据题意确定AC、BC、AB的长,然后运用勾股定理逆定理判定即可.【详解】解:由题意得:AC=AN=2AM=8,BC=MB=MN+NB=4+2=6,AB=AM+MN+NB=10∴AC2=64,BC2=36,AB2=100,∴AC2+BC2=AB2∴一定是直角三角形.故选:B.【点睛】本题主要考查了勾股定理逆定理的应用,根据题意确定AC、BC、AB的长是解答本题的关键.3、A【分析】命题由题设和结论两部分组成,所以所有的命题都有逆命题,但是所有的定理不一定有逆定理,真命题的逆命题不一定是真命题,假命题的逆命题不一定是假命题.【详解】解:A、每个命题都有逆命题,故本选项正确.B、每个定理不一定都有逆定理,故本选项错误.C、真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项错误.D、假命题的逆命题不一定是假命题,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查命题的概念,以及逆命题,逆定理的概念和真假命题的概念等.4、A【分析】题目中没有明确底和腰,故要先进行分类讨论,再结合三角形三边关系定理分析即可解答.【详解】∵①当3为腰、7为底时,三角形的三边分别为3、3、7,此时不满足三角形三边关系定理舍去;②当3为底、7为腰时,三角形的三边分别为3、7、7,此时满足三角形三边关系定理.∴等腰三角形的周长是:故选:A【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形三边关系定理.解题的关键是熟练掌握三角形三边关系定理:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.5、B【分析】根据角平分线性质的逆定理即可得出答案.【详解】解:P到三条距离相等,即PD=PE=PF,连接PA、PB、PC,∵PD=PE,∴PB是∠ABC的角平分线,同理PA、PC分别是∠BAC,∠ACB的角平分线,故P是△ABC角平分线交点,故选:B.【点睛】本题主要考查三角形角平分线的交点,掌握角平分线的性质的逆定理是解题的关键.6、C【分析】根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△ABG≌Rt△AFG;在直角△ECG中,根据勾股定理可证BG=GC;通过证明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行线的判定可得AG∥CF;求得∠GAF=45°,即可得到∠AGB+∠AED=180°-∠GAF=115°.【详解】∵△AFE是由△ADE折叠得到,

∴AF=AD,∠AFE=∠AFG=∠D=90°,

又∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠B=∠D,

∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,

在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∵,

∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),

故①正确;

∵正方形ABCD中,AB=6,CD=1DE,

∵EF=DE=CD=2,

设BG=FG=x,则CG=6-x.

在直角△ECG中,根据勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,

解得x=1.

∴BG=1,CG=6-1=1;

∴BG=CG;

∴②正确.

∵CG=BG,BG=GF,

∴CG=GF,

∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF.

又∵Rt△ABG≌Rt△AFG;

∴∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=2∠AGB=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF=2∠GFC=2∠GCF,

∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,

∴AG∥CF;

∴③正确

∵∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠FAE,

又∵∠BAD=90°,

∴∠GAE=45°,

∴∠AGB+∠AED=180°-∠GAE=115°.

∴④错误.

故选:C.【点睛】此题考查翻折变换的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用.7、C【解析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围解答即可.【详解】解:设第三边长x.

根据三角形的三边关系,得1<x<1.

故选:C.【点睛】本题主要考查三角形三边关系的知识点,已知三角形的两边长,则第三边的范围为大于两边差且小于两边和.8、D【解析】根据不等式的性质、对顶角的性质、三角形和补角的性质进行判断即可.【详解】解:A、如果a>b,a>c,不能判断b,c的大小,原命题是假命题;B、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;C、一个角的补角不一定大于这个角,原命题是假命题;D、个三角形中至少有两个锐角,原命题是真命题;故选:D.【点睛】考核知识点:不等式的性质、对顶角的性质、三角形和补角的性质.9、B【分析】根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.【详解】解:∵,

∴成绩较为稳定的班级是乙班.

故选:B.【点睛】本题考查方差的意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.10、C【分析】根据分式的基本性质进行判断.【详解】解:A、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;B、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;C、分式的分子、分母同时乘以不为零的因式(x-3),分式的值不变,所以该分式与分式的值相等.故本选项正确;D、分式的分子、分母变化的倍数不一样,所以该分式与分式的值不相等.故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了分式的基本性质.分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.11、B【分析】根据最简分式的概念逐项判断即得答案.【详解】解:A、是最简分式,本选项不符合题意;B、,所以不是最简分式,本选项符合题意;C、是最简分式,本选项不符合题意;D、是最简分式,本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查的是最简分式的概念,属于基础概念题型,熟知定义是关键.12、C【解析】试题分析:①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、4,∵4+4=4,∴不能组成三角形,②4是底边时,三角形的三边分别为4、4、4,能组成三角形,周长=4+4+4=4,综上所述,它的周长是4.故选C.考点:4.等腰三角形的性质;4.三角形三边关系;4.分类讨论.二、填空题(每题4分,共24分)13、或或【分析】根据全等三角形的判定和性质,结合已知的点画出图形,即可得出答案【详解】解:如图所示∵,∴OB=4,OA=2∵△BOC≌△ABO∴OB=OB=4,OA=OC=2∴故答案为:或或【点睛】本题考查坐标与全等三角形的性质和判定,注意要分多种情况讨论是解题的关键14、【分析】科学计数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往右移动到1的后面,所以=-1.【详解】0.00000001=故答案为.【点睛】本题考查的知识点是用科学计数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学计数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.15、【分析】根据y=x+3求出点A、B的坐标,得到OA、OB的值,即可求出点A′(0,4),B′(3,0),设直线A′B′的解析式为y=kx+b,代入求值即可.【详解】由=x+3,当y=0时,得x=-4,∴(﹣4,0),当x=0时,得y=3,∴B(0,3),∴OA=4,OB=3,∴OA′=OA=4,OB′=OB=3,∴A′(0,4),B′(3,0),设直线A′B′的解析式为y=kx+b,∴.解得.∴直线A′B′的解析式是.故答案为:.【点睛】此题考查一次函数与坐标轴的交点坐标的求法,待定系数法求一次函数的解析式.16、【分析】根据分式方程的解为x=3,把x=3代入方程即可求出m的值.【详解】∵x=3是的解,∴,解得m=,故答案为:.【点睛】本题考查了分式方程的解,熟练掌握方程解得定义是解答本题的关键.17、【解析】∵OB=,∴OA=OB=,∵点A在数轴上原点的左边,∴点A表示的数是−,故答案为:−.18、110°或70°.【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣20°=70°.故答案为110°或70°.考点:1.等腰三角形的性质;2.分类讨论.三、解答题(共78分)19、【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【详解】解:①×2得:4x-2y=10③,③+②得:7x=14,x=2,把x=2代入②得:6+2y=4,2y=-2,y=-1,∴20、(1)学校购进黑文化衫160件,白文化衫40件;(2)该校这次义卖活动共获得3800元利润.【分析】(1)设学校购进黑文化衫x件,白文化衫y件,根据两种文化衫200件共花费4800元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;

(2)根据总利润=每件利润×数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设学校购进黑文化衫x件,白文化衫y件,依题意,得:,解得:.答:学校购进黑文化衫160件,白文化衫40件.(2)(45-25)×160+(35-20)×40=3800(元).答:该校这次义卖活动共获得3800元利润.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.21、(1);(2)【分析】(1)提取公因式,然后即可得解;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1、检验的步骤求解即可.【详解】(1)原式==;(2)去分母,得去括号,得移项、合并同类项,得系数化1,得经检验,是方程的解,故方程的解为.【点睛】此题主要考查因式分解和分式方程的求解,熟练掌握,即可解题.22、⑴⑵如图,⑶B′(2,1)【分析】(1)易得y轴在C的右边一个单位,x轴在C的下方3个单位;(2)作出A,B,C三点关于y轴对称的三点,顺次连接即可;(3)根据所在象限及距离坐标轴的距离可得相应坐标.【详解】解:(1)如图;(2)如图;(3)点B′的坐标为(2,1).23、见解析【分析】先利用“配方法”分解因式,然后根据平方差公式因式分解即可解答.【详解】解:a4+4=(a4+4a2+4)﹣4a2=(a2+2)2﹣(2a)2=(a2+2+2a)(a2+2﹣2a)=(a2

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