冀教版一年级上册语文理解阅读试卷

最新冀教版一年级上册语文理解阅读试卷

、土、土/l-/1\4,

一、读一读，做f一做。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑

脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有（）个自然段，其中有3句话的是第（）自然段。

2.小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“O”圈出来。

3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。

牵牛花开是早晨；花开是;开是o

二、阅读儿歌，完成练习。

下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。

下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。

下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。

下雨了，下雨了！我们撑开了美丽的小花伞。

1.照样子，用“”画出儿歌中表示动作的词语。

例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。

2.儿歌中写了种伞。这些伞是什么样子的？连一连。

圆圆的荷叶伞

绿绿的树叶伞

密密的小花伞

美丽的蘑菇伞

3.仿照儿歌写一写。

下雨了，下雨了！。

三、课外阅读。

袋鼠妈妈的口袋

袋鼠妈妈有只大口袋，里面装着她的两个孩子。

这天，袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。

她羡慕极了，“口袋上装上拉链一定很好看，我也应该装条拉链。”

晚上，袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。

要出门了，她把两个孩子装进口袋里，然后拉上了拉链。两个孩子在里面

叫起来：“闷死啦！闷死啦！”但是袋鼠妈妈为了好看，就是不拉开拉链。终

于，袋鼠妈妈的口袋不动了。

原来，两个孩子都闷得晕过去了。

袋鼠妈妈跑到医院，医生把两个孩子救醒过来。袋鼠妈妈哭得好厉害：

“哎，我为了好看，差点害了孩子。以后，我的口袋再也不敢装拉链了。”

1.短文共有（一）个自然段。

2.本文主要写了袋鼠妈妈为了，给自己的口袋的事。

3.“终于，袋鼠妈妈的口袋不动了。”用直线画出原因。

4.你想对袋鼠妈妈说什么？写一写。

四、阅读短文，完成练习。

小猴过生日

秋天到了，树叶渐渐变黄了。这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非

常热闹。

邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小

猴说：“谢谢！”

蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”

小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：“谢谢！”

老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你

的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。

1.短文共有（）个自然段。

2.邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。

蚕姑娘大桃子

蜜蜂衣服

老鼠蜜糖

小兔香蕉

3.小猴收下了谁的礼物？请在文中圈出小动物的名字。

4.小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“。

（1）小猴不喜欢吃桃子。（）

（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（）

（3）小猴不好意思收别人的礼物。（）

5.照样子，仿写句子。（不会写的字用拼音代替）

⑴例:秋天到了，树叶浙浙变黄了。

渐渐0

（2）例:香蕉像那弯弯的月亮。

像o

五、读短文，完成练习。

秋天，果子熟了。阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗

颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡

萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

1.短文共有（）句话。

2.用“”画出文中描写葡萄颜色的词语。

3.短文中介绍了（）种水果，分别是（）o（填序号）

①柿子②梨子③苹果④香蕉⑤葡萄

4.照样子，选词填空。（填序号）

①盏盏②串串③张张④颗颗

例：（①）灯笼一（）玛瑙一（）笑脸

（）葡萄

5.我猜想，果园里_________、__________也成熟了。

六、读短文，完成练习。

垂柳

堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。

溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山

绿水融融。

折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。

在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满

的种子。

带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人

的心里。

1.这篇短文一共有个自然段。

2.文中画线的句子，把春雨比作，把比作帘子。

3.“溪水给映绿了”一句的意思是（）。

A.溪水把柳树映绿了。B.柳树把溪水映绿了。

4.“把它插在门环上”中的“它"指的是o

七、阅读理解。

棉花姑娘（节选）

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！"啄木鸟说：“对不

起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

1.这段写的是与的对话。

2.啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（）

A.因为啄木鸟太忙了。

B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

3.棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？

棉花姑娘：_______________________

啄木鸟：______________________

八、阅读短文，回答问题。

小松鼠找花生

大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花,

在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问露鼠：“这是什么花啊？”霰鼠说：这是花生的花。到了秋天，

会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果，我就把花

生摘下来，留着冬天吃。”

小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”

1.数一数，文章一共有（）个自然段。

2.下面“一”有不同的读音，请你选一选。

yiyi

一（）朵朵金黄色的小花一（）个花生

3.读文章，想一想，再选择正确的答案打上“。

小松鼠找不到花生的原因是：

（1）花生没有结果。（）

（2）花生的果实被别人摘走了。（）

（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（）

4.你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。

枝头水里地上

九、读短文，完成练习。

春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。

小马来了，把小草踩（cdi）倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把

花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！”

小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇（jid。）浇水。花

草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧！”

1.短文有个自然段。

2.花草树木不喜欢下面的谁？

小马小鸟小熊小猴蜜蜂小朋友

3.花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）

①传花粉②捉虫子③浇浇水

小鸟来了，—。蜜蜂来了，。小朋友来了，o

4.我喜欢短文里的,因为。

十、我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌

鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子

外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是

乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里

面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫

好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1.读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2.乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“—”画出相关语句。

3.根据短文内容进行判断。对的打“，错的打“X”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（）

十一、阅读短文，回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇

敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小

鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”

1.短文有个自然段，第一自然段描写了和o

2.用“—”画出描写红蜻蜓的句子。

3.文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。

知了鱼儿红蜻蜓青蛙

游戏练飞行本领洗澡唱歌

4.你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？

十二、课外阅读。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶

子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的

根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。小羊

要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1.主要写带着去收菜的事。

2.读一读，选一选。

西红柿的好吃，萝卜的好吃，白菜的好吃。

A.根B.叶子C.果实

3.短文加个题目，写在文前的横线上。

4.读完这篇短文，你懂得了什么？（）

A.遇到不会的事要主动问，要学会请教。

B.小羊要多吃菜。

十三、阅读短文，回答问题。

好伙伴

小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。

小蜜（mi）蜂（feng）带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白

兔送来了嫩（n6n）嫩的白菜（cdi）。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起

来！”

小猴子看着满屋（wu）子的好伙伴，感动得哭（ku）了起来。

1.短文中谁生病住院了？在括号里画“。

小蜜蜂（）百灵鸟（）小猴子（）

2.本文共有个自然段，第二自然段共有句话。

3.小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（），小白兔送来的是

（）O

4.小猴子为什么哭了？（）

A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。

B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。

十四、我爱阅读。

小兔子吓唬大灰狼

小马和小兔子在草地上玩。

突然，一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是，他们很快就

有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，

竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。

小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。你不要走，

我先吃完小马再吃了你。"大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就

跑。

小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共一个自然段，第一自然段写小兔子吓唬大灰狼。

2.用“”画出小兔子吓唬大灰狼的话。

3.小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（）

A.装模作样B.互相利用C.互相合作

4.读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？

十五、阅读短文并回答问题。

天上的云

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的

像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1.短文共有个自然段。第自然段是写云的样子。

2.天上的云有的像，有的像，有的像o

3.天上的云真，也真o

4.写写你心中的云的样子。

答案

1.33

2.牵牛花午时花夜来香

3.午时中午夜来香晚上

1.躲进藏进撑开

3.蝴蝶藏进了香香的花瓣伞

1.7

2.好看装上拉链

3.原来，两个孩子都闷得晕过去了。

4.我们无论做什么事情，都要从自己的实际情况出发，不能为了好看，而做出

错误的决定。

四、

3.蚕姑娘蜜蜂小兔

4.(2)V

5.雨后，天放晴了太阳一^l''巨大的火球

五、

1.4

2.红青白紫

3.三①③⑤

4.④