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文档简介

迹本文作者贾平凹,选作课文时有改动明月出天山,苍茫云海间。

(李白)明月松间照,清泉石上流。

(王维)海上升明月,天涯共此时。(张九龄)学习活动一:默读课文,月亮的足迹都出现在哪里用笔做上标记。⑧眼

里②

上⑥

河⑤掀刃儿上里

院④瓷花盆儿的葡萄叶上②穿衣镜上

里家①竹窗帘里2.读课文,完成练习。(1)根据课文内容,先将月亮的足迹拓展资料完整,再按地点的变化分类。(填序号)院子外③

④⑤⑥⑦⑧①

②花还没有并,却有了累累的骨架儿了。我们都走近去,不知道那个满圆九去哪儿了,却疑心这架几是紫星几变的;指着着大空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也附见里么4奶奶,那上是什么5"是树,孩于。6什么树8我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉。似乎我们已在月里了,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。9奶奶瞧着我们,就笑了:“傻孩子,那里边已经有人了呢。”10“谁”我们都吃惊了。11“嫦娥。”奶奶说。12“嫦娥是谁”13“一个女子。”14哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地方,配住的一定是十分漂亮的女子了。1我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠着奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,我们还要她再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”2

我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进

来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘

格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿

变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿

又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶

奶说:“它走了,它是匆匆的,你们快出去寻月吧”3

我们都跑了出来,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂本文作者贾平四,选作课文时有改动。学习活动二:一边听一边想:有趣的地方在哪里那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了

腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,

渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下

一个空镜,

一个失望。那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了

腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,

渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末

了,便全没了踪迹,只留下

一个空镜,

一个失望。那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了

的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,

渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下

一个空镜,

一个失望。那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地

溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了

的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,

渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下

一个空镜,

一个失望。花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我

们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿

了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头

看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。

月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西。4“奶奶,那月上是什么呢?”我问。5“是树,孩子。”奶奶说。6“什么树呢?”7

“桂树。”gù8我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿

好像有了一种气息,就在我们身后袅袅,

到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒

的感觉。似乎我们已在月里了,那月桂

分明就是我们身后的这一棵了。9

奶奶瞧着我们,就笑了:“傻孩子,

那里边已经有人了呢。”10“谁?”我们都吃惊了。11“嫦娥。”奶奶说。12

“嫦娥是谁?”13“一个女子。”14哦,一个女子。我想:月亮里,地该是银铺的,墙该是玉砌的,那么好个地

方,配住的一定是十分漂亮的女子了。学习活动三:读一读:默读第3自然段,你又看到了怎么样的景物说一说:小组合作,轮流说一说有趣之处。进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧”3我们都跑了出来,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂本文作者原平回,选作课文时有改动

我们都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光,是玉玉

的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂

,疏疏的枝,

疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西。满院都髓逝光某知道那个满圆儿去哪里了银疑的这骨朵儿冠繁壅没变豳般亮的抬头看着天空障元顾就比平日少了许多尋聚榧耀契颜桂树躏疏的梦了清菁瞬麟有开馨见量遗的量暴齿了孩够叶学习活动四:默读课文的片段,找一处月亮的动态

描写或静态描写,完成作业本中的“摘抄

卡”

。我的摘抄卡我们看时,那竹窗室儿果照南了月亮故赦地悄没声儿地通避来出现在窗粒的容虚镜上

工原来疵是长了腿的,爬着那竹市格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地展得高工镜上的圆便满孟了

.我的感爱:一个“痛”雾,把月亮当成]人

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