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文档简介
Module5CartoonsUnit1It'stimetowatchacartoon.1.Teachingaims:Tobeabletounderstandconversationsaboutcartooncharacters.Tobeabletotalkaboutone’sfavouritecartooncharacter(s)Teachingaims2.Maincontents:Keyvocabularycartoon,handsome,smart,fight,cool,hero,humorous,can’thelpdoingsth.,laughKeystructuresWe’vefinishedourhomework.It’stimetowatchacartoon.WarmingupWhoarethey?《超人》(Superman)1938年6月于《动作漫画》创刊号上首次登场,是漫画史上第一位超级英雄。超人本是来自于氪星的一个小婴孩,被地球上的一对夫妇拾获,取名为ClarkKent,抚养成人。ClarkKent长大后成为大都市《星球日报》的一名新闻记者。他有着与生俱来的超能力和极强的正义感和同情心,每每在危机时刻,便穿上蓝色紧身衣,披上红色斗篷,化身超人挺身而出,行侠仗义,拯救世人。SupermanSpiderman《蜘蛛侠》(Spiderman)首次登场是在1962年8月杂志《惊奇幻想》第十五期,后来十分受欢迎才有了以他为主题的漫画。《蜘蛛侠》(的主人公是高中生彼得·帕克(PeterParker),原本是个木头木脑的书呆子,在参观经过基因改造实验的蜘蛛时,意外地被一只逃跑的但体内带有放射性物质的蜘蛛咬伤。强大的放射性物质很快转移到彼得身上,从此,他发现自己拥有了不可思议的超能力,成为声名远扬的蜘蛛侠。变成蜘
蛛侠的彼得承担起了重大的社会使命,要竭尽全力打击罪恶势力,为社会除暴安良。《猫和老鼠》(TomandJerry)是美国好莱坞动画界的传奇。从1940年问世以来,一直是全世界最受欢迎的卡通之一。90年代引进中国后更是得到从6岁到60岁的人们的狂热喜爱。《猫和老鼠》采用了猫和老鼠的原型,故事情节围绕一只家猫汤姆和与它同居一室却难以抓住的老鼠杰瑞展开,汤姆不断地努力驱赶这位讨厌的房客,但似乎总是失败。TomandJerryAnswerthequestions.Whatkindofcartoonsdoyoulike?2.Docartoonsalwaysendinahappyway?3.Whatcartoonsdoyouthinkarefunny?discussionEverydayEnglishIt’stimetodo…That’scool.Idon’tthinkweagree.Nowanswerthequestions.1.WhatdoesTonythinkaboutSpiderman?
Spidermancan’tfly,butheclimbsupbuildingswithhishandsandfeet.That’scool.2.WhydoesDamingthinkSupermanisbetter?
Becausehe’sstrongerthanSpiderman.Hecanflythoughtheskyandfightbadpeople.3.WhydotheybothlikeTomandJerry?
BecauseTomandJerryareveryfunny.4.WhatlessoncanTonylearnfrom
TomandJerry?Theyfightalot,buttheyreallyloveeachother.时态区分一般现在时、一般过去时和现在完成时。观察下列句子。1.Ioftenwatchcartoonsfilms.
我经常看卡通片。2.IwatchedSpidermanlastweek.
我上周看了《蜘蛛侠》。3.IhavealreadywatchedSpiderman.Idonotwanttowatchitagain.
我已看过《蜘蛛侠》了,不想再看了。可以看出:1.经常性、习惯性的动作,所以用一般现在时。2.在过去某个时间发生的行为,用一般过去时。3.动作也是在过去,但是没有明确的表示过去的时间,并且强调的是结果,即现在不想看了,所以用现在完成时。1.Docartoonsalwaysendinahappyway?
卡通片常以快乐的方式结束吗?
ina…way表示“以一种…的方式”。e.g.Hetalkedaboutitinasimilarway.
他对此事有相似的说法。Languagepoints2.It’s
timetowatchacartoon.
是时候看卡通片了。
It’stimetodosth.表示“该做某事的时候了”。
It’stimeforsth./doingsth.表示“该做某事的时候了”。e.g.It’stimetohavebreakfast.=It’stimeforbreakfast/havingbreakfast.
该吃早饭了。3.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.
他能在空中飞并且打败坏人。
fightv.(fought,fought)与……战斗
n.
战斗;斗争
fightsb.“和某人打仗”
fightforsth.“为…打仗”e.g.Let’s
fight
povertyanddiseasetogether.
让我们一起克服贫困和疾病。4.Hekeepsfightingbadpeople.
他坚持和坏人作斗争。
keepdoingsth.“坚持做某事”。e.g.WemustkeeplearningEnglisheveryday.
我们必须坚持每天学英语。5.Ican’thelplaughingwhenIwatchthem.
我看这些总禁不住大笑。
can’thelpdoingsth.“禁不住做某事”。e.g.Theboycan’thelpcryingwhenheknowswhatishappening.
当男孩知道发生了什么的时候禁不住地哭了。6.Ithinkthere’salessonthere!
我认为这里面蕴含着道理。
lessonn.“经验,教训”e.g.Thisisalessonforyouofall!
这就是给你们所有人的教训!
keepdoingsth.can’thelpdoingsth.It’stimeto…Idon’tthinkweagree.We’vefinishedourhomework.Whydon’twe…?本课时主要短语和句型Childrenandadultsallovertheworldlove(1)________.Some,likeTomandJerry,are(2)_________,andpeopleenjoy(3)________atthefunnystoriesinthem.4.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.cartoon,fight,hero,humorouslaugh,lessonhumorouscartoonslaughingOthers,likeSupermanandSpiderman,areabout(4)______.They(5)____badpeopletoprotecttheworld.Thesecartoonsarenotjuststories—theyalsoteach(6)______aboutgoodandbad.heroesfightlessons—IthinkNezhaisbrave.—Yes,Ithinksotoo./No,Ithinkheis…5.Workinpairs.Describeyourfavouritecartooncharacterorthecharactersbelow.UsethewordsintheboxinActivity2tohelpyou.NezhaMickeyMousePleasantGoatSnowWhitebrave,cartoon,cute,funny,handsome,smart1.That’sarealhero!2.Idon’tthinkweagree.3.Theyfightalot,buttheyreallyloveeachother.4.Ithinkthere’salessonthere!6.Listenandunderlinethewordsthespeakerstresses.PronunciationandspeakingNowlistenagainandrepeat.7.Workinpairs.Askandanswerthequestions.1.WhatcartoonsdoyoulikereadingorwatchingonTV?2.Whendoyoureadorwatchthem?3.Whichonedoyoulikebest?Why?--Whatcartoonsdoyoulikereading?--Ilikereading…用所给单词的正确形式填空。1.It’ssixo’clocknow.It’stime______(get)up.2.Keep_____(try)andyouwillmakeit.3.Thelittleboycan’thelp_____(cry)whenhecan’tfindhismother.4.I’mtootired.Whydon’twe_____(stop)tohavearest?5.Ilikereading___________(humor)cartoonsinmyfreetime.togettryingcryingstophumorousExercisesChoosethebestanswers.1.—It’stime___afterschool.—Let’sgonow.A.gohomeB.goinghomeC.togohome2.Look!Theplaneisflying___thesky.A.onB.atC.throughD.forCC3.Theboykept___untiltwelveo’clockyesterday.A.studyingB.tostudyC.studied4.Thewomancouldn’thelp___whenshesawthebeautifulclothesintheshoppingwindow.A.stopwalkB.stoptowalkC.stoppingtowalkCA1.—Whyareyouworried?—I’mexpectingacallfrommydaugh
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