2021-2022学年浦口区九年级上册化学期末试卷与答案

2021〜2022学年度第一学期期末学情分析样题

九年级化学

注意事项：

1.本试卷1至15为选择题，共30分，16至21为非选择题共50分。全卷满分80分，考试时间

60分钟。考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效。

2.请将自己的姓名、考试证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸指定位置，并用2B

铅笔准确填涂在答卷纸区域上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再

选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其他位

置答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：C-12H-10-16N-14Fe-56

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）

1.下列金属中，导电性最好的是

A.银B.铜C.铁D.铝

2.下列有关“美丽中国”生态文明建设的措施，理解不正确的是

A.开发新能源，以如期实现“碳达峰、碳中和”

B.坚持“绿色化学”理念，努力实现零排放

C.“垃圾分类”可充分利用资源，保护生态环境

D.“雨污分流”以防止酸雨对水源造成污染

3.下列物质由分子构成的是

A.铝B.氢氧化钠C.金刚石D.C60

4.下列化学用语书写不正确的是

A.2个氢原子：2HB.氢气中氢元素的化合价：H2

C.2个氢分子：2H2D.2个氢离子：2H+

5.下列有关做法，不符合安全要求的是

A.油锅着火，可倒入蔬菜，降温灭火

B.加油站不应建有围墙

C.煤矿井下应保持通风良好，严禁烟火

D.夜间闻到“燃气”气味，应开灯及时查明漏点

6.分类是解决复杂问题的一种思维方法，下列相关分类不正确的是

A.根据物质反应的能量变化，可将化学反应分为放热反应和吸热反应

B.根据物质组成元素是否异同，可将物质分为单质和氧化物

C.根据水中含有可溶性钙、镁化合物的多少，可将地表水分为硬水和软水

D.根据物质溶解能力的大小，可将物质的溶解性分为易溶、可溶、微溶和难溶

7.下列关于微粒结构示意图的说法，正确的是

A.①③属于金属元素B.①②属于同种元素

C.③④是阴离子D.②④是稳定结构

8.下列相关排列顺序，正确的是

A.Fe元素的质量分数由大到小：Fe、FeO、Fe3O4,Fe2O3

B.金属活动性由强到弱：Fe、Mg、Al、Cu

C.人类使用金属材料由早到晚：Fe2O3sCu、AkFe

D.地壳中元素含量(质量分数)由多到少：0、Si、Fe、Al

9.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A.面粉B.硫酸铜

C.氯化钠D.植物油

10.下列有关物质的性质表述，正确的是

A.。2、4、CO、CO2、CH4都是无色，难溶于水的气体

B.木炭、铁粉、二氧化镒、氧化铁、氧化铜均为黑色固体

C.合金与纯金属相比，其熔点更高，硬度更大

D.物质的性质很大程度决定用途，但不是决定用途的唯一因素

11.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料，下列有关说法正确的是

A.N(NC>2)3由三种元素组成

B.N(NC)2)3由4个氮原子和6个氧原子构成的

C.N(NC)2)3的相对分子质量152

D.N(NC>2)3中氮元素的质量分数为18.4%

D

湿润的紫色干燥的紫色

石蕊小花石蕊小花

验证铁钉锈蚀验证CO2探究溶剂种类探究二氧化碳

目的

与氧气有关可溶于水对溶解的影响与水的反应

13.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是

A.N2（02）——通过灼热的氧化铜

B.FeSO4溶液（CuSO4）——加入过量的铁粉，过滤

C.Zn（Cu）——加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

D.NaCl（泥沙）——过滤，蒸发、结晶

14.甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，转化关系如图（反应条件已

略去），下列说法不正确的是

A.甲一定是单质B.乙一定是化合物

C.丙可能是水D.丁可能是铜

15.用等质量相同表面积的镁条、等体积不同浓度的稀盐酸在一定条件下反应，实验结果如图所

示。下列结论正确的是

①镁与盐酸的反应是放热反应

②b曲线对应的盐酸浓度较大

③盐酸浓度越大，反应速率越快

④单位时间内放出热量越多，反应速率越快

⑤装置内氢气的质量先增大，后减小

⑥两种情况最终产生氢气的质量可能相同

A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑥

二、（本题包括2小题，共18分）

16.（12分）资源是大自然赐予人类的礼物，是赖以生存和发展的物质基础。

（1）煤、石油、▲等化石燃料是不可再生能源。乙醇汽油的开发与利用可适当地节省

石油资源，请写出乙醇燃烧的化学方程式▲

（2）理解燃烧的本质，使化石燃料充分燃烧也是节约能源的一种方式。使燃料充分燃烧通常考虑

两点：一是_________▲,二是燃料与空气要有足够大的接触面积。

（3）如右图所示某同学将一燃着的蜡烛伸入盛有氢气的集气瓶内，当伸入其中时,

蜡烛熄灭，慢慢取出后又燃烧。请分析蜡烛熄灭和重新燃烧的原因。

蜡烛熄灭的原因：▲。

重新燃烧的原因：_____________________▲___________________

（4）下列措施有利于保护金属资源的是▲。

A.防止金属资源腐蚀B.金属回收再利用

C.有计划地合理开采D.寻找金属代用品

（5）用2000t含Fe2Ch80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？

（写出计算过程，计算结果保留1位小数）▲

17.（6分）某实验室的废水中含有大量AgNCh、Zn（NO3）2和Fe（NO3）2，化学兴趣小组欲从该废

液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下:

(1)固体甲中含有的物质是（填化学式）▲

溶液乙中含有的物质是（填化学式）

写出步骤①中反应的化学方程式：

（3）写出判断步骤①中加入A己过量的实验方案。

操作现象和结论

▲▲

三、（本题包括2小题，共15分）

18.（11分）根据下列实验装置回答问题。

（2）A装置可用于常温下固体与液体间反应，写出在A装置内可发生反应的化学方程式：

（3）检查B装置气密性的操作是▲:

若用B装置制取气体，则B与A相比的优点是▲。

（4）C装置可用于固体与气体间的反应，如碳与二氧化碳反应，其化学方程式为

▲，此处实验现象是▲。

（5）用D、E装置组合可制取氨气（NH3）,并收集、测量氨气的体积。氨气是一种无色、有刺激性

气味的气体，极易溶于水。实验用加热氯化钱和氢氧化钙两种固体的混合物来制取氨气，同

时生成氯化钙和水。则制取氨气的化学方程式为▲;

影响此实验中氨气体积测量准确性的因素有▲。

①装置气密性②温度③生成的水蒸气

④装置内原有空气⑤排水的导管长短、高低

19.（4分）某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气

体依次通过下图所示装置。观察到：①A装置内未见浑浊现象；②D装置内无水硫酸铜变蓝（无

水硫酸铜遇水变蓝）；③最终收集到一种不能燃烧的干燥气体（假设每步反应都是完全的）。请

回答下列问题：

（1）由①可知原混合气体中肯定不含▲;

（2）由②可知原混合气体中一定含有▲；

（3）E装置的作用是▲；

C4）实验过程中记录的实验数据如下，并依据数据可推知原气体组成。

D装置总质量E、F装置总质量

反应前156.6g356.8g

反应后158.4g361.2g

则该气体的成分为▲

四、（本题包括1小题，共7分）

20.（7分）下图是初中化学部分物质间相互转化关系图，“一”表示物质间存在转化关系，部分

反应物、生成物或反应条件已略去，请结合关系图回答下列问题。

CaCOaCa(OH)2

HgO02CO2H2c03H2O毛巨H2交巨HC1

CO

（1）由此关系图可推知水有▲点化学性质。

（2）在CO?—CO的反应中表现出CO?的▲性。

（3）H2、CO都有可燃性和还原性，都可通过▲反应（填基本反应类型）生成对应的氧化

物。

（4）请写出下列物质间转化的化学方程式。

CaCOs—>COz：A；

Ca（OH）2—H2O：▲•，

五、（本题包括1小题，共10分）

21.（10分）溶解度与速度、密度一样，都是控制某变量，度量另一变量，以表达事物固有属性。

（1）20℃时NaCl的溶解度为36g,其含义是▲«

（2）影响固体溶解溶大小的因素有▲（填字母，下同）。

A.温度B.压强C.溶质、溶剂的种类

D.搅拌F.颗粒大小E.溶质、溶剂的质量

（3）影响固体物质溶解速度快度的因素有▲。

A.温度B.搅拌C.颗粒大小D.振荡

（4）不同温度下，02的溶解度随压强的变化如右图所示，图中口对应

的温度为40℃,则t2对应的温度▲。

A.大于40℃B.小于40%C.无法确定

（5）某学生在教师的指导下完成KNCh溶解度的测定实验。

步骤1：分别准确称取3.5g、1.5g、2.OgKNCh。加入药品后发现托盘天平指针偏向右边，则

接下来的操作是▲。

A.添加KNO3直至天平平衡B,取出KNCh直至天平平衡

C.改变祛码、游码，直至天平平衡D.重新调节平衡螺母至天平平衡

步骤2：将3.5gKNCh放入大试管中，并用量筒量取10.0ml蒸得水于试管内。注意量筒必须放

平稳，视线要与液体▲保持水平。

步骤3：振荡大试管，发现有固体未溶解，于是用如右图所示方法进行水浴

加热，使固体全部溶解，则此加热方法的优点是▲。

I

步骤4：取出大试管，插入温度计，用玻璃棒轻轻搅拌并摩擦试管壁，同时

观察温度计的读数。当刚有晶体析出时，立即记下此时的温度工。

步骤5：此时在大试管中再加入1.5gKNO3,重复步骤3、4,记录温度为T?；1

同样方法，再加入2.0gKNCh实验，记录温度为Tso则T,时KNOa的溶解度为▲g。

实验交流与反思：

交流1：判断溶液的饱和状态是溶解度测量的关键点。欲使接近饱和的KNCh溶液变为饱和溶

液的三种方法是▲。

交流2：依据学生实验后绘制的右图溶解度曲线，下列说法正确的是.▲。

A.NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度

B.分别将b°C时，两种物质的饱和溶液降温至a°C,KNO3溶液析出

的晶体多

C.在a°C时若配制等质量的两物质的饱和溶液，KNCh所需的水量多

D.从含有少量NaCl的KNCh中提纯KNCh，可采用降温结晶的方法

2021~2022学年度第一学期期末学情分析样题

九年级化学参考答案

一、选择题（每题2分，共30分）

题号123456789101112131415

选择ADDBDBBACDCDBAC

说明：1.非选择题部分每空1分，化学方程式每个2分。

2.每个化学方程式评分标准：化学式写错不得分，其它见错总扣方程式的一半分。

二、（本题包括2小题，共18分）

16.（12分）（1）天然气C2H5OH+3O2=^=2CO2+3H2O（2）燃烧时有足够的空气

（3）蜡烛没有与。2接触被蜡烛点燃的H2将熄灭的蜡烛点燃（4）ABCD

（5）（5分）解设：可炼出含Fe96%的生铁的质量为X。

高温

Fe203+3CC）2Fe+3co2（1分）⑹_2000t义80%

160112112x,96%

2000tx80%x-96%x=1166.7t（列式与结果1分）

答:可炼出1166.7t该生铁。

不纯量转化为纯量各1分，解设1分（过程完整，计算错误可得此分，无结果不得分）

17.（6分）（1）Fe、Ag氏0、Zn（NO3）2Fe（NO3）2（2）Fe+2AgNO3=Fe（NOs）2+2Ag

（3）操作1分，现象结论1分，共2分，答出一种即可，合理答案给分。

操作现象和结论

①取固体甲少许于试管中加入适量的稀硫酸；或②取如有气泡放出，则加入A已过