统编版六年级语文上册口语交际《聊聊书法》精美课件

第七单元口语交际人教版六年级·上册聊聊书法

书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！我们可以从以下四个方面进行畅谈：1.你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？2.你参观过书法作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？3.你学习过书法吗？在这一过程中，有什么特别的感受？4.你认为练习书法有什么益处？交际内容

1.确定交际话题，搜集整理资料。首先明确自己打算交流的话题，选择“书法家的故事”“书法作品鉴赏”“我的书法之路”“练习书法的益处”中的一个小组参与。然后独立或协作完成相关资料的搜集与整理工作。交际指导

2.明确交际要求。在交流时，一要表达清楚，可以分点说明；二要表达生动，可以结合自己搜集的图片、实物来讲；三要互动性强，像聊天一样，注意在交流时直视对方，还可以设计问题引导对方和自己一起聊。

3.小组交流，互动点评。先以小组为单位，每位同学都参与交流，并进行评议。之后小组派代表在全班交流，师生共同评议。

我国古代书法名家辈出，晋代有“二王”，即王羲之、王献之父子俩。王羲之七岁开始学习书法，并游历名山大川，广集秦汉诸家书法之大成，被誉为“书圣”。他的《兰亭集序》还被誉为“天下第一行书”。王羲之很喜欢白鹅，有一次他外出游玩的时候看到了一群白鹅，便想买下来，白鹅的主人便要他抄一部《黄庭经》来换，王羲之一口答应了下来，便有了“书成换白鹅”这段佳话。交际范例我学习书法已经快两个月了，从最初连执笔姿势都不正确，到现在能够写出漂亮的横和竖，我进步很大。我最大的感触就是练习书法特别能锻炼一个人的毅力与耐性，同时还能学习优秀的传统文化知识，加深对汉字的理解和热爱，更能陶冶情操，磨炼心性，提升自信。我学习书法好几年了，曾经参观过几次书法作品展览，欣赏了许多书法家的作品。唐代的楷书名家欧阳询、颜真卿、柳公权，宋代的“行书四大家”苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄……他们的作品，风格各异，但都给人一种美的享受。其中我最喜欢的是柳公权的楷书，其特点是在用笔上强调骨力的美，但又有秀丽的韵味，在结构上讲究工巧严密，但又不失开阔自然。我认为练习书法益处多多。学习书法可以增长我们的知识，可以陶冶我们的情操，可以锻炼我们的意志，还可以提高我们的审美，丰富我们的生活。周末的时候在家里和家人一起练习书法、写对联，实在是一件快乐的事情。王羲之《兰亭序》（局部）我们都知道《兰亭序》是中国书法史上的一件极品之作，也知道它是“天下第一行书”，但是《兰亭序》究竟好在哪里呢？王羲之（303—361，一说321—379），字逸少，东晋时期书法家，有“书圣”之称。琅琊临沂（今山东临沂）人，历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。其书法兼隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。其代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。

《兰亭序》是东晋诸名流在兰亭聚会时饮酒唱和的诗句合集，从文学的角度来说，绝对是一篇“美文”。内容对聚会的时间和地点交代后，便开始咏物寄情，如“此地有崇山峻岭，茂林修竹”等诗句。从风景谈到人，又从人谈到人生，再从人生谈到死亡......“死生亦大矣，岂不痛哉！”面对生死，他们显得是那样的从容豁达。虽然这次聚会已过去一千多年，但朗诵这篇文章之时，闭上双眼似乎就已经看到当时聚会时的盛况，似乎自己也在其中。美在内容兰亭集会图

酒过三巡，饮酒之时所咏诗句需要人记录，作为东晋的书法名家，王羲之自然成为作序最好的人选。此时的王羲之已经是微醉状态，在这种情况下，还能写出如此美妙的汉字，实在是令人折服。他已经忘却了是非与烦恼，忘却了名利与荣辱，就是单纯的写书作序，这种状态才是“自然状态”。美在书写状态

《兰亭序》全文三百余字，其中“之”字就有20个，然而这20个“之”字没有一个姿态相同，可以用多姿多彩来形容。其实，这些只是其一，全文三百余字，字字都是经典，字字都符合自然，任何一个字拿出来，都能让观者心旷神怡。美在书法结字

《兰亭序》用笔之法，绝对是经典中的经典，我们把其中的几个字放大20倍，其中的方圆互用，转侧相依完全暴露在我们的眼前。字与字之间的映带，笔画与笔画之间的牵丝，连——则可用肉眼看出断；断——则是笔断意连。仔细观察，其中的笔法会让人拍案叫绝。美在书法笔法你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？拿出课前先搜集资料，作好准备。我知道：唐朝著名书法家，楷书四大家之一的欧阳询，代表作《皇甫诞碑》被称为“唐人楷书第一”。宋《宣和书谱》誉其正楷为“翰墨之冠”。我知道：唐代书法家，中国古代楷书四大家之一的颜真卿，他与柳公权并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。创立“颜体”。代表作：“天下第二行书”——《祭侄文稿》、《颜勤礼碑》、《颜氏家庙碑》等。

我知道：唐代著名书法家，楷书四大家之一的柳公权，代表作《金刚经碑》《玄秘塔碑》《神策军纪圣德碑》等。创立“柳体”。唐文宗曾称赞其书法连钟繇、王羲之再生，也超不过。当时公卿大臣家为先人立碑，如果得不到柳公权亲笔所书的碑文，人们会认为是不孝行为。而且柳公权声誉远播海外，外夷入贡时，都专门准备钱财来购买柳公权的书法。今人学书入门，依然首选唐代颜、柳、欧、褚、虞等书法家，特别是柳公权所建立的一整套楷书的规范，今天仍然是人们学习的榜样。被称为“百代楷模”。口语交际：聊聊书法《书法欣赏汉江临泛》书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！交际内容交际内容你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？你参观过书法作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？你学习过书法吗？在这一过程中，有什么特别的感受？你认为练习书法有什么益处？

你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？

交际内容一柳公权《玄秘塔碑》王羲之《兰亭集序》欧阳询《九成宫醴泉铭》

交流的时候，表达要清楚。结合图片、实物，让你的表述更加生动。方法指导圆圆：王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称。他的书法汲取隶书、草书、楷书、行书各体所长，风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美隽秀。其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。交际示范

在说自己喜欢的理由时，可以有条理地分几个方面来说。方法指导状状：柳公权是我国唐代著名的书法家。他的书法以楷书著称。他汲取各种书法之长，融汇新意，自创独树一帜的“柳体”，以骨力劲健见长。交际示范方法归纳（1）有条理地表达，可以分点说明；（2）对感兴趣的话题深入交谈。《兰亭集序》

王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为天下第一行书，梁武帝赞之为“龙跃天门虎卧凤阙”，唐太宗赞之为“飘若浮云，矫若惊龙”足见该作品的成就之高。

你知道王羲之写《兰亭集序》的故事吗？交际内容

东晋永和九年（353年）三月三日，王羲之邀请当时社会名士谢安等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会，他们饮酒赋诗，将所写的诗结成诗集，王羲之当场为诗集书写一篇序言，即《兰亭集序》。交际范例

有一次吃午饭，书童送来了王羲之最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。交际范例1.叙述的时候要生动、有条理。

2.交流的时候，对感兴趣的话题可以深入地聊一聊。方法指导王献之与十八缸墨水

王献之是东晋著名书法家王羲之的儿子。受王羲之的影响，王献之小时候也对书法十分感兴趣，在十来岁时，就迫不及待地问王羲之:“我的字再练个一两年应该就差不多了吧？”王羲之为了让儿子不因骄傲自满而荒废了他的天赋，只是摇头不语。手指着院子里的18个大水缸，说道：“你要把这18个水缸的水都给写尽了，字才算凑合。”王献之听后才知道，原来自己离书法家还差18个大水缸，这才静下浮躁的心，刻苦练习，终成为与父亲王羲之齐名的书法大家，被世人称为小圣。交际范例

你参加过书法作品展吗？你欣赏过哪些人的作品？

交际内容二参观书法展草书行书楷书隶书小篆

你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么感受？

交际内容三可可：四年前，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。起初由于对书法的喜爱和冲动，我学得很认真，进步也很快。时间长了，觉得书法枯燥、单调。但在爸爸的鼓励下，我坚持下来了。现在，我的书法越来越好了，书法也丰富了我的课余生活。交际示范

学校书法兴趣班正在招生，有些同学对书法不太感兴趣，你能跟同学们讲讲练习书法的好处吗？

拓展延伸糖糖：我的爷爷是一个书法爱好者。在爷爷的熏陶下，我也爱上了书法。爷爷经常带我去参观各种书法艺术作品展：圆转流畅、瘦劲挺拔的篆书，结构方整、笔画分明的楷书……这些书法艺术作品美化了我的生活，陶冶了我的情操。交际示范（1）能分几点来介绍（2）讲述有条理又生动（3）对别人的提问能深入回答

交际指导交际范例（1）静心养气，益于身心健康。（2）养成良好的学习习惯。（3）提高自己的