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文档简介

智慧农业大棚数据采集与控制设计及实现

物联网网关开发与调试

教学设计

一、教学定位

物联网系统集成

职业

岗位

物联网网关开发与调试

设计

来源

《物联网

培养学生利用物联网网关将数据采集

网关的开

发与调试》终端与云端服务器互联互通的能力

项目

资格物联网工程师

证书

《智慧农业大棚数据采集与控制设计及实现》是物联网应用技术专业相关

课程的典型案例

《物联网网关开发与调试》项目为该案例中的关键技术

二、教学目标

良好的工作态度和责任心，

查阅串口及网络调试说明书遵守职业道德

获取信息的能力03具有较强的团队意识和协

串口通信原理及调试方法02串口及网络通信调试能力作能力

01网络通信原理及调试方法STM32程序开发能力

网关数据转发程序开发

123

知识目标技能目标素质养成目标

三、教学内容

010203

项目改革教学内容

学情分析

与设计设计

1、项目改革与设计

职业决定能力

岗位要求

查阅串口及网络调试说STM32程序开发能力

明书获取信息的能力

教学重点

13教学难点

基础能力培养核心能力培养

核心能力培养

2教学重点

教学难点

串口及网络通信调试能力

2、学情分析

学生已开设课程

1、计算机网络

计算机2、单片机开发

网络

物联网网关开

发与调试

单片机

开发

通过两人合作利用“STM32-SIM900A开发板”完成项目要求的程

序设计及调试任务

3、教学内容设计

《物联网网关开发与调试》项目4课时

通过配置串口参数通过配置TCP助手完成网关联调联试，

编写STM32串口

实现PC机与及网关GPRS实例数据采集子系统将数

数据与SIM900A模

ZigBee协调器通实现网关与服务器据上传至云端服务器

块数据交换程序

信通信并接收控制指令

1234

四、教学资源

0103

课示文稿

微视频02演

源

文本资

1、微课视频

串口助手的配置与调试

STM32中GPRS程序讲解

TCP网络助手参数配置及调试

STM32串口数据转发程序讲解

2、文本资源

ABC

串口及网络

项目需求任

项目导学单助手使用说

务书

明书

3、演示文稿

1串口及网络通信配置与调试

STM32数据转发程序开发

2

五、教学组织与实施

01

课前（线上）自学

02

课中（线上+线下）引导

03

课后（线上+线下）成果固化、群体分享

基于“JITT”的项目式教学模式

课前课中课后

知识传递内化扩展成果固化

资源发布问题答疑协作讨论成果评价

思路、问题

课前自学项目成果小组合作群体分享

基于“JITT”的项目

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