新疆维吾尔自治区石河子市初中生物七年级期末下册点睛提升测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类与现代类人猿的共同祖先是（）A．黑猩猩B．北京猿人C．森林古猿D．猕猴

2、下面为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述正确的是（）

A．生殖细胞是新生命的开始B．精卵结合的场所是①C．受精卵开始进行细胞分裂的场所是③D．胚泡附着在②内膜上，发育成胎儿

3、试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次为A．输卵管、子宫B．子宫、子宫C．试管、试管D．试管、子宫

4、“恰同学少年，芳华正茂：书生意气，挥斥方道”。青春期作为青少年发育的关键时期，下列说法错误的是（）A．婴儿出生标志着人体生长发育的开始B．与青春期男女第二性征发育有关的物质是性激素C．积极参加各种文体活动和社会活动D．女生在月经期间应注意清洁卫生，保持心情舒杨

5、煤是一种不可再生资源，是由长期埋在地层中的植物遗体形成的，这些植物是（

）A．古代被子植物B．古代蕨类植物C．古代苔藓植物

6、某老人经常乏力、头晕，经检查患贫血，主要缺少的无机盐是（）A．含锌的无机盐B．含碘的无机盐C．含钙的无机盐D．含铁的无机盐

7、下列关于人体对营养物质的消化和吸收的叙述中正确的是（）A．淀粉在口腔中被消化为葡萄糖B．胆汁中含有多种消化酶，能消化脂肪C．蛋白质能被唾液淀粉酶消化D．小肠是吸收营养物质的主要场所

8、已知1毫升水升高1℃需要吸收4.2焦的能量。某生物兴趣小组用燃烧食物样品使水温升高的方法测定不同食物中含有的能量，结果如表。下列叙述不正确的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米样品质量（克）1.51.51.51.5水（毫升）3030①30温度上升（℃）68447340

A．该实验需要设置重复组B．①处所用水量应为30毫升C．实验表明核桃仁含能量最多D．每克样品的能量=水量×水温上升值×4.2

9、下列关于食品与用药安全的叙述，正确的是（

）A．购买食品一定要关注保质期B．买猪肉不必关注是否有检疫C．为缩短疗程可自行加大用药量D．处方药无需处方可随意购买

10、肺炎链球菌是引起肺炎的主要致病菌，有关肺炎链球菌通过呼吸道到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）A．口腔→咽→喉→气管→肺B．口腔→咽→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺

11、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的功能是（）A．运输营养物质B．运输氧气C．运输代谢废物D．促进凝血、止血

12、下列与人体调节或急救相关的叙述，错误的一项是（）A．原尿流经肾小管时，大分子蛋白质被重新吸收B．小脑可协调运动，维持身体平衡C．对AB型失血患者，可少量输入另三种血型中任何一种的血D．发现某人下肢受伤出血，血液呈暗红色，血液缓慢流出，应在受伤患者的远心端止血

13、关于下列各图的叙述，错误的是（）

A．图一中若口服健胃消食药物参苓健脾胃颗粒后，药物随血液循环依次流经A→B→C→DB．图二表示的是毛细血管，若一端流动脉血，另一端一定流静脉血C．图三中④表示血浆，其主要作用是运载血细胞，运输营养物质和废物D．图四中①指的是肾脏，是形成尿液的器官

14、下图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是：（）

A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B．若A、C都流动脉血，则B一定是肾小球C．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量都增加D．若B为脑部组织细胞，则C中的营养物质含量减少，氧气含量减少

15、献血能够拯救某些病人的生命。下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血C．输血时应以输入同型血为原则D．健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康

16、“结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列表述符合该观点的是（）A．小肠绒毛壁薄，利于食物的消化B．动脉和静脉的内表面都有瓣膜，能防止血液倒流C．呼吸道仅由肌肉组织构成，以利于气体顺畅通过D．毛细血管壁薄，利于进行物质交换

17、下列反射现象，属于人类特有的是（）A．吃到杨梅分泌唾液B．嗅到杨梅气味分泌唾液C．看到杨梅分泌唾液D．讨论到杨梅分泌唾液

18、被称做生命中枢的部位是（

）A．大脑B．脊髓C．脑干D．小脑

19、选用特征相近的两组小狗进行实验，甲组不作处理，乙组切除甲状腺，一段时间后测定其血液中的某种激素含量(微克/100毫升血液)，结果如下表。下列分析错误的是组别甲乙某种激素含量60.05A．甲在实验中起对照作用B．甲乙的饲养条件应该相同C．测定的激素是生长激素D．手术后乙的生长发育减慢

20、人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（

）A．禁止乱砍滥伐，保护森林资源B．发展生态农业，合理放牧C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量二、综合题

21、维生素也是一种特殊的有机化合物。它们是生物体所需要的微量营养成分，一般无法由生物体自己生产，需要通过饮食等手段获得。缺乏维生素会导致严重的健康问题，适量摄取维生素可以保持身体强壮健康，过量摄取维生素却会导致中毒。

(1)消化道中能吸收维生素的器官有______________。

(2)有人认为生活中可以长期用水果代替蔬菜，你觉得这种做法是否合理并说出你的理由______________。

(3)研究者为探究某些因素对维生素C稳定性的影响。根据探究结果图1可知本实验主要探究了______________因素对维生素C稳定性的影响，据此，在日常生活中，我们饮用蔬菜汁和果汁的时候，应尽量避免______________。

(4)科研人员对慢性肠炎患者和健康人的视力进行测试，让患者和健康人处于黑暗环境中，持续测试并记录他们看清物体所需的最低亮度，结果如图2。据图可知，在黑暗环境中慢性肠炎患者看清物体所需的最低亮度______________（低于/高于）健康人，说明肠炎患者在黑暗环境中的视力比较差。同时也说明慢性肠炎患者小肠的______________功能弱，可能导致人体缺乏某些营养物质。

(5)有同学认为常吃黄色玉米面比吃小麦面粉对眼睛有好处。这位同学的理由是____________________________。

(6)某同学表现食欲不振，消化不良，且生长迟缓。结合所学知识，你建议他日常饮食应该如何调整，请举例说明______________。

22、人的眼结构既精巧又脆弱。用眼不当会导致近视，角膜受损或病变则会导致失明，需要进行眼角膜移植。眼角膜是眼睛最前面覆盖虹膜、瞳孔及前房的凸形高度透明物质，为眼睛提供大部分屈光力。人在光强时“眯眯眼”，光弱时“瞪大眼”，有利于影像的构成。角膜所需营养主要从泪腺分泌的泪液中获取，如果眼泪所含的营养成分（水、无机盐等）不够充分，眼角膜就变得干燥，透明度就会降低。2021年12月我国药监局发布公告，国产的人工角膜获批上市，打破了国外的人工角膜垄断，为广大需要眼角膜移植的患者带来了福音。

(1)眼球在人体的结构层次上属于__________，其结构和功能的基本单位是__________。

(2)眼球需要的营养物质和__________通过主动脉到达眼球中毛细血管网，这是血液循环中的__________过程。

(3)眼球中能形成清晰物像的结构是__________，而视觉的形成部位是__________。不同人种的眼球颜色存在差异，主要是由于眼球中__________（结构名称）含的色素浓度来决定的。

(4)泪腺属于__________分泌腺（选填：内/外）。泪液中的水、无机盐属于__________的营养物质（选填：能直接吸收/不能直接吸收）。

(5)题中“眼泪所含的营养成分不够充分，眼角膜就变得干燥，透明度就会降低”属于__________（选填：事实/观点）。

(6)人在光强时“眯眯眼”，光弱时“瞪大眼”，请结合所学知识和生活经验尝试解释这一现象：_________________。三、科学探究

23、在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后，某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三种环境中，哪个环境中的细菌最多。他们在老师的指导下进行实验，具体实验步骤如下：

第一步：用牛肉汁和琼脂混合制成培养基，分成4组装入培养皿，分别标上甲、乙、丙、丁，以示区分。

第二步：将4组装有培养基的培养皿进行高温灭菌，然后冷却。

第三步：将甲、乙、丙三组培养皿分别放置在教室、宿舍和操场，打开培养皿，在空气中暴露5分钟，再盖上封好。丁组不做处理。

第四步：将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养，定期进行观察并记录各培养皿中细菌的菌落数。

(1)实验中，设置丁组的目的是___________，培养基中牛肉汁的作用是___________。

(2)实验第二步将4组培养皿进行高温灭菌的目的是___________。

(3)实验第三步相当于细菌一般培养方法中的哪一个步骤？___________。

(4)实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养，目的是_____