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第第页部编版小学语文一年级下册识字一3小青蛙同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础作业(共5题；共32分)1.（5分）我能按音序排列下列字。睦

析

患

匪

逾2.（8分）读拼音，写词语。qián

shuǐshēn

yuānlín

piànyí

xiè

qān

lǐ________________________________kǎo

shìjiāng

tǔhuáng

dìrú

lǚ

bó

bīng________________________________3.（6分）给下面的形近字组词。要________此________瓣________耍________些________辫________4.（9分）读拼音，写词语。shā

jūnfán

zhíméi

tànshū

lǐxiē

liáng________________________________________jǐng

juéxiá

zhǎizhuī

zhúcùn

cǎo

bù

shēng________________________________5.（4分）请按课文《司马迁发愤写<史记>》内容理清顺序，在括号内填上序号。________司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。________司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。________司马迁牢记父亲的嘱托。________面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。二、培优作业(共1题；共12分)6.（12分）阅读理解。三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”（1）用简洁的语言概括本段文字的意思。（2）本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。动态：________静态：________（3）本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？参考答案一、基础作业(共5题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解

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