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第第页部编版三年级上学期语文第六单元第19课《海滨小镇》同步测试B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共12题;共12分)1.(1分)给下列生字选择正确读音。头(tóu

tuó)________

在(zài

zià)________

耳(rè

ěr)________秋(qiú

quī)________

气(qì

pì)________

片(piàn

piài)________2.(1分)先组字,再组词。人—王

________

________禾—火

________

________木—寸

________

________女—子​

________

________3.(1分)区别字组词。抓________

还________挂________

飘________狐________

坏________蛙________

漂________4.(1分)(2019六下·达州月考)我能看拼音,写词语,再根据要求填空。duànliànyǎnyìkuàngyěfāfèntúqiáng________________________________píngzhàngchōngjǐngwǔrǔsùránqǐjìng________________________________5.(1分)照样子组成词语。例:万

一万

万里无云冬________

________

齐________

________

百________

________6.(1分)仿照例子写词语无忧无虑:________忙忙碌碌:________7.(1分)写出下列词语的近义词。美妙——________

感受——________

热闹——________温柔——________

朦胧——________

摆动——________8.(1分)给加点字选择正确的读音。(1)麻雀(quèqiǎo)________在有些地方叫家雀(quèqiǎo)________儿,是一种很常见的小鸟。(2)佟佟不会系(jìxì)________红领巾,小贾安慰他说:“没关系(jìxì)________,我教你。”9.(1分)加上不同的偏旁,变新字。乍——________、________马——________、________10.(1分)下列词语用线连接起来心情________

A、繁重任务________

B、笨重身体________

C、隆重场面________

D、沉重11.(1分)连一连,读一读。12.(1分)读诗《春日偶成》,我会填《春日偶成》这首诗题目的意思是:________。从描写的景物________、________、________和________,从描写的动作________、________、________透露出诗人在春天美好的景色中________的心情。二、阅读理解(共1题;共4分)13.(4分)阅读短文,回答先问题。美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。(1)蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指________,实际上是指________。(2)“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:________。(3)青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是()。A.要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。

B.要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。

C.蜻蜓很骄傲,也有真才实学。

D.只做表面文章不会有真正的收获。

(4)蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明________。(5)这篇文章告诉我们一个什么道理?参考答案一、基础运用(共12题;共12分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、考点:解析

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