部编版语文六年级下册-依依惜别-同步练习题D卷

第第页部编版语文六年级下册依依惜别同步练习题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共7题；共32分)1.（1分）(2017六上·西华期末)选出正确的字组词。扭

纽________扣

________动稿

搞________纸

________好谓

猥刺________

称________胯

跨________下

________越【考点】2.（1分）把意思相近的词连在一起。慷慨________

愣住怔住________

躬身施舍________

大方鞠躬________

给予【考点】3.（2分）(2020五上·期末)我能给下面句子中的横线上填上合适的表示“看”的不同的词语。（1）升国旗的时候，同学们一起抬头，________这鲜红的国旗。（2）登上泰山山顶，极目________，所有的美景尽收眼底。（3）他看书不是快速________一遍就算了，而是一遍看，一遍思索。（4）老师告诉我们，要写好作文，平时要注意________生活。【考点】4.（1分）运用提示的修辞方法，把句子表达得更生动。大象摇着它________的大耳朵，不慌不忙地走路。(比喻)【考点】5.（1分）选词填空。（1）猜测

推测①火星表面有黑色纹线，人们________这是火星人开挖的运河。②科学家通过种种事实，________火星上生命难以存在。（2）环绕

围绕①美国发射的宇宙飞船进入________火星飞行的轨道。②科学家一直________地球之外是否存在生命，展开实验与探索。【考点】6.（11分）阅读课文片段，完成练习。第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”（1）课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。（2）找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。（3）哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？（）A.懒惰

B.不会做窝

C.不听劝告

D.得过且过

（4）寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？寒号鸟做得________，我想对它说：“________。”【考点】7.（15分）阅读短文，回答问题。_____________有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”（1）请在文前的横线上给短文加个合适的题目。（2）根据短文内容填空：________的大熊

________地走过去

________地说________萝卜

________麦子

________铁锹（3）“铁锹”的“锹”我不认识，我会用________查字法，先查部首________再查________画。（4）在文中找出下列词语的反义词。干瘦——________

爱护——________（5）读了短文，你想对大熊说什么？【考点】参考答案一、积累运用(共7题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析