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第第页部编版三年级上学期语文第四单元12课《总也倒不了的老屋》同步测试C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共10题;共14分)1.(1分)选择正确读音松散(sàn
sǎn
)________
散开(sàn
sǎn
)________2.(1分)认真拼读,准确书写。院子里的丁香树,枝头zhuìmǎn________了huālěi________。我扯了扯yījīn________,拿起自àntóu________的相机,走向院子,先前的一丝chóuyuàn________顿时烟消云散了。3.(1分)填入一个字,组成词语。初________________性专________________善幼________________器教________迁________4.(1分)多音字组词。冠:ɡuān________ɡuàn________
更:gēng________gèng________挣:zhèng________zhēng________5.(1分)写出反义词朋友—________
围住—________
热闹—________6.(1分)把这些字加一笔,变成新字。十
万
木
日
云
乌________7.(1分)读拼音,写词语。ài
mùqīn
lüèdǎn
qièdé
zuìyán
cháng________________________________________hòu
huǐxiāo
huǐfǔ
shìhuǎng
yánjīng
tiáo________________________________________8.(1分)口语交际。张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后,张明发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,如果我们摔倒了,却不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!”张明读后,准备给老师发个微信,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟写一段文字。(含标点符号,不少于60字)9.(1分)古文《浙江潮》中“既而渐进,则玉城雪岭”一句是什么意思?10.(5分)课文片段阅读:①
色素的配(pèi
bèi)合,
身段的大小,一切
很适宜(yì
yí)。②白鹤太大而嫌(jián
xián)生硬,
如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,
觉得大了一些,
太不寻常了。③
白鹭却
它的常见,而被人忘却了它的美。④那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。⑤在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。⑥白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。(1)划去括号里划线字错误的音节。(2)在文中横线处依次填入恰当的关联词语。(3)文段②运用了________的手法,突出了白鹭________的特点。(4)说说你读了片段③后的感受:________
。(5)文段④中划横线的句子和下列哪个词语相呼应()。A适宜
B配合
C寻常(6)文段④中划横线的句子,
你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗?(7)文段④从________、________、________、________等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。(8)“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了________的修辞方法,表现出________,表达出________。(9)白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。参考答案一、基础运用(共10题;共14分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解
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