部编版道德与法治七年级上册第二单元5.2《网上交友新时空》同步练习D卷

第第页部编版道德与法治七年级上册第二单元5.2《网上交友新时空》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、网上交友(共5题；共15分)1.（3分）(2016八上·漳州月考)网络交往超越了时间与空间。在网上，我们也许会与一位教授下象棋、交朋友，或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。可见，网络可以（）①丰富我们的生活②实现自己的理想③丰富我们的交往方式④突破交往的一切限制A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

2.（3分）(2017·南京)学习压力对人既有积极影响又有消极影响。下列做法对人的影响具有上述特征的是（）①依法维护隐私权

②运用互联网参与社会活动③服从父母的管理

④正确与老师交往A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

3.（3分）(2017七上·西城期末)网络聊天已成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中我们应该（）A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露

B.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

C.只对有多次交往的网友提供个人的真实信息

D.凡是熟悉的网友，都可转化为现实中的朋友

4.（3分）近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严重,网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合右面漫画,你给其中被邀请者提出的建议有（）①不要轻易接受陌生人的邀请②远离互联网,避免沾染不良习气③增强自我保护的意识和能力④提高防范意识,不随意答应网友的要求A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.（3分）(2019七上·大埔期中)漫画警示我们（）①网络交往要谨慎

②网络交往中提高安全防范意识

③谨慎择友，交益友、不交损友

④我们青少年要远离网络，拒绝上网A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

二、慎重结交网友(共7题；共21分)6.（3分）(2017七上·乌兰月考)小游聪明活泼，是个“网迷”，甚至逃学在“网吧”里上网聊天，她结识了一位宁波的“网友”，决定到宁波去看他。小游到了宁波才知道上当受骗，后来在当地警方的护送下回到家里。这说明（）①中学生泡“网吧”有利于自己的成长②中学生泡“网吧”上网聊天，弊大于利③“网上交友”要慎重，严防上当受骗④中学生泡“网吧”使生活更充实A.①②

B.②③

C.③③

D.①④

7.（3分）(2018七上·茂名期中)一名中学生小青（化名）轻信网友，独自一人与网友（陌生男子）见面，被骗至偏僻处后惨遭伤害。这警示女同学在与网友交往时应该（）①对陌生人的邀请，不轻易接受

②增强自我保护意识，学会保护自己③开放自我，尽情享受网络交往的快乐

④遇到问题时，要学会求助A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.（3分）网络交往丰富了我们的生活。对网络交往认识正确的是（）A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网

B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责

C.青少年只有在网络交往中才能发挥自己的特长

D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识

9.（3分）关于网上交往，下列认识正确的是（）①网上交往很诱人，在虚拟世界中我们可以摆脱任何约束②网上交往要遵守规则③网上交往扩大了交际圈，让“我们的朋友遍天下”成为现实④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

10.（3分）(2020七上·杨陵期末)小青刚申请了微信号，但是由于虚拟网络世界的交行存在很多不确定的因素，小青不知如何与网友交往，于是她决定在网上发帖求助。下面网友的回帖可取的是（）①“见多识广”：如果有人加你为好友，不管认不认识，你都可以同意②“独具慧眼”：如果网友问你一些重要的个人信息你要注意保密③“隨波逐流”：如果网友约你见面，你不知道怎么办的时候，可以寻求父母的帮助④“真知灼见"：如果网友向你借钱，要是你想维持你们的友谊，你就应该借给他A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

11.（3分）(2017八下·蚌埠期中)美国卡内基梅隆大学教授拉夫·格罗斯表示：“在数码技术和社交网站流行的年代，一张不雅照片流出和任何私密信息的传播往往只要几秒钟。人们提供给社交网站的信息始终伴随着风险。”他的话提醒我们（）①在网络交往时，不要轻易泄露个人资料

②要提高安全防范意识

③要远离网络，封闭自我

④要树立隐私意识，保护自己的隐私，尊重他人的隐私A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

12.（3分）(2016八上·简阳期末)截至2016年6月，我国网民规模达7.10亿，上半年新增网民2132万人，增长率为3.1%．我国互联网普及率达到51.7%，与2015年底相比提高1.3个百分点，超过全球平均水平3.1个百分点，超过亚洲平均水平8.1个百分点。我国互联网的快速发展，对我们生活的各个领域产生越来越重要的影响，其积极作用表现在（）①网络便捷高效、资源无限，带给我们大量信息

②网络可以使我们开阔眼界、放松心情、学习新知、丰富了我们的人生经验③网络上的不良信息影响学生身心健康

④网络交往突破了传统交往的限制，拓宽了交往渠道A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

三、辨析题(共1题；共10分)13.（10分）(2018七上·南平期中)请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。（1）13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，两人无话不谈，网友问她家庭住址和联系方式，小梅很爽快地告诉了对方。（2）小江老是抱怨：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，在学校里我们任何没有快乐。”四、材料探究(共3题；共54分)14.（22分）(2019七上·克东期末)材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8％的孩子认为上网使自己变得不想出门了。材料二：据中国青少年研究中心发布的针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的：71.2％的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6％的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。（1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?（2）材料二中的调查数据表明了什么?给我们哪些启示?（3）面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。15.（10分）一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照:①中学生网络生活的花费在减少；②网络学习正成为中学生网络生活的“主角”；③沉迷于网络游戏中的中学生百分比降低；④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因；⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。（1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号）（2）该项调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向，请分析这种倾向的利弊。16.（22分）阅读材料，回答问题材料一：材料二：有调查表明,不少青少年学生由于种种原因，不愿意与现实生活里的同学过多交流，而是选择在网络中寻求友谊及帮助，从而引发了许多的问题，如沉迷于网络、恋上网友、被网友诈骗等等。（1）请简要指出，材料一中的同学交往存在哪些错误做法？（2）结合两则材料反映的内容，你觉得青少年学生在日常交往中应注意些什么？参考答案一、网上交友(共5题；共15分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、慎重结交网友(共7题；共21分)答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：