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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A.石灰石和盐酸 B.氧化铁和盐酸 C.氢氧化钡和稀硫酸 D.氢氧化钠和稀盐酸2.溶液与我们的日常生活密切相关,下列关于溶液的说法正确的是A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是混合物C.豆浆、牛奶都是溶液D.溶液的上层浓度小,下层浓度大3.下列实验方案能达到除去括号中杂质目的的是A.N2(O2)将混合气体通过灼热的木炭粉B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解过滤,洗涤,干燥C.KCl(KClO3)加入适量MnO2粉末充分反应D.NaCl溶液(Na2CO3)加入适量CaCl2溶液充分反应后过滤4.测得生活中一些物质的pH值如下表,下列说法正确的是()食品胃液人体血液肥皂水洗涤剂pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人体血液呈酸性B.用NaOH可以治疗胃酸过多C.洗涤剂比肥皂水的碱性强D.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红5.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同6.将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a>c>bD.b>c>a7.常在矿泉水瓶上图标见到的是()A. B. C. D.8.下列各组物质的溶液,不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是A.FeCl3、HCl、NaCl、NaOH B.(NH4)2SO4、Ba(OH)2、Na2SO4、HClC.AgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3 D.NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl9.某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是A.SiO2中的Si的化合价为+4B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大10.生活中处处离不开化学。下列说法中,错误的是A.食用蔬菜、水果可补充维生素B.适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C.碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D.生活污水处理后排放有利于保护环境11.用如图所示的装置进行水的电解实验时,有以下描述:①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是()A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③12.“生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为:。下列说法错误的是A.X的化学式为SO2B.乙硫醇中硫元素的质量分数最大C.乙硫醇是混合物D.乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2:6:113.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是A.实验操作顺序为②④①⑤③B.②中需称量NaCl的质量为16gC.选100mL量筒量取所需水的体积D.①中有部分固体洒落,所得溶液的浓度将偏小14.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管。可收集到一瓶CO215.头孢拉定是一种青霉素类抗生素,其化学式为C16H19N3O4S,下列关于头孢拉定的说法错误的是()A.由五种元素组成B.相对分子质量为349C.质量分数最大的是氧元素D.该分子中氢、氧原子个数比为19:4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。t1℃时,甲、乙两种物质的_____相等。t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____(填序号,下同)A.溶剂质量一定变小B.溶质质量一定变大C.溶液浓度可能变大D.溶液质量可能不变现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的乙物质,具体的操作是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某科学兴趣小组利用牙膏中的摩擦剂(由碳酸钙、氢氧化铝组成)选取如图所示装置(图中夹持仪器略去)模拟工业炼铁。请写出A装置中产生气体的化学方程式:_____。若要制取纯净、干燥的CO2并用于炼铁,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为_____。请写出装置C玻璃管中的实验现象:_____。进行实验时,小组成员发现该套装置有一个明显的不足,应如何改进?_____。A中制取的CO2可用于“侯氏制碱法”,其关键一步的反应原理为:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+X,以下说法不正确的是(_____)A侯氏制碱法的工艺流程应用了物质溶解度的差异B生成物X在农业上可用作复合肥CNaHCO3在医疗上可用于治疗胃酸过多将C处中得到的铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。①滤渣中一定有的是:_____(填化学式)。②请写出该过程中可能发生的化学方程式:_____。某同学用足量的一氧化碳还原100g赤铁矿。充分反应后,剩余固体的质量为76g,求100g该赤铁矿中所含氧化铁的质量_____(杂质与一氧化碳不反应)。18.(8分)钛酸钡粉体是电子陶瓷元器件的重要基础原料。工业以草酸盐共沉淀法获得草酸氧钛钡晶体[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅烧可获得钛酸钡粉体。BaTiO3中Ti元素的化合价是_____。“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_____。“操作A”的名称是_____。“绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用的物质是_____。现有394kgBaCO3,理论上可以制备BaTiO3的质量为_____kg.(BaTiO3的相对分子质量为233,BaCO3的相对分子质量为197)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①_____;②_____;…。我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:实验步骤现象及结论__________(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由_____(填a或b)端进入。小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:猜想一:_____;猜想二:_____;猜想三:_____;……

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。2、B【解析】

A.溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,选项错误;B.溶液一定是混合物,溶液由溶质和溶剂组成,一定含有不同种物质,选项错误;C.豆浆、牛奶都不是均一、稳定的混合物,都不是溶液,选项错误;D.溶液是均一、稳定的混合物,上层浓度与下层浓度相同,选项错误。故选B。3、D【解析】

A、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

B、加入足量水充分溶解后,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

故选:D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【解析】

A、血液中的pH大于7,故显碱性,故错误;B、氢氧化钠溶液是强碱,不能用于治疗胃酸过多,故错误;C、溶液的pH越大碱性越强,故洗涤剂比肥皂水的碱性强,故正确;D、肥皂水显碱性,不能使蓝色石蕊试纸变色,故错误。故选C。5、D【解析】

A、S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,故选项说法错误。

B、Ⅰ、Ⅱ两类反应,分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化,氧气不具有可燃性,故选项说法错误。

C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧,放出大量的热;Ⅱ类反应发生缓慢氧化,也放出热量,故选项说法错误。

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同,故选项说法正确。

故选:D。6、B【解析】

金属活动性顺序表中,在氢元素前面的金属能将氢元素从稀硫酸或盐酸中置换出来;除钾、钙、钠外,在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来。【详解】由于三种金属只有金属b可以和稀盐酸反应产生气泡,说明金属b的化学性质最活泼;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化,说明a的金属活动性比c强,故三种金属的活动性强弱关系是b>a>c,故选B.7、A【解析】

矿泉水瓶属于可回收再利用的合成材料。A、图中标志为:我国制定的塑料包装制品可回收标志的一种,故正确;B、图中标志为:腐蚀性化学药品,故错误;C、图中标志为:有毒化学药品,故错误;D、图中标志为:节水标志,故错误;故选:A。8、C【解析】

A、FeCl3溶液是黄色的,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其它试剂可以鉴别。

B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为Ba(OH)2溶液;与Ba(OH)2溶液同时产生刺激性气味的气体、白色沉淀的溶液为(NH4)2SO4,只产生白色沉淀的为Na2SO4;与Ba(OH)2溶液混合无任何明显现象的为HCl;故不加其它试剂可以鉴别。

C、组内四种物质的溶液两两混合时,MgCl2、CaCl2溶液与AgNO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其它试剂无法鉴别。

D、CuCl2溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液;能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液,能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显变化的是氯化钾溶液,故不加其它试剂可以鉴别。

故选:C。【点睛】本题难度较大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质,有不同现象时方可鉴别。9、D【解析】

A.SiO2中的Si的化合价为+4,根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知,是正确的叙述;B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔变大;故答案选择D。10、B【解析】

A.蔬菜水果中含有大量维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,故A正确;B.青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病,老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病,故B错误;C.碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳,所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症,故C正确;D.生活污水处理后排放有利于保护环境,故D正确。故选:B。11、C【解析】

①电源正极生成氧气,负极生成氢气,体积比为1:2,甲试管中气体多,为氢气,应该连接在电源的负极,故错误;②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1,而不是质量比,故错误;③甲试管内产生的气体是氢气,氢气能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色,故正确;④乙试管内产生的气体是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,故正确。故选C。12、C【解析】

A.据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,比较反应前后的物质,发现反应后少了2个硫原子和4个氧原子,一个X的分子中有1个硫原子和2个氧原子,X的化学式为SO2,选项正确;B.乙硫醇中硫、碳、氢的质量比为:32:(2×12):6=16:12:3,硫元素的质量分数最大,选项正确;C.乙硫醇有固定的组成,是纯净物,选项错误;D.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,乙硫醇分子中碳、氢、硫原子的个数比为2:6:1,选项正确。故选C。13、A【解析】

A、实验操作顺序应为:④取药→②称量→①将药品转移至烧杯中→⑤加水→③溶解,选项A不正确;B、②中需称量NaCl的质量为=100g×16%=16g,选项B正确;C、需要水质量为100g-16g=84g,需要水的体积为84mL,选100mL量筒量取所需水的体积,选项C正确;D、①中转移固体药品时,有部分固体洒落,溶质质量偏小,所得溶液的浓度将偏小,选项D正确。故选A。14、C【解析】

A、CO2可溶于水,只是一体积水溶解一体积的二氧化碳,如达到饱和就不会再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A错误;B、择B、C两种装置,导管b接导管d不能收集到一瓶CO2,当二氧化碳从b进入集气瓶,无法将水排出,二氧化碳又从c逸出收集不到二氧化碳,故B错误;C、选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2,因为二氧化碳从c进入集气瓶内形成气压,把水从b排出而收集到二氧化碳,故C正确;D、装置A中的长颈漏斗没伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳气体就从长颈漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D错误。故选C。15、C【解析】

A、由化学式可知,该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的,故A正确;B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32=349,故B正确;C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S元素的质量比=(12×16):19:(14×3):(16×4):32,由此可知质量分数最高的是C元素,故C错误;D、由化学式可知,该分子中氢原子、氧原子的个数比为19:4,故D正确。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、溶解度<CD升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥【解析】

(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交于一点,可得知此时两物质的溶解度相等;(2)t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,乙需要的水的质量大,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙;(3)甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,A、增加溶质,溶剂质量不变,故A错误;B、蒸发溶剂,溶质质量不变,故B错误;C、增加溶质,溶质质量分数会增大,故C正确;D、降低温度,溶液质量可能不变,故D正确。故选CD;(4)乙物质的溶解度,随温度的升高而减小,所以升高溶液温度会析出晶体,洗涤时要用热水,减小乙物质的溶解量,所以具体的操作是:升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a-h-i-d-e-b-c红棕色粉末变黑。在装置C末端放一盏燃着的酒精灯。(合理即可)BAgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu80g【解析】(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,反应化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)若要制取纯净、干燥的CO2并用于炼铁,应该先用碳酸氢钠除因盐酸挥发而引入的氯化氢气体,然后用浓硫酸干燥,二氧化碳和碳在高温下反应生成还原剂一氧化碳,各洗气瓶中,气体都是长管进、短管出,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为a-h-i-d-e-b-c;(3)氧化铁是红色固体,和一氧化碳反应生成铁粉(黑色)和二氧化碳,装置C玻璃管中的实验现象红棕色粉末变黑;(4)该套装置没有尾气处理装置,会导致污染空气,改进方法是:在装置C末端放一盏燃着的酒精灯;(5)A.侯氏制碱法的工艺流程应用了常温下碳酸氢钠的溶解度较小,而氯化铵的溶解度较大,所以反应后碳酸氢钠多以晶体析出,而氯化铵都溶解,正确;B.生成物X为氯化铵,由于只含有营养元素中的氮,在农业上可用作氮肥,错误;C.NaHCO3和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水,在医疗上可用于治疗胃酸过多,正确;故选B;(6)在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。将铁加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,铁粉先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,剩余的铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。①滤渣中一定有:银——Ag;②该过程中铁和硝酸银的反应一定能发生,铁和硝酸铜的反应可能发生(取决于铁粉的量);可能发生的化学方程式Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(7)用足量的一氧化铁还原100g赤铁矿。充分反应后,剩余固体的质量为76g,即反应前后固体的差值为:100g—76g;设铁矿石中含有的氧化铁质量为x。3CO+Fe2O3   高温    2Fe+3CO16011248

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