高中英语 Unit2《EnglisharoundtheWorld》完形填空测试训练 新人教版必修

完形填空

Passage1

Ifyouwanttolearnanewlanguage,theveryfirstthingtothinkaboutiswhy.Do

youneeditfora]reason,suchasyourjoboryourstudies?2perhapsyou'

reinterestedinthe3,filmsormusicofadifferentcountryandyouknowhow

muchitwillhelptohavea4ofthelanguage.

Mostpeoplelearnbestusingavarietyof5,buttraditionalclassesare

anideal（理想的）startformanypeople.They6anenvironmentwhereyoucan

practiceunderthe7ofsomeonewho'sgoodatthelanguage.Wealllead_8

livesandlearningalanguagetakes9.Youwillhavemoresuccessifyoustudy

regularly,sotrytodevelopa10Itdoesn?tmatterifyouhaven,tgot

long.Becomingfluentinalanguagewilltakeyears,butlearningtogetbytakes

11.

Manypeoplestartlearningalanguageandsoongiveup."I'mtoo12,“they

say.Yes,childrendolearnlanguagesmore13thanadults,butresearchhasshown

thatyoucanlearnalanguageatany14.Andlearningisgoodforthehealthof

yourbrain,too.I'vealsoheardpeople15aboutthemistakestheymakewhen

16.Well,relaxandlaughaboutyourmistakes17you'remuchlesslikelyto

makethemagain.

Learninganewlanguageisnever18.Butwithsomeworkanddevotion,you'

11makeprogress.Andyou'11be19bythepositivereactionofsomepeoplewhen

yousayjustafewwordsin20ownlanguage.Goodluck!

1.A.technicalB.politicalC.practicalD.physical

2.A.AfterB.SoC.ThoughD.Or

3.A.literatureB.transportC.agricultureD.medicine

4.A.viewB.knowledgeC.formD.database

5.A.paintingsB.regulationsC.methodsD.computers

6.A.protectB.changeC.respectD.provide

7.A.controlB.commandC.guidanceD.pressure

8.A.busyB.happyC.simpleD.normal

9.A.courageB.timeC.energyD.place

10.A.theoryB.businessC.routineD.project

11.A.somerisksB.alotlessC.somenotesD.alotmore

12.A.oldB.nervousC.weakD.tired

13.A.closelyB.quicklyC.privatelyD.quietly

14.A.ageB.speedC.distanceD.school

15.A.worryB.hesitateC.thinkD.quarrel

16.A.singingB.workingC.bargainingD.learning

17.A.ifB.andC.butD.before

18.A.tiresomeB.hardC.interestingD.easy

19.A.blamedB.amazedC.interruptedD.informed

20.A.theirB.hisC.ourD.your

【语篇解读】你是否想过要学习一门新的语言？学习一门新的语言可不是一件简单的事

情，这需要时间，需要坚持不懈。本文讲述了与学习一门新的语言有关的事情。

1.C根据后面的"suchasyourjoboryourstudiesr可知，此处是"实际的"原

因。technical"技术的"；political"政治的"；practical"实际的"；physical”物理

的；身体的”。

2.D你需要一门外语是出于实际的原因还是你对一个不同国家的、电影或者

音乐感兴趣？由语境可知，此处要用表示选择关系的词，故选D项。after"在……之后”;

so“因此”;though"然而，可是"；or“或者”。

3.A该词应该与后面的"filmsormusic”并列，故选A项。literature"文学"；

transport"交通"；agriculture"农业"；medicine"医药"。

4.B而且你知道掌握这门语言知识将会对你有多大的帮助。haveaknowledge

of...“掌握……”,knowledge为不可数名词。

5.C多数人用各种各样的方法学得很好。painting“绘画”；regulation"规则，规章”;

method"方法"；computer"电脑"。

6.D它们（传统的课堂）提供一种环境....protect"保护"；change"改变"；respect

“尊敬"；provide“提供”。

7.C根据后面的"who'sgoodatthelanguage可知，此处意为“你可以在一个擅

长这门语言的人的指导下进行练习"。control"控制"；command"命令"；guidance"指

导”；pressure"压力"。

8.A我们都过着忙碌的生活，学习一门语言需要时间。后面说的是时间的问题，由此

可以推断，我们都过着繁忙的生活，学习外语的时间可能不太多。busy“忙的"；happy“快

乐的"；simple”简单的”;normal"正常的"。

9.B根据后面的"regularly""haven'tgotlong""takeyears”可知此处指的是

“时间”。

10.C如果你有规律地学习的话，你将会有更多的成功，因此尽量形成一个常规。theory

“理论"；business"生意，买卖"；routine"常规，惯例"；project"工程，计划，方案”。

根据"regularly”一词可知答案为C。

11.B如果你没有很长的时间这没关系。对一门语言说得流利要花费几年的时间，但是

学得过得去花费的时间要少得多。but表前后文语意转折，getby“勉强应付”。

12.A很多开始学习语言的人很快就放弃了。他们会说“我太老了”。空格处与后面的

children相对比，故此处是指自己年龄太大了。old"年老的"；nervous”紧张的”;weak

“虚弱的"；tired“疲倦的”。

13.B孩子们学习语言的确比成年人快，但是……closely“密切地”；quickly“快地”;

privately“私下地”；quietly“静静地”。

14.A……但是研究表明你可以在任何年龄学习语言。前面讲的是成人和孩子学习语

言，即“年龄”问题，故答案为A。

15.A我还听说有的人担心时候犯错误。worryabout"担忧"；hesitateabout

"犹豫"；thinkabout"考虑"；quarrelabout"就...争吵”。

16.D整篇文章讲的就是学习语言的问题，故答案是D项。

17.B放松一下，大笑你犯的错误,那么你就不大可能再次犯这些错误了。“祈使句+and+

简单句”是一个固定句式，意为“……那么……

18.D学习一门新的语言绝不简单。但是有了努力和专心你就会取得进步。tiresome

“令人生厌的，无聊的"；hard“困难的"；interesting”有趣的"；easy“容易的”。

19.B当你只用自己的语言说了几个词，一些人就会有肯定的反应的时候，你

会非常惊讶的。blame"责备"；amaze“使惊讶"；interrupt"打断"；inform"通知"。

20.A此处指你用一门外语，即“他们”自己的语言。

Passage2

Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!Itspeaks

1_thanwords.Accordingtospecialists,ourbodiessendoutmore2thanwe

realize.Infact,non-verbal（非言语）communicationtakesupabout50%ofwhatwe

really3.Andbodylanguageisparticularly4whenweattempttocommunicate

acrosscultures.Indeed,whatiscalledbodylanguageisso5apartofusthat

it'sactuallyoftenunnoticed.Andmisunderstandingsoccurasaresultofit.6,

differentsocietiestreatthe7betweenpeopledifferently.NorthernEuropeans

usuallydonotlikehaving8contact（接触）evenwithfriends,andcertainlynot

with9.PeoplefromLatinAmericancountries,10,toucheachotherquite

alot.Therefore,it'spossiblethatin11,itmaylooklikeaLatinois12

aNorwegianallovertheroom.TheLatino,tryingtoexpressfriendship,willkeep

moving13.TheNorwegian,veryprobablyseeingthisaspushiness,willkeep14

一whichtheLatinowillinreturnregardas15.

Clearly,agreatdealisgoingonwhenpeople16.Andonlyapartofitis

inthewordsthemselves.Andwhenpartiesarefrom17cultures,there?sastrong

possibilityof18.Butwhateverthesituation,thebest19istoobeythe

GoldenRule：treatothersasyouwouldliketobe20.

1.A.straighterB.louderC.harderD.further

2.A.soundsB.invitationsC.feelingsD.messages

3.A.hopeB.receiveC.discoverD.mean

4.A.immediateB.misleadingC.importantD.difficult

5.A.wellB.farC.muchD.long

6.A.ForexampleB.ThusC.HoweverD.Inshort

7.A.tradeB.distanceC.connectionsD.greetings

8.A.eyeB.verbalC.bodilyD.telephone

9.A.strangersB.relativesC.neighboursD.enemies

10.A.inotherwordsB.ontheotherhand

C.inasimilarwayD.byallmeans

11.A.troubleB.conversationC.silenceD.experiment

12.A.disturbingB.helpingC.guidingD.following

13.A.closerB.fasterC.inD.away

14.A.steppingforwardB.goingon

C.backingawayD.comingout

15.A.weaknessB.carelessnessC.friendlinessD.coldness

16.A.talkB.travelC.laughD.think

17.A.differentB.EuropeanC.LatinoD.rich

18.A.curiosityB.excitementC.misunderstandingD.nervousness

19.A.chanceB.timeC.resultD.advice

20.A.noticedB.treatedC.respectedD.Pleased

【语篇解读】本文是说明文，介绍了肢体语言的作用以及在不同文化里肢体语言的不同

含义。通过学习本文我们可以了解文化的趣味性。

1.B由首句“肢体语言是所有语言中沉默、秘密而又最有威力的语言！”可知，本句应

表示“肢体语言比语言更有说服力”，所以本题选择louder。

2.D……我们的肢体发出多于我们可以意识到的信息。身体发出的是message“信

息”，而不是sound。sound泛指自然界一切声音；invitation邀请；feeling感情，感受。

3.D事实上，非言语交际占据了我们真正想表达的50%左右。mean意思是，意味着。

4.C根据下文论述，当涉及跨文化交流时，肢体语言尤为重要，故选important"重

要的"。immediate"立刻的"，表示动作的直接性和迅速性；misleading”误导的"；difficult

“困难的”。

5.C事实上，肢体语言几乎已经成为我们的一部分，以至于它实际上常常被忽视。此

处实际上是对“somucha(n)+名词”的用法的考查。四个选项中有此用法的只有much。

6.A下文是举例，故选Forexample(例如)。thus因此；however然而；inshort

简言之。

7.B不同的社会对人们之间的距离有不同的认识。空格后面的北欧人和拉丁美洲人等

的例子都与distance“距离”有关。

8.C北欧人通常不喜欢肢体接触，故选bodily"身体的”,10空后面的toucheachother

是提示。

9.A北欧人不喜欢和朋友有肢体上的接触，更不用说陌生人了。enemy虽然与friend

相对，但此处是说不同国度文化的差异，并不是敌我的分歧。

10.B由上文可知，此处表示语意上的转折，故选ontheotherhand“另一方面"，

本句讲到拉丁美洲人非常喜欢肢体接触。inotherwords换句话说；inasimilarway用

相似的方法；byallmeans无论如何。

11.Btrouble麻烦；conversation谈话，交谈；silence寂静，沉默；experiment

实验。inconversation在交谈中，在会话中。

12.D在交谈中，北欧人不喜欢肢体接触，拉丁美洲人喜欢肢体接触，所以我们看到的

很可能是一个拉丁美洲人跟随一个挪威人移动，故选following“跟随”。

13.A拉丁美洲人喜欢肢体接触，为了表示友好，会离挪威人越来越近，故选closer

（更近地）。

14.C挪威人不喜欢肢体接触，会一直向后退，故选backingaway（后退）。stepforward

前进；goon继续；comeout出版；发芽。

15.D挪威人的后退反过来会让拉丁美洲人觉得是冷漠。weakness虚弱；carelessness

粗心；friendliness友谊；coldness冷漠。

16.A选项中的talk（交谈）与11空的conversation相呼应，且文章主要讲述交谈

中的bodylanguageo

17.Adifferent不同的；European欧洲的；Latino拉丁美洲的；rich富裕的。

differentcultures不同的文化。

18.C当来自不同文化的人聚会时，很有可能会出现误解，故选misunderstanding误

会，误解。curiosity好奇心；excitement兴奋；nervousness紧张。

19.D此处是对避免误解而提出建议，故选advice“建议"。chance机会；time时间，

次数，倍数；result结果。

20.B……你希望怎样被对待，那你就那样对待别人。B选项与前面的treatothers

相呼应，一个是主动形式，一个是被动形式（tobetreated）o

Passage3

Throughouthistory,peoplehavebeeninterestedinknowinghowlanguagefirst

began,butnooneknowsexactlywhereorhowthishappened.1,wedoknowalot

about2,thelanguagesoftodayandalsothelanguagesof3times.There_4

probablyaboutthreethousandlanguagesintheworldtoday.Chineseisthelanguage

5_themostspeakers.English,RussianandSpanisharealsospokenbymanymillions

ofpeople.6,somelanguagesintheworldhavelessthanonehundredspeakers.

Thereareseveralimportant7oflanguagesintheworld.Forexample,most

ofthelanguagesof8areinonelargefamily9theIndo-Europeanlanguage

family.Theoriginal（最初的）languageofthisfamilywasspokenabout4,500years

10.ManyofthepresentlanguagesofEuropeandIndiaaremodern11ofthe

languageof4,500yearsago.

Languages,are12changing.TheEnglishoftodayisverydifferent13

theEnglishof500yearsago.Intimesomeeven14completely.About1,000years

ago15wasalittle-knownrelativeofGerman16ononeoftheborders（边

界）ofEurope.

Ifalanguagehas17speakersorifitisveryold,theremaybe18in

thewayitisspokenindifferentareas.19,thelanguagemayhaveseveral

dialects.Chineseisagoodexampleofdialectdifferences.Chinesehasbeenspoken

forthousandsofyearsbymanymillionsofspeakers.Thedifferencesamongthe

dialectsofChinesearesogreatthatspeakersofChinesefromsomepartsofChina

20understandspeakersfromotherparts.

1.A.ButB.SoC.HoweverD.Besides

2.A.EnglishB.historyC.ChineseD.languages

3.A.earlierB.laterC.modernD.hard

4.A.isB.areC.wasD.were

5.A.forB.withC.inD.of

6.A.InadditionB.OntheonehandC.What'smoreD.Ontheother

hand

7.A.formsB.systemsC.familiesD.changes

8.A.EuropeB.AsiaC.AfricaD.America

9.A.calledB.spokenC.callingD.speaking

10.A.beforeB.agoC.laterD.old

11.A.timesB.familiesC.formsD.members

12.A.alwaysB.seldomC.oftenD.sometimes

13.A.aboutB.withC.betweenD.from

14.A.dieoutB.dieawayC.diedownD.dieoff

15.A.SpanishB.EnglishC.ChineseD.Russian

16.A.calledB.toldC.spokenD.named

17.A.agreatdealofB.afew

C.alittleD.alotof

18.A.speakersB.differencesC.differenceD.changes

19.A.ThatisB.ThereforeC.InfactD.However

20.A.mustn?tB.maynotC.won'tD.can't

【语篇解读】本文为一篇说明文，讲述语言的起源与发展。

1.C语言的起源一直是人们感兴趣的事情，但是没有人确切地知道语言起源究竟是在

何处，以何种方式发生的。然而(However),我们还是对语言有许多了解。but后不能出现

逗号。

2.D由上下文可知此处一直是在讲对“语言Qanguages)”的认识。

3.A人们对现在的语言以及更早(earlier)的语言有所了解。由上下文可知此处与

today对应。

4.B由后面的aboutthreethousandlanguagesintheworldtoday可知此处应用

be动词的一般现在时的复数形式。

5.B由with引导的介词短语作定语，修饰language,表示“汉语是使用人数最多的

一种语言”。

6.D上文指出汉语是使用人数最多的一种语言，接着又说英语、俄语、西班牙语也有

数百万的人讲，话锋一转，还有不到一百人讲的语言，所以此处用ontheothrerhand。

7.C由后面的内容可知语言有几大语系，用families表示。另外第9空前的onelarge

family也是提示。

8.A由后面的Indo-Europeanlanguagefamily可知，欧洲的大多数语言都属于一个

大的语系---印欧语系。

9.A过去分词called作定语，表示“被称作”。

10.B由前面的wasspoken可知，应该用与一般过去时连用的ago。before用于过去

完成时的句子中。

11.C现在印度与欧洲的一些语言就是4500年以前的语言的现代形式(forms)。

12.A由下文可知，语言一直都在发展变化。always与现在进行时态连用表示“总是”。

13.Dbedifferentfrom“与.不同”,为固定短语。

14.A有些语言完全消失了。dieout灭绝，消失。dieaway逐渐模糊，逐渐减弱；die

down逐渐变弱，暗淡；dieoff相继死去。

15.B现在的英语与500年以前的不一样了。有些甚至消失了。约1000年前的英语还

与当时人们讲的德语有鲜为人知的亲缘关系。

16.C表示“讲(某种语言)”用speak,此处用过去分词作定语表示被动。

17.D讲某种语言的人多或某种语言很古老,那么不同地区人们说话的方式就可能有差

别。A、C两项只修饰不可数名词；afew表示“几个”，意义不符。

18.B由上文可知此处指人们说话方式的不同，用复数形式。

19.A此处是对上文的说明：也就是说(Thatis),语言可能有许多方言。

20.D方言的差别如此大，来自不同地区的人都无法相互沟通。此处表示“不会，不能”。

Passage4

TheEnglishlanguageisdifferentfromanyotherlanguage.YetEnglishwordsdo

notstaythe1,thelanguageisalways2,andweneed3wordsfornew

inventionsandnew4.Differentwordscomeinto5,orolderwordsareused

inanew6

Englishcanchangeby7wordsfromotherlanguages.Tomatowasborrowed_8

MexicoandpajamasfromIndia.Theword“coffee"9fromTurkey,andteacame

fromChina.Nownewspaceandsciencewordsarebeingborrowedfromothercountries,

10.

Newwordsarealsomade11addingtwowordstogether.Strawberry,popcorn,

andgrandfatherarewordsmadeupof12parts.Sometimesnewwordsare13

formsofolderwords.Thewordphotowasmadefromphotographbycuttingoffthe14

ofthelongerword.Planewasmadebycuttingoffthe15partofairplane.Smog

wasmadebyusingonlythefirsttwoandlasttwo16fromthewordssmokeand

fog.

The17ofpeopleandproducts18becomenewwords.Oursandwichwas

named19amannamedSandwich.ScotchTape,Band-aid,andJellowerenamesmade

upbythecompaniesthatfirst20_theproducts.

1.A.oldB.placeC.pastD.same

2.A.addingB.makingC.changingD.borrowing

3.A.manyB.newC.mixedD.difficult

4.A.ideasB.opinionsC.pointsD.expressions

5.A.booksB.useC.lifeD.science

6.A.wayB.mannerC.grammarD.thought

7.A.borrowingB.lendingC.movingD.sucking

8.A.inB.fromC.toD.between

9.A.cameB.borrowedC.wentD.brought

10.A.eitherB.yetC.tooD.already

11.A.withB.fromC.throughD.by

12.A.sevenB.elevenC.twoD.ten

13.A.shorterB.simpleC.easierD.proper

14.A.beginningB.endC.middleD.bottom

15.A.backB.behindC.frontD.above

16.A.partsB.lettersC.wordsD.sounds

17.A.spellingB.charactersC.addressesD.names

18.A.canB.mightC.shouldD.must

19.A.toB.afterC.byD.on

20.A.didB.gotC.madeD.invented

【语篇解读】本文为一篇说明文，介绍的是英语的变化，尤其是一些新单词的来历。

1.D从下文可知，语言一直在不断变化，不可能总是一样。由此可判断选D项。

2.C本句强调语言在变化。既然不可能总是一样，那语言就一直在变化。

3.B根据句意判断，新发明和新的观念需要新的词汇。

4.Anewideas"新观念”，为固定搭配。

5.Bcomeintouse为习惯搭配，空格所在处句意"开始使用不同的词汇”。

6.A在短语inanewway中in与way也是常用的搭配。

7.A通过从其他语言中借来的词。

8.Bborrow与from搭配。borrow...from...”从..处借....”。

9.Acomefrom"来自"。

10.C当“也”讲时too常用于肯定句中，either只用于否定句中。

11.Dby后接-ing形式，表示“通过……方式”。

12.C上述的词均由两部分构成。

13.A根据下文来选，下文提到photo一词是由photograph变来的，是其简短的形式。

14.B去掉长词的词尾。

15.Cplane是去掉airplane中的前一部分。

16.Bsmog是用smoke和fog的前两个和后两个字母（letters）组成的，其他的与句

意不符。

17.D根据下句可知，下文举了sandwich一词的来历。

18.A一些人名或产品的名可以成为新的词汇。

19.Bbenamedafter...“根据..来命名

20.Cmake的意思是“生产，制造”。本句意思是“……一开始生产这些产品的公司”,

D项与文意不符。

Passage5

Bodylanguageisveryimportantincommunication.Studies]thatonly7%of

thecommunicationindaily2isinwords.Westerners3peopletolookat

eachotherintheeyeswhenthey4.Ifyoudon'tdothatwhileyouaretalking,

itmayshowthatyoudonotliketheperson,5thatyouarenotinterestedin

6_thepersonsays.When7handswesternerswillshaketwoorthreetimes.Do

notshakea8handforalongtime.Whenamanshakeshandswitha9,it

is10forthewomantoholdout11handfirstinthewest.Pointingwithone

fingerataperson12talkingusuallymeansthatthepersonwhois13is

criticizingtheperson14ispointedat.15,meninEnglish-speaking

countriestouchmenmuch16thanmentouchmeninChina.Butmenandwomentouch

eachother17moreoftenthanmenandwomentoucheachotherpubliclyinChina.

Boyfriendsandgirlfriendsoften18hands,embrace（拥抱）orkissin

public.Goodfriendsoften19oneanotherwithakissonthecheek,iftheyare

womenor20opporsitesexes.

1.A.showB.sayC.reportD.prove

2.A.livesB.lifeC.liveD.living

3.A.hopeB.tellC.expectD.ask

4.A.speakB.tellC.sayD.talk

5.A.andB.butC.exceptD.or

6.A.whatB.thatC.whichD.where

7.A.shakingB.shakeC.shakenD.beingshaken

8.A.person?sB.Englishman,sC.Chinese'sD.westerner's

9.A.manB.girlC.womanD.boy

10.A.worseB.betterC.rightD.impolite

11.A.herB.sheC.hisD.him

12.A.whileB.ifC.afterD.before

13.A.speakingB.hearingC.listeningD.smiling

14.A.whomB.whoC.whichD.whose

15.A.HoweverB.ExceptC.ButD.Besides

16.A.moreB.lessC.longerD.harder

17.A.inpublicB.outsideC.secretlyD.athome

18.A.touchB.holdC.waveD.catch

19.A.greetonB.greetC.greettoD.greetwith

20.A.amongB.forC.withD.of

【语篇解读】体态语在日常生活中很重要，本文主要介绍东西方体态语在与人接触时的

不同，以及与人交往时如何恰当地使用体态语。

1.A根据主语studies可知意为“研究表明……

2.Bindailylife意为“在日常生活中”，符合句意。

3.Cexpectsb.todosth.意为“期望某人做某事"，符合语境。

4.D根据下句中的"...whileyouaretalking...可知。

5.D连词or前后是同义或近义关系，意为“或者说”。

6.Awhat引导的从句作介词in的宾语。

7.A“when+现在分词”作时间状语，意为“当……的时候”。

8.D根据上下文可知是在谈论“西方人”的风俗习惯。

9.C根据下文中的thewoman可知答案为C。

10.B根据西方的风俗，男女握手时，女方先伸手更好。

11.A形容词性物主代词作定语。由本句中的thewoman可知用her。

12.A根据句意“说话时用一个手指指着别人”可知应用while。

13.A这里指“正在说话”的人。

14.B由本句前后对照可知是who引导定语从句，并在从句中作主语。

15.Dbesides意为"而且，此外”,进一步说明情况。

16.B由下文的连词but表示转折以及moreoften可知答案为less。

17.A此句中的publicly意为“公开地”，同义词组为inpublico

18.Bholdhands意为“手牵手

19.Bgreet是及物动词，意为“问候，向……致意”。

20.Dof表示所属关系。如果他们是女性或性别不同，好朋友常以吻颊相互致意。

Passage6

WhenIwas16yearsold,ImademyfirstvisittotheUnitedStates.Itwasn?

tthefirsttimeIhadbeen1LikemostEnglishchildrenIlearnedFrench_2

schoolandIhadoftenbeentoFrance,soI3speakingaforeignlanguagetopeople

whodidn'tunderstand4.ButwhenIwenttoAmericaIwasreallylookingforward

to5anice,easyholidaywithoutany6problems.

7wrongIwas!Themisunderstandingbeganattheairport.Iwaslookingfor

a8telephonetogivemyAmericanfriendDannya9andtellherthatIhad

arrived.Afriendlyoldmansawmelookinglostandasked10hecouldhelpme.

“Well,that's11,"heexclaimed."Areyougetting12?Butaren?

tyouabit13?”

“Whoistalkingaboutmarriage?”Ireplied.“I14wanttogivemyfriend

aringtotellherI'vearrived.Canyoutellme15there,saphonebox?”

“Oh!”hesaid,“there'saphonedownstairs.”

Whenatlastwe16meetup.Dannyexplainedthemisunderstandingtome.

“Don'tworry,"shesaidtome.Ihadsomany17atfirst.Therearelotsof

wordswhichtheAmericans18differentlyinmeaningfromusBritish.You'11soon

getusedto19funnythingstheysay.Mostofthe20BritishandAmerican

peopleunderstandeachother.

1.A.outB.awayC.outsideD.abroad

2.A.fromB.duringC.atD.after

3.A.getusedtoB.wasusedtoC.usedtoD.used

4.A.EnglishB.FrenchC.RussianD.Latin

5.A.buyingB.havingC.givingD.receiving

6.A.timeB.humanC.languageD.money

7.A.TooB.WhataC.WhatD.How

8.A.cheapB.popularC.publicD.good

9.A.letterB.ringC.newsD.word

10.A.thatB.ifC.whereD.when

11.A.wellB.overC.niceD.ring

12.A.tomarryB.tobemarriedC.marryingD.married

13.A.smallB.littleC.oldD.young

14.A.veryB.justC.justnowD.so

15.A.whereB.inwhichC.overthereD.that

16.A.didB.doC.couldD.had

17.A.troubleB.difficultiesC.thingsD.fun

18.A.writeB.speakC.useD.read

19.A.everyB.theseC.someD.allthe

20.A.chanceB.situationC.conditionD.time

【语篇解读】本文为一篇夹叙夹议的文章，描述了作者第一次到美国旅行时因为语言障

碍而遭遇的一次可笑的经历。

1.D从短文首句"...ImademyfirstvisittotheUnitedStates."可知，"我”

到国外去,因此选abroad。

2.C上学的时候学过法语。atschool表示“上学”。

3.B因为上学时学过法语，又加上“我”经常到法国去，因此“我”已习惯了与人们

说外语了。在此，选项A有一定的干扰性，全文叙述的是过去的事情，因此应该用过去时态。

C项的意思是“过去常常”，to后面应跟动词原形。

4.A因为“我”懂法语，所以“我”能够与那些不懂英语的人讲话。

5.Bhaveaniceeasyholiday有一个愉快、轻